1
孩子参加夏令营是要具备什么条件呢？
2
孩子参加夏令营需要多长时间？影响学习吗？
3
孩子参加夏令营大概需要多少费用呢？
4
孩子参加夏令营家长现需要注意些什么呢？
| 时间 | 活动主题 | 主题内容 |
| Day1 | 上午 | 1.入营报道,办理手续,认识伙伴 2.学员分班,熟悉环境,老师互动 |
| 下午 | 开营仪式，统一内务;营纪营规,破冰行动 | |
| 晚上 | 迎新会 | |
| Day2 | 早晨 | 飞行员体能晨练(1) |
| 上午 | 飞行航模制作比赛 | |
| 下午 | 软式棍球训练、毛毛虫向前冲 | |
| 晚上 | 露天电影《空天猎》 | |
| Day3 | 早晨 | 飞行员体能晨练(2) |
| 上午 | 翱翔蓝天、登机飞行体验 | |
| 下午 | 了解航空发展史，认识各种飞机模型 | |
| 晚上 | 营地亲情电话 | |
| Day4 | 早晨 | 飞行员体能晨练(3) |
| 上午 | 高空玻璃栈道探险，水枪大战 | |
| 下午 | 一起动手制作 ”永不掉落的纸飞机" | |
| 晚上 | 航空主题篝火晚会 | |
| Day5 | 早晨 | 飞行员体能晨练(4) |
| 上午 | 驾驶舱模拟体验，“让我们做一回小小飞行员” | |
| 下午 | 无锡博物馆研学，“小小飞行员”结营典礼 |
| 时间 | 活动主题 | 主题内容 |
| Day1 | 上午 | 入营报道，办理手续，认识伙伴，学员分班，熟悉环境，老师互动 |
| 中午 | 开营仪式，统一内务，状立军令，军规军纪，国防教育，餐前训导 | |
| 晚上 | 迎新会，三声三相 | |
| Day2 | 上午 | 国旗下成长、沙场夏点兵 |
| 中午 | 枪支了解与持枪姿势训练、手榴弹投掷训练 | |
| 晚上 | 观看革命影片 | |
| Day3 | 上午 | 野外生存训练—埋锅造饭、野外取火 |
| 中午 | 车轮滚滚，冲向未来 | |
| 晚上 | 军歌嘹亮 | |
| Day4 | 上午 | 镭射真人CS大战 |
| 中午 | 军事体能训练课程 | |
| 晚上 | 军营电话诉衷肠 | |
| Day5 | 上午 | 军体拳（1） |
| 中午 | 雷中取水 | |
| 晚上 | 一封家书抵万金 | |
| Day6 | 上午 | 参观嘉兴博物馆 |
| 中午 | 南湖红船精神代代传 | |
| 晚上 | 西瓜晚会 | |
| Day7 | 上午 | 军事技能阶段性考核(科目一) |
| 中午 | 趣味拔河比赛 | |
| 晚上 | 军事调整 | |
| Day8 | 上午 | 5KM徒步拉练 |
| 中午 | 野外生存训练:制作绳结、方向判定 | |
| 晚上 | 野外生存训练—搭建帐篷、愉快露营 | |
| Day9 | 上午 | 野外生存训练—定向夺宝 |
| 中午 | 快乐彩虹跑 | |
| 晚上 | 中华传统美德教育 | |
| Day10 | 上午 | 高山流水 |
| 中午 | 军体拳（2） | |
| 晚上 | 生活技能大赛 | |
| Day11 | 上午 | 火灾逃生技能 |
| 中午 | 齐头并进强化体能训练 | |
| 晚上 | 自身安全教育 | |
| Day12 | 上午 | 枪械装备拆装讲解、射击训练 |
| 中午 | 指压板冲关 | |
| 晚上 | 夜间紧急集合 | |
| Day13 | 上午 | 水火箭的制作与发射—炮弹DIY，原理讲解;火箭筒、高射炮等知识讲解 |
| 中午 | 铁甲奇兵(装甲车驾乘体验)，丛林排雷(地雷知识讲解、地雷埋藏爆破) | |
| 晚上 | 军营电话诉衷肠 | |
| Day14 | 上午 | 军事技能阶段性考核(科目二) |
| 中午 | 水火箭原理讲解及观摩发射 | |
| 晚上 | 折纸课 | |
| Day15 | 上午 | 沙场夏点兵(1) |
| 中午 | 轮胎运输强化体能训练 | |
| 晚上 | 观看爱国主义电影 | |
| Day16 | 上午 | 感恩教育 |
