平面设计学习常见问题
画册设计要点
整体“策划”是画册设计的首要任务。画册策划时应遵循三个原则:一是原创,指内容的真实性,是本企业实实在在的东西而不是虚构、借用或抄袭其它企业的内容。二是识别,指内容的典型性,挖掘本企业独具特色的东西,有个性区别于同类行业,凸显企业的与众不同。三是结构,指编排的合理性,对企业的资料进行研究分析,选出必要的有代表性的信息及图片进行编排设计,使表达的内容有主次、有层次、有秩序展示。这样策划设计出来的画册给人以艺术的感染、实力的展现、精神的呈现,而不是枯燥的文字和呆板的图片的组合。
学习平面设计PS、AI、CorelDRAW三大软件,学习产品修图、人像精修、高级抠图、商业合成;名片制作、礼盒设计、矢量插画、图形绘制、喷绘写真、印刷规范等内容,讲练结合,让学习更加有趣,掌握也更加牢固。
真实项目授课,强化学员八大平面设计能力,让学员掌握平面设计中的Logo设计、包装设计、广告设计、海报设计、宣传单张、宣传展架、营销传单、折页设计等技能,并且能够熟练掌握,灵活运用到工作中。
拥有多年历史和多所校区,设计公司实训基地,众多合作企业人才中心。
课程研发,获着作权保护,课程严格实行全程面授,教会学员软件操作。
智能教学系统全程护航,教务老师解决生活问题,指导老师介绍工作
平面设计师所需的能力
1.想像能力。想像,是平面设计师智能结构的一个重要部分。凡无想像了的策划者,均属平庸之辈,在平面设计中,不可能有多大的作为和壮举。 想像力既是一种思维能力,又有别于思维能力,平面设计者在广告创意过程中,只有插上想像的翅膀,才能到达艺术平面设计的高度。没有想像力,也就没有创新之举,想像力同一是平面设计人才不可少的智能。
2.创新能力。创新能力,是平面设计师智能结构中的核心部分,以创意为中心是平面设计的灵魂。没有创新,何来创意,创新能力,是指平面设计人才在 平面设计活动中具有提出新思想、新意境,想出新形象、新方法、行点子的能力。
天琥教育成立于2002年,秉承着“做负责任的教育,实现学员价值”的办学宗旨,依靠设计精英、设计总监、艺术院校讲师等强大的师资阵容和研发实力,培养猎才计划、UI设计、室内设计、平面设计、网页电商设计、营销推广、影视制作、C4D设计、PS合成等精英人才。
天琥采取特色的线上+线下的O2O课程研发模式,让研发课程可以实现多方位包含学员需求,帮助学员在不同场景都能实现学习目标。而且持续不间断的课程更新,定性市场调研,一切以学员为核心,以课程为目标,全年不间断优化升级课程!
广州平面设计那个学校好?
课程背景
随着信息时代的发展,平面设计被越来越多地应用于现代社会生活中。这就需要具备相关技能的专业人士来满足市场需求。而广州作为中国南方的经济中心之一,对于平面设计师的需求甚为迫切。因此,在广州学习平面设计成为了不少年轻人追逐的梦想。
课程特色
序号列出
1.专业全面:教授平面设计的各个方面技能,包括色彩、字体、版面、排版、标志等等。
2.实战操作:除了理论知识的讲解外,还会给学员提供足够的实践机会,让学员在不断的实践中熟练应用所学知识。
3.有趣易学:老师风趣幽默,讲解生动有趣,能够激发学生的兴趣,使学生对平面设计的学习更有动力。
4.课程更新:根据市场需求与行业趋势,不断更新课程设置,使学生学到最新最实用的知识和技能。
课程目标
序号列出
1.掌握平面设计的基本技能和知识,成为一名合格的平面设计师。
2.培养创新思维和想象力,能够从视觉上创造丰富的的表现形式。
3.注重实际应用,能够灵活应用所学知识,击中市场需求。
4.使学生了解国内外平面设计行业发展现状,以及行业标准和规范。
学习对象
序号列出
1.想要从事平面设计的从业者。
2.对平面设计感兴趣并想要学习和掌握技巧的学生。
3.企业内部培训需要的员工,帮助企业创新形象,提升市场竞争力。
课程内容
序号列出
1.平面设计基础知识的讲解,包括色彩搭配、字体选择、版面设计、视觉效果、设计感等。
2.设计软件的操作技巧,包括Photoshop、Illustrator等。
3.商标与VI设计,通过案例分析与实际操作,掌握商标与VI设计的基本要素,包括设计理念、设计风格、设计思路等。
4.海报设计,讲解海报设计的原则和技巧,帮助学生熟悉海报的设计规范。
学习时长
根据课程需求而定。
收费范围
请到校咨询,课程费用可能存在浮动。
学习收获
通过这门课程,学生将能够掌握平面设计的基本技能和知识,掌握实际应用的技巧,了解市场需求和行业标准,获得更多创造、理解和实践设计的机会。这门课程能够给学生带来传承性的技巧和核心知识,帮助学生成为核心竞争力。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。如有疑问,可联系在线客服,预约免费体验课。我们相信,只要你努力学习,就能成为一名优秀的平面设计师。
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