遂宁机器人编程培训学校-地址-电话-童程童美在线编程

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目前市场上主流的编程学习工具，主要分两类：一类是软硬件相结合的，如树莓派、乐高拼装机器人、电路板玩具、3D打印，通过编程让硬件实现某些功能，另一类是纯软件的，专注在线编程学习，这一类的学习工具又可以分为两种：解决问题类，通过闯关、完成任务的方式学习编程，创意类，通过搭建、建模、设计等方式学习编程。

我们为你答疑解惑

你或许遇到过这样的问题？

编程用什么语言 icon
Scratch，不用记代码，只需理清思路，拖几个模块，一个程序就能完成
会不会过时 icon
每一个编程语言都有自己的生命周期，不能保证让孩子一辈子都学它
编程难学会吗 icon
大于4岁都可以，所以这个应该是不用担心的，建议家长和孩子一块学
编程值不值得学 icon
学编程是帮助孩子连接未来，编程基本的目的是让孩子能适应社会的需要

学习少儿编程的好处

从近处讲能丰富孩子的技术知识。从现实的角度考虑，在当今社会想要获得长足发展，必须要有一门拿得出手的技术。编程本身就是一门技术，而且是一门贴合时代发展、不会过时的技术。浙江省作为教育大省，将编程教育纳入九年义务教育当中，这不仅意味着在浙江读书的孩子们将来步入社会比别人多一份可能，也意味着在小学、初中的考试中，孩子间的竞争会越来越激烈。学习少儿编程之后，才能有更强的动力与信心和同龄孩子赛跑，才能以更优异的成绩选择自己梦想的高中和大学。

