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加拿大留学申请流程哪些?
加拿大硕士留学什么优势？
加拿大硕士留学考虑什么？

南昌启德留学加拿大留学方案

加拿大高中申请方案
加拿大本科申请方案
加拿大硕士申请方案
加拿大学院申请方案

加拿大高中留学申请方案	公立中学	国际中学	贵族中学	教会/走读中学
课程设置	大多提供ESL，少数提供AP、IB	都提供ESL，少数提供AP、IB	部分提供ESL，大多提供AP、IB	大多提供ESL，少数提供AP、IB，需要学习宗教类课程
申请条件	无需面试、托福或者雅思	无需面试、托福或者雅思	需要面试，部分要求托福/雅思/SSAT/SLEP	无需面试、托福或者雅思
优势	政府资助、教育质量高、学费便宜；所获毕业文凭全球认可；以本地学生为主，语言环境好；注重学生实际能力和社会意识的培养，管理上比较灵活；大部分都要学生住寄宿家庭，有利提高英语水平；选课更加丰富。	课程安排密集，学程短；多为寄宿制、封闭式管理，对国际学生全面照顾；多数学校与大学有合作计划，学生上名校的几率大	学校历史悠久，学生大多来自当地上层家庭，严格遵循培养人才的教学传统与理念；学生更易于融入主流社会；教育质量高，英语环境纯正，接近100%的大学升学率；贵族精英教育，在加拿大拥有极高的声誉和地位。	本土私立学校，语言环境较好；主要管理人员及教师很多都信教，学校管理严格，氛围好；教育质量高，95%以上的大学升学率。
弱势	学程较长，即使高二读完也可能需要再读两年；对学生入读、毕业年龄有一定要求。	国际学生数量较多；语言环境相对较差。	费用比较昂贵；要求严格，学习压力较大；部分学校不提供ESL课程，要求学生有较好的语言基础；	不能住校，需走读；学费比公立中学稍贵；宗教学是必修课，但无需信教。
适合人群	初中在读或以上学生（14岁以上）；有一定自我管理能力、独立性较强的学生。	初中毕业、高中在读或者高三毕业；自制能力较差，没有独立生活经历的学生。	最好小学毕业以上；成绩好，英语较好；家庭经济条件好。	要求21周岁之前毕业；最好有一定的生活自理能力和沟通能力。
入学条件	年龄一般在19周岁以下；无需语言成绩及面试。	无语言要求；学生年龄21岁以下。	成绩好；部分学校需要SSAT或者托福、雅思成绩；需要通过学校笔试及面试。	成绩最好75%以上；无语言要求，无需面试。

加拿大本科留学申请方案	成绩好的学生直入名校方案：高三直接申请名校	曲线入读名校方案：语言学习+本科录取（双录取）	省时快捷的名校直通车方案：大学桥梁（快速）课程
优势	加拿大名校的传统申请方式，对于提前规划准备好的学生，有更多机会获得名校录取。高中毕业后无缝衔接大一课程。	高中平时成绩良好，语言能力未达学校直录要求，也可以通过加拿大大学双录取进入名校。在进入本科专业学习之前，先完成语言强化课程，同时也可以帮助学生过渡适应西方学习模式。	低雅思要求，开学时间灵活，升学率高，直通加拿大名校西蒙菲莎大学和曼尼托巴大学
适合人群	高三在读学生	高三在读学生	高二在读生、高三在读生、高三毕业生
申请要求	高中成绩85%以上；部分名校要求提供高考成绩（建议达到当地一本线）；雅思6.5（部分专业要求雅思7）	无语言或没有达到大学直录语言要求；高中三年成绩75%以上，提供会考成绩；高中毕业证	高中三年成绩75%以上；雅思5.5/5.0
推荐名校	麦吉尔大学、多伦多大学、英属哥伦比亚大学、西安大略大学、麦克马斯特大学、滑铁卢大学等	达尔豪斯大学、约克大学、温莎大学、卡普顿大学、爱德华王子岛大学等	菲莎国际学院FIC（直通西蒙菲莎大学）、曼尼托巴国际学院ICM（直通曼尼托巴大学）
申请时间	每年9月至次年1月，申请次年秋季入学	秋季入学每年9月至次年2月申请，次年3-4月公布录取；春季入学每年7-9月申请，10-11月公布录取	全年开放，建议提前4个月申请，每年9月、次年1月、次年5月开学

加拿大硕士留学申请方案
研究型硕士	专业型硕士
培养方向：以培养研究人员为主的硕士（如文学硕士、科学硕士、应用科学硕士等）课程内容：重视理论、模式、创新的概念学习时长：一般在1年半至3年，视其完成论文答辩时间而定申请程序：通常先要有指导教授接受奖学金：有可能拿到助研金或助教金就业方向：科研单位、政府和非牟利的民间机构，薪水往往低于专业硕士毕业生	培养方向：以专业人员为主的硕士（如会计硕士、金融硕士、工程硕士等）课程内容：一般10~15门课+课题报告或实习答辩；注重实践学习时长： 12至18月内完成硕士学位学习申请程序：较简单，一般无需找指导教授奖学金：学校很少为学生提供奖学金就业方向：以就业为导向，面向企业界、工业界，薪水较高

