通过认知行为训练、暗示心理训练,快速有效地帮助孩子塑造新的成功的自我,增强学习动机、改善学习情绪、形成良好的学习习惯、学会学习方法,学会自主学习。
博沃思课程研发部通过对5-18岁年龄段孩子情况分析了解,悉心研发了训练课程,通过多方位训练方式,科学有效的提高孩子学习成绩。为孩子成长、学习保驾护航。
STEM课程学习评价将结果性评价与过程性评价相结合,注重教学进程中对孩子的知识掌握和能力发展的综合评价,包含学前测试,技能评估和期末测试等评估形式。
孩子的事情让孩子自己做。曾经一个心理医生讲到他从来不用担心孩子的作业问题。因为他从孩子第一天写作业开始就告诉孩子,写作业那是你自己的事情,你可以先玩儿再写,也可以先写再玩,总之在睡觉前写完就好。你写作业时,我不会坐在你旁边监督你,但如果你有不会的地方可以找我。这么做的好处首先是培养了孩子的独立性。其次也培养了孩子自己做主的能力,可以自由选择先玩儿还是先写。再次也锻炼了孩子的自觉性,让他有一个意识,自己的事情必须自己解决。
现拥有30多位全国知名专家,100多位老师,200多位家庭教育咨询师,500多位教育顾问。
CAS分析报告、FAD家庭教育模式量表、EA家长成绩单、帮您发现问题,并给予解决方案。
通过训练来强化孩子薄弱的认知技能。普通培训只发现了问题的表面,而我们根治的是基本。
哈佛大学、斯坦佛大学、北京大学、北京师范大学、中科院等脑科学、心理学博士共同研发。
一、父母提高自己的学习兴趣。父母要经常读书、读杂志、学习自己感兴趣的东西。告诉孩子你所学到的各种新鲜有趣的知识,经常询问孩子在学校里学到哪些新知识。让孩子感觉到你对学习的兴趣,孩子就会受到熏陶。
二、鼓励孩子多尝试,找到兴趣点。培养学习兴趣,首先要观察孩子的兴趣是什么,从他感兴趣的事入手,然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子,可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。
课程背景
近年来,随着考试竞争日趋激烈,越来越多的家长希望通过培养孩子的学习能力来提高其学习成绩。因此,成都儿童学习能力训练机构应运而生。
课程特色
1.采用个性化教学,注重培养孩子的学习风格和学习方法;
2.跨学科知识结合,拓展孩子的学习领域;
3.课程内容新颖有趣,激发孩子学习兴趣;
4.重视语言、数学、思维能力等多方面的训练。
课程目标
1.提高孩子学习效率和学习兴趣;
2.帮助孩子构建正确的学习方法和学习策略;
3.培养孩子的自主学习能力和创新思维;
4.全面提升孩子的综合素质。
学习对象
适合年龄在6-14岁的儿童。
课程内容
1.专业的学习能力测试,分析儿童的学习瓶颈;
2.学习方法与策略训练,包括记忆、理解、应用等多种方面;
3.跨学科知识探究,扩展孩子的学习领域;
4.语言、数学、思维能力等多方面的训练;
5.情感态度和学业习惯培养。
学习时长
根据不同的课程安排,范围从一周到一年不等。
收费范围
根据不同的课程内容和时长,收费从2000元到1万元不等。
学习收获
1.提高了孩子的学习效率和学习兴趣;
2.培养了孩子的自主学习能力和创新思维;
3.加强了孩子的跨学科知识积累,扩大了学习领域;
4.建立了正确的学习方法和学习策略,促进了成绩的提高。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。如果您想了解更多信息,欢迎联系在线客服,预约免费体验课。我们将竭诚为您服务,帮助您的孩子更好地学习!
培训项目:注意力培训、认知力培训、记忆力培训、思维导图培训、做事的计划执行能力培训、信息处理能力培训、逻辑思维培训、情绪管理培训、交际能力培训
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