| 中午 | 军体拳(3) | |
| 晚上 | 棋牌时间 | |
| Day17 | 上午 | 蔬果采摘，品尝航空蔬菜 |
| 中午 | 扑翼鸟知识讲解及试飞 | |
| 晚上 | 拉歌比赛 | |
| Day18 | 上午 | 沙场夏点兵(2) |
| 中午 | 野外生存训练—自己动手，野炊搞起来 | |
| 晚上 | 我是大英雄 | |
| Day19 | 上午 | 陶艺制作 |
| 中午 | 地震等自然灾害自救训练 | |
| 晚上 | 军营电话诉衷肠 | |
| Day20 | 上午 | 野外生存训练—战地急救、心肺复苏 |
| 中午 | 航模制作及试飞 | |
| 晚上 | 军营大联欢 | |
| Day21 | 上午 | 军事技能阶段性考核(科目三) |
| 中午 | 小小特战兵结营仪式 |
| 时间 | 活动地点 | 主题内容 |
| Day1 | 金鸡湖，大裤衩，IFS | 游览金鸡湖畔，观看苏州标志性建筑”大裤衩"，车览IFS -睹苏城现代都市的繁华。 |
| Day2 | 甪直镇 | 穿越粉墙黛瓦的水乡，甪直古镇完成挑战任务 |
| Day3 | 留园、丝绸博物馆、护城河 | 游览中国知名的四大园林之一的留园丝绸博物馆，观赏从新石器时代到明清时期的藏品，夜游护城河畔 |
| Day4 | 苏博、忠王府、平江路 | 预约前往苏州博物馆、忠王府，体验非遗昆曲，前往代表苏州特色的平江路，完成“不可能完成“的任务。 |
| Day5 | 古城墙博物馆 | 去古城镇博物馆去见证历史的变迁，结营典礼 |
| 时间 | 阶段 | 主题内容 |
| Day1 | 上午 | 开营，破冰团建分班 |
| 中午 | 脑反馈训练+注意力基础训练(一) | |
| 晚上 | 抒写梦想，才艺比拼 | |
| Day2 | 上午 | 脑反馈训练+注意力基础训练(二) |
| 中午 | 神奇魔方，玩转指尖 | |
| 晚上 | 火眼金睛：找不同闯关 | |
| Day3 | 上午 | 脑反馈训练+注意力基础训练(三) |
| 中午 | 非常彩虹跑 | |
| 晚上 | 神奇的多米诺 | |
| Day4 | 上午 | 脑反馈训练+注意力基础训练(四) |
| 中午 | 科学实验室(一) | |
| 晚上 | 电影：烈火英雄 | |
| Day5 | 上午 | 脑反馈训练 +注意力基础训练(五) |
| 中午 | 小小演说家(一) | |
| 晚上 | 智力球大作战 | |
| Day6 | 上午 | 脑反馈训练+注意力基础训练(六) |
| 中午 | 科学实验室(二) | |
| 晚上 | 一封家书 | |
| Day7 | 上午 | 感恩课程：百善孝为先 |
| 中午 | 小小演说家(二) | |
| 晚上 | 学能提升+迁移 | |
| Day8 | 上午 | 脑反馈训练+注意力稳定性训练(一) |
| 中午 | 思维导图(一) | |
| 晚上 | 数字总动员：舒尔特方格 | |
| Day9 | 上午 | 脑反馈训练+注意力稳定性训练(二) |
| 中午 | 视觉动作统合课(一) | |
| 晚上 | 学能提升+迁移 | |
| Day10 | 上午 | 脑反馈训练 +注意力稳定性训练(三) |
| 中午 | 小小演说家(三) | |
| 晚上 | 学能提升+迁移 | |
| Day11 | 上午 | 脑反馈训练+注意力稳定性训练(四) |
| 中午 | 野外真人吃鸡大赛 | |
| 晚上 | 学能提升+迁移 | |
| Day12 | 上午 | 脑反馈训练+注意力稳定性训练(五) |
| 中午 | 视觉动作统合课(二) | |
| 晚上 | 创意diy—送给妈妈的礼物 | |
| Day13 | 上午 | 脑反馈训练+注意力稳定性训练(六) |
| 中午 | 科学实验室(三) | |
| 晚上 | 学能提升+迁移 | |
| Day14 | 上午 | 思维导图(二) |
| 中午 | 像素拼图大比拼 | |
| 晚上 | 学能提升+迁移 | |