加拿大学院留学申请方案	大专文凭课程	本科学位课程	研究生文凭课程
适合人群	高中、中专、职中完成高二可申请	高中、职高、中专毕业	大专毕业生、本科毕业生、在职人
申请条件	直录：雅思6.0 双录取：无语言 GPA：60%-70%	直录：雅思6.5 双录取：无语言 GPA：70%-75%以上	直录：雅思6.5 双录取：无语言 GPA：70%-75%以上
升学优势	2-3年完成课程，可转学分入读加拿大名校大学，2年获大学本科学位。成为既具有应用技能（学院）又具有理论知识（大学）的复合型人才。	4年获本科学位。可继续申请名校硕士或研究生文凭程。	无
就业优势	专业细分，对应相关职业。大部分专业含带薪实习，每年4个月。	无	8个月学习+4个月实习。完成1个课程可获1年工签，完成2个课程可获2-3年工签。
对比一般大学	时间短，费用低，专业与职业对口，更易就业。	入学门槛低，毕业后可以申请名校硕士。	快速获工作签证，就业优势强，有利于移民。

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选择机构，服务保障
启德教育在国内多个城市设立了多家分支机构，并且也在加拿大、英国、澳大利亚设有境外公司。
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加拿大留学生申请条件？

加拿大留学生申请条件？直接申请加拿大留学生留学：加拿大大学的春季入学相对来说申请人比较少，对于符合条件的申请人，可以考虑申请春季入学。春季入学申请相对申请人较少，申请成功率相对也会比较高，还可以避开秋季申请和签证高峰。GPA平均分80%以上；一般要求与本科专业相关，或与工作经历相关；雅思和托福均可，建议学生选择雅思，比较方便签证;雅思要求6.5以上，托福要求88以上。学术成绩达标，但语言成绩还没有达到学校要求的本科毕业生可入读留学生预科，课程设置是语言课程和一些留学生基础课程，学生可以借此时间适应当地的语言和生活环境。

去加拿大留学,为什么选启德？

学术压力小

大学教育以学术为导向，注重于培养学生的理论知识，让学生有扎实的学术基础以面对未来的职业工作，往往课程难度水平和学习压力较高；学院里开设的课程，以就业为导向，注重培养学生的实践能力，课程设置中学术理论比例较低，所以相对难度低一些，学生们没有本科那么大的学术压力。值得注意的是，学院中不存在大学里令不少人望而生畏的“淘汰制”。
实践机会多

加拿大的很多学院都有Co-op课程，也就是常说的“带薪实习课程”，学生在学习过程中由学校安排到相应公司工作，学生在获取相应学分的同时可以获得宝贵的实际工作经验，而且可以有一定工资收入。学生通过带薪实习课程有了工作经验，成为毕业求职时的筹码和资本。学院为学生提供更多实践机会，比起那些在大学“纸上谈兵”的学生更有能力。

加拿大留学生注意事项？

学术诚信很重要：多位教授谈到，移民新生应多多了解加国大学学术诚信，以及在加拿大哪些问题构成学术欺诈。加国大学学术诚信，可能和新生母国大学有所不同。在加拿大，学术引用不当及其他学术失误，轻则警告责罚，重则无法通过，还会被视作是舞弊欺诈，可能导致严重后果。新生一定要了解如何做到正确的学术引用。有什么问题，可请教图书馆馆员、助教、教职工和导师。此外，多数学校都提供在线信息和写作技巧，帮助学生提高写作和论文写作技巧，避免剽窃和其他写作不当问题。有教授谈到，新生在校作业或分数等信息，均为个人信息，家长、兄弟姊妹或配偶过问都属不当。的确，成绩分数、出勤情况和个人联系信息，均为学生个人保密信息，这些信息除学生本人知情外，都不得与校外其任何人共享。

启德教育,你了解多少？

关于我们

启德教育学校简介

启德教育，是国内留学规划与出国培训的国际教育机构，也是中国较早聚焦于国际教育服务的企业，启德教育作为“中国十大教育知名品牌”之一，自2000年开始企业化运作以来，拥有的国际教育领域运作经验，连续多年在各方面获得重量级奖项，受到行业内外的广泛认可。目前，启德教育的60家境内外分支机构横跨中英加澳全球版图，拥有3000多所海外合作学校，同时整合旗下启德留学、启德考培、启德学游、启德学府、启德国际K12五大子品牌资源，正在致力于为国内院校及相关机构提供专业国际教育解决方案。

南昌加拿大硕士留学服务中心

课程背景

南昌加拿大硕士留学服务中心提供专业的加拿大硕士留学服务。我们的目标是帮助学生实现留学梦想，提供全面的服务和支持。我们致力于为学生提供高质量的教育，培养他们的能力和素质，在国际竞争中脱颖而出。

课程特色

1. 多样化课程：我们提供全面的学术课程，涵盖各个专业领域，满足不同学生的需求。

2. 专业指导：我们拥有一支经验丰富、教育背景良好的师资团队，为学生提供个性化的学术指导和咨询服务。

3. 强化语言能力：我们注重培养学生的英语语言能力，通过专业的语言课程和交流活动提升学生的语言表达能力。

4. 实践机会：我们与加拿大多所知名大学建立了合作关系，为学生提供实习和科研机会，拓宽他们的国际视野和实践经验。

课程目标

1. 提升学生的学术能力和研究能力，使他们具备在国际学术舞台上独立开展研究的能力。

2. 培养学生的领导能力和团队合作精神，使他们在职场中能够积极适应和应对挑战。

3. 增强学生的跨文化交流能力，培养全球化背景下的专业人才。