Cognitive training course
多方位测评,个性化训练方案,科学训练方法,改善上课走神、作业拖拉、坐不住问题,提高孩子注意力。
通过听觉记忆力训练+视觉记忆力训练+课业结合+迁移训练方法,帮助孩子改善记忆法,提高记忆能力。
采用国际领先训练方法保证训练方案的科学性,每周1-2次课,提升逻辑思维能力,跟踪孩子每一次进步。
按每个学生学习能力水平、接受能力等情况来灵活安排课程,每周1-2次量身定制课,轻松提高学习能力。
Course harvest
1、给孩子提供多种多样的活动条件。婴儿坐、爬、走、抓捏、抚摸等,实际上都是在同空间打交道,这时,家长应适时促进其动作发展,不要因为怕碰伤而总是抱在怀里。到了幼儿期,更应放手让孩子自己活动,只是要注意安全。
2、促进孩子空间概念的形成。假如孩子面前并排放两辆小汽车,他们首先看到的是数量而不是两者之间的空间关系,此时就要及时用空间词来提示。生活中成人经常使用空间词,孩子的认识水平也会提高。
Curriculum advantages
Introduction to teachers
一级认知力训练师
国家高级家庭教育指导师
致力于认知力和家庭教育的研究和践行,具有丰富的一线认知力训练和家庭教育指导经验,整合多种心理技术,为众多家庭量身定制个性化的实操方案,陪伴孩子和家长共同成长;具有丰富的大型讲座经验,曾在深港教育展、书城及多所学校进行家长讲座,传播家庭教育。
(1)培养上下、里外、前后方位意识。如游戏时说:"球在箱子里。","小车在箱子外面。"等等。
(2)辨别多少。如分糖果给家人,看看分的是否一样多,比比看谁多谁少。也可以用专门的图画,训练孩子认识多少。
(3)比较高矮。让小儿看爸爸比妈妈高,孩子比妈妈矮。用玩具比比看,哪种动物高,哪种动物矮,或直接带小儿到动物园实地比较一下,也可看动物的画片,如小乌龟和小兔,猴子和长颈鹿,谁高谁矮?若小猴子爬到高高的大树上,是不是比长颈鹿更高了?
Organization Profile
课程特色
1. 循序渐进的教学方式,初步拓展孩子认知边界;
2. 完善的课程内容,从多个角度进阶提升认知能力;
3. 独特的游戏教学,既提高孩子的学习热情,又能让孩子更深入地理解知识。
课程目标
1. 帮助孩子提升判断能力,培养正确的思维方式;
2. 增强孩子注意力,提高掌握新知识的能力;
3. 拓展孩子的思维深度和广度,增强自我认知。
学习对象
该课程主要面向3-12岁学龄前儿童和小学生。
课程内容
1. 认识世界:让孩子了解事物的分类和特征,帮助孩子更好地认知世界。
2. 控制因素:帮助孩子掌握因果关系和规律性,增强孩子的逻辑思维。
3. 语言认知:开展语言的模仿、理解、表达、应用和创造,促进孩子语言认知的发展。
4. 空间认知:通过游戏、模型等方式培养孩子强大的空间意识和形象思维。
5. 数学认知:帮助孩子掌握基本的数学知识点,发展数学思维。
学习时长
该课程学习时长为10个月,每周3小时,共计120小时。
收费范围
该课程收费标准为每月980元,共计9800元。
学习收获
1. 增强孩子的认知能力,为将来的学习和生活打下基础。
2. 提高孩子独立思考、解决问题的能力,培养孩子的创造性和批判性思维。
3. 对于孩子的成长有积极的推动作用。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。我们希望,通过我们专业的课程,能够带给孩子更多的认知和思维上的启迪和帮助。
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