遂宁童程在线少儿编程课程

精心研磨实用的良心课程

Scratch启蒙编程课程大纲+

模块	课次	主题	课堂内容
基础模块	1-10	佩奇跳一跳、表演秀、大富翁、给妈妈的惊喜、迪士尼表演秀、朵拉大冒险、弹珠游戏、七彩钢琴、别出白线、搜集宝藏、球球大作战	了解编程、认识scratch软件、事件：当小绿旗被点击、当按下键、当角色被点击、控制：如果那么、侦测：按键上移键被按下、外观：下一个造型、说话、将造型切换为，隐藏、显示、移至上层、运动：向右旋转、移动、面向、移到X Y.、在秒内滑行到X:_Y:、将X坐标增加、将Y坐标增加、声音：播放声音、声音：播放声音、控制:重复执行直到、停止全部、在..之前一直等待、侦测：碰到角色、碰到颜色、询问、回答、运动：碰到边缘就反弹、运算： A等于B、随机數
核心模块	11-20	玩转数字、欢乐打地鼠、光头强VS芒果、植物大战僵尸上、植物大战僵尸下、足球大战小贝、扫地机器人、愤怒的小鸟(1)、愤怒的小鸟(2)、愤怒的小鸟(3)	数据：变量、将变量设定为、将变量的值增加、控制：如果那么否则，克隆，当作为克隆体启动时，删除本克隆体、运算： A加B、A与B、随机数、侦测：碰到角色、鼠标的x坐标、鼠标的y坐标、鼠标是否被按下、事件：发出广播、接收广播、外观：显示、隐藏、将造型切换为、运动：移到X_Y_,右转，y坐标增加、更多积木：新建模块指令
进阶模块	21-30	大白菜守门员上、大白菜守门员下、小熊快跑上、小熊快跑下、敌机追踪、贪吃的小鸟上、贪吃的小鸟下、佩奇跳一跳(1)、佩奇跳一跳(2)、佩奇跳一跳(3)	运算：随机数、逻辑或不成立、条件嵌套、数据：变量、运动：面向、旋转、X坐标增加、碰到边缘就反弹、面向鼠标指针、外观：显示、隐藏、说**秒、将造型切换为、侦测：碰到角色、计时器、计时器归零、控制：克隆、声音：播放音乐直到播放结束、事件：小绿旗被点击、发出广播、接收广播
智能科技类	31-40	智能画板上、智能画板上、智能点餐系统、妙笔生花、砸金蛋、拯救苹果、表情大作战上、表情大作战下、极速赛车上、极速赛车下	画笔：认识画笔、清空、图章、抬笔、落笔、设置画笔的颜色、粗细、事件：发出广播、接收广播、动作：:将x坐标增加、y坐标减小、运算：a且b, a>b、控制:如果那么、数据:认识列表、创建列表、删除第项对于列表、侦测：颜色碰到颜色、按键是否按下、声音：将音量设定为
智能游戏类	31-40	声控版飞扬的小鸟上、声控版飞扬的小鸟下、体感版水果忍者上、体感版水果忍者下、超级玛丽(1)、超级玛丽(2)、超级玛丽(3)、超级玛丽(4)、声控跳跳糖上、声控跳跳糖下	更多积木：新建模块、创建带参数的模块、调用方法、画笔：抬笔、落笔、设定画笔大小和亮度、图章、动作：移动，步、碰到边缘就反弹、声音：将音量设定为、我的声音、运算：随机數、数据:变量、变量等于随机数、运动:面向、面向鼠标指针、事件：当小绿旗被点击、侦测：碰到角色、控制：克隆变量设置
益智游戏类	51-60	记忆大师上、记忆大师下、星际迷航(一)、星际迷航(二)、星际迷航(三) 、小人国奇遇记上、小人国奇遇记下、大鱼吃小鱼(1）、大鱼吃小鱼(2)、大鱼吃小鱼(3）	侦测：询问、回答、碰到角色、控制：如果那么、等待、重复执行次、如果那么否则、停止全部、动作：将x坐标增加、将y坐标增加、移动、外观：显示、隐藏、运算：: A>B、A、动作：碰到边缘就反弹、事件：发出广播、接收广播、动作：将x坐标增加20、数据：将变量设定为将变量的值增加
综合项目类	61-70	智能机器人、捉迷藏、贪吃蛇(1)、贪吃蛇(2)、贪吃蛇(3)、终极对战上、终极对战下、炫酷滑板(1)、炫酷滑板(2)、炫酷滑板(3)	侦测：碰到角色、开始摄像头、调整透明度、更多积木：新建模块的应用、动作：移动步、面向鼠标指针、声音：将音量设定为、弹奏乐器、数据:变量的应用、运算：随机數、控制：克隆的应用、外观：将角色大小增加、将角色大小设定为
热点环保类	71-80	do not break my heart上(减少污染)、do not break myheart下(减少污染)、垃圾分类、太空跳跃上、太空跳跃下、初识python、语音机器人、病毒小程序、小海龟作图、项目课—人脸识别版、飞机大战	算法：3D效果实现、数据：变量的应用、运动：x、y坐标、面向、旋转、碰到边缘就反弹、外观：显示隐藏、将造型切换为、侦测：碰到角色、计时器、运算：随机数、逻辑与不成立、条件嵌套、事件：发出广播、接收广播、正确指法、初步学习代码式编程语言python语言基础
python代码编程	71-80

Scratch课程的特色

量身定制，快乐学习

锻炼学生逻辑思维，学会解决问题的思路

破解游戏奥秘，把游戏的痴迷转化为学编程

互动模拟课堂，让学员增进与老师之间的关系

少儿编程的常见误区

误区：少儿编程只是玩游戏吗？少儿编程可以用来制作小游戏小程序，很多家长对图形编程都有误区，认为编程就是玩游戏，其实不是的，编程的确可以用来制作游戏，但是更多的是让孩子在制作游戏的过程中，能学习到知识。现在是一个数据化时代，学习编程是很有必要的。除了能够学习到学科里的知识，更能够让孩子有更深的知识面。少儿编程不是学习如何在高等教育中编写代码和应用程序，而是由编程游戏、视觉图形编程和其它课程来开发孩子的计算思维和创造性解决能力。学习编程可以运用逻辑思维技能。学习编程是将大问题分解为小问题的过程，在这个过程中，孩子要学会思考如何在整个程序中安排代码以使程序流畅。

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