| Day15 | 上午 | 脑反馈训练+注意力广度训练(一) |
| 中午 | 参观金砖博物馆 | |
| 晚上 | 学能提升+迁移 | |
| Day16 | 上午 | 脑反馈训练+注意力广度训练(二) |
| 中午 | 思维导图(三) | |
| 晚上 | 学能提升+迁移 | |
| Day17 | 上午 | 脑反馈训练+注意力广度训练(三) |
| 中午 | 户外拓展课程—无敌风火轮 | |
| 晚上 | 学能提升+迁移 | |
| Day18 | 上午 | 脑反馈训练+注意力广度训练(四) |
| 中午 | 科学实验室(四) | |
| 晚上 | 学能提升+迁移 | |
| Day19 | 上午 | 脑反馈训练+注意力广度训练(五) |
| 中午 | 户外拓展课程—快乐大脚板 | |
| 晚上 | 趣味班会 | |
| Day20 | 上午 | 脑反馈训练+注意力广度训练(六) |
| 中午 | 动手能力大比拼—航模制作 | |
| 晚上 | 联欢晚会 | |
| Day21 | 上午 | 学能测评 |
| 中午 | 结营，回家跟爸爸妈妈分享我们的成长 |
锻炼社交能力：参加夏令营，认识来自不同背景的同伴,建立持久而诚挚的友谊，这对他们培养社交能力,将来成功融入当地社区起着决定性的作用。
探索和发现：夏令营鼓励青少年们体验新鲜事物，打破陈规和按部就班的观念，在老师的监督和管理下尝试冒险，激发营员们与生俱来的探索欲。
价值观和精神信仰：针对营员成年后的调查显示，儿时的营地体验对营员日后的成功社交、遵循道德行事以及良性的亲子关系都有着关键性的影响。在夏令营中，几乎所有的夏令营都会让孩子们对自身产生新的认识和思考。
苏州文武堂2014年初成立至今，拥有超过九年以上教学经验师资团队，公司旗下运营的“少年文武堂夏冬令营”、“行走的课堂”研学游、“文武堂魔训营”、“文武堂聚思专注力”等等多个成熟项目，深受家长好评，累计受训学员人数突破3万人次
不比较价格，要看重师资配比：在选择夏令营时，你不应该用夏令营的价格来衡量夏令营的质量。你应该看看孩子们是否能从中吸取经验，并体验到孩子成长所需要的信心、智慧和合作。在选择夏令营时，建议家长不要比较价格，而要比较老师和露营者的人数。一般来说，一个小组每10-15人配备2-3名教师，这是一种更科学的配置。
选择主题鲜明的夏令营：选择夏令营一定要夏令营的主题鲜明，一个主题清晰的夏令营从宣传、组织到举办、到研讨会、互动、参观体验，受后期服务的影响，总是贯穿于各项活动中，并在主题活动的基础上，使夏令营活动更加丰富多彩，使整个夏令营学习活动安排非常完善，达到家长和孩子双方的满意水平
课程背景
南通暑期夏令营基地主要为学生提供丰富多彩的课程及活动，让学生在享受夏令营的同时，获得知识，拓宽视野。
课程特色
1. 教育考察课程；
2. 专业的英语夏令营课程；
3. 十足乐趣的户外教育课程；
4. 旅行深度体验课程；
5. 领袖素质拓展课程。
课程目标
1. 带领学生走出自己的舒适区，提升学生的自信心；
2. 提高学生对英语的听说读写能力；
3. 让学生学习融入户外生活的技能；
4. 带领学生了解不同的地域文化与民俗；
5. 培养领导力和团队协作精神。
学习对象
小学生、初中生、高中生、大学生。
课程内容
1. 科学探索与创新实验；
2. 英语口语提高论文写作；
3. 露营与生存训练；
4. 跨文化沟通体验；
5. 团队建设与领导力训练。
学习时长
南通暑期夏令营基地的学习时长有大、中、小不同的时间段，具体时间需要根据不同课程或活动而定。
收费范围
价格根据课程不同，会有些许差异。详情可咨询在线客服或者联系工作人员。
学习收获
学生可以在课程中获得知识、技能，拓宽视野，提高自信心，并且结识到各地的小伙伴。
结语
以上信息仅供参考，实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服，预约免费体验课，了解更多关于南通暑期夏令营基地的相关信息。
勤学教育网
