佛山少儿口才班（启蒙班）-地址-电话-佛山顺壹精英教育

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丘吉尔说过：一个人可以面对多少人，口才就会取得多大的成就。奧巴马通过口才成为美国总统，乔布斯通过口才成就了苹果手机的辉煌，张瑞敏通过口才让海尔产品走向了世界。这些无一不是在证明口才的重要性，以后的社会是孩子们的舞台，如何在这个舞台上充分展示自己，口才至关重要。

这些问题困扰着你？令你抓狂？

Frequently asked questions

口才是需要从小培训的吗？

少儿口才应该怎样得到提升？

为什么学口才？几岁学合适？

少儿口才机构应该怎么选择？

少儿口才课程都教什么内容？

学习口才的重要性

1、好口才可以助你掌握通达的做人智慧，好口才可以助你成为沟通交际的高手。
2、人是社会的动物，我们每个人生活在社会上都会遇到不如意的事，需要和朋友倾诉，以求得他人的关心与帮助；在日常生活中和父母处理好关系，促进家庭的和睦；和亲人处理好关系，以加强和他们的交往?这些就要求我们要学会与人沟通，在沟通中得到帮助，在交流中更好的发展，在这一方面，口才发挥着至关重要的作用。

佛山顺壹精英教育少儿口才班

Eloquence training course

少儿口才培训+

课程班型	课程内容
自信口才课程	发音标准：掌握纯正的语音、口齿伶俐、声音洪亮并富有感情组织语言：从口脑协调，语言逻辑增强，书面作文能力提高展示自我：让孩子勇于表现自己，并敢于在各种场合讲话大胆讲话：塑造积极心态，学会阳光思维，提高承受能力学会才艺：眼神交流、手势手位、表情动作、礼仪姿态懂得礼仪：接待客人学会运用礼貌用语，接人待物有礼有节修炼气质：教会组织，管理能力，风度翩翩，举止大方得体主持训练：沟通掌握为人处事的方法，成为受欢迎的孩子
少儿口才课程	发音标准：让孩子掌握纯正的语音、口齿伶俐、声音洪亮并富有感情组织语言组织语言：从口脑协调发展，语言逻辑增强，口头与书面作文能力提高展示自我：让孩子勇于表现自己，敢于并乐于在各种场合展示自己大胆讲话：条理化梳理4科重点，精细化讲解，读薄教材，轻松入门培养自信：塑造积极心态，学会阳光思维，提高承受各种压力的能力懂得礼仪：从不知如何接待客人，到会运用礼貌用语，接人待物有礼
幼儿口才课程	练习吐字发音，能辨音识字释放小朋友的天性，练习形体身段，生动具体的讲述训练小小主持人课堂，练锻炼台风气场，改变孩子胆小害羞的性格故事叙说，生动呈现孩子表达模式的训练
幼儿口才课程	课程收获：课程设计科学、系统，学习内容实用、有趣课程实战、案例，结合义务教育课程，学以致用课堂氛围轻松、活跃，让孩子们在快乐中学习提供课后巩固专项训练，让好的学习方法成为习惯老师授课风格专业、轻松、有效，充分激发孩子的学习兴趣

教学服务全流程把控

Develop an exclusive learning program

互动教学

实战练习，提供合适的口才练习环境,久经考验的科学系统口才练习法则让口才练习有"迹"可循，省时省力，老师陪练陪教，解决个性化问题，提高说话水平，以突破和效果为导向，教学、训练、体验、互动、问答紧密结合。

实战训练

控制紧张，树立自信。掌握语言基本技巧，提升素质和口才。开发语言潜能，学会沟通技巧。个人辅导由老师根据学员讲话现状，结合要达到的目标制定计划，以讲带练，训练为主。可中途插班，循环上课，培训结束，学员享有复训服务。

如何提升孩子的口才

1.多给孩子打气。对他们的努力有具体的表扬，比如说“很喜欢你描述的人物，很生动，你能不能再给我讲一点”这样孩子受到了鼓励，自然会愿意多说。再者，多让孩子在亲戚面前多分享，多讲述。
2.稍微年龄大点的孩子，会经常性的参与非正式的讨论与训练他的辩驳能力。
3.有条件的父母可以定时间的每星期给孩子训练口才，让他有机会联系演讲与辩论。值得一提的是，对孩子的教育大多数情况下群体教育的效果要远远多于单独教育，也就是说如果可以给孩子提供一个可供比较和竞争的团体，孩子会更容易产生竞争的兴趣和学习的动力。

关于佛山顺壹精英教育，你了解多少

School introduction

顺壹精英

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顺壹坚持“以实用性为本，面向全国实用口才精英”的办学理念，推进实用口才，深化教育教学改革，组建一支教学队伍，打造良好的课堂，凸显办学特色。学校探索青少年口才学制的教育教学模式，以特色课程培养学生综合素质，以脑科学与潜能发展研究开发学生口才能力，以户外演讲表演拓宽学生上台经验，以海量阅读实验教学为学员的发展奠基，培养健康阳光、善思乐学、明辨创新、能言会道、舌战群儒、舌灿莲花的拔萃精英！

课程特色

1.先进的教学理念：全面提高学生口才技能的同时，重视培养思维能力、情感沟通等方面。

2.讲师授课：资深的教练和优秀的导师，利用多年的教学经验，开展多种形式、多角度的授课和实践操作。

3.实用性强：对个人的人际交往、学习、生活等有很实用的指导作用。

4.灵活多样：针对每个学生的具体情况定制特色课程，个性化指导学生。

课程目标

1.提高学生口才技能，培养他们的表达能力和思维逻辑。

2.加强学生人际交往和沟通能力，培养他们的社交素质。

3.促进学生的自我管理和个性发展。

4.激发学生的学习热情和学习自信心。

学习对象

佛山市7-14岁的少年儿童。