科目分类 | 科目名称 |
语言(A1)和文学 |
英文文学、英文语言和文学、中文文学、中文语言和文学 |
语言(B) |
法语、德语、西班牙语、拉丁语 |
实验科学 |
生物、物理、化学、设计艺术 |
人文和社会 |
商业管理、经济学、历史、心理学、地理 |
数学和计算机科学 |
数学、计算机科学、数学研究、数学法 |
艺术 |
音乐、视觉艺术、喜剧艺术 |
计分方式 |
每科分为高阶/基础,选课需满足3门高阶,3门基础(及以上) |
共6个门类,每门分数范围为1-7分,共42分,EE、TOK、CAS三门拓展课程总分为3分所以IB总分为45分 |
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其中24分为合格分,且TOK、EE、CAS通过,可获IBDP文凭,36分为优良分,具备优异大学在IB学分上的要求 |
很多同学在学习IB生物的过程当中往往习惯使用中文来学习知识,大多数的生物词汇很难跟中文的概念去对标,这种时候就要用形象的方法来帮助记忆单词的含义,如mitochondria就是细胞里面的一个有两层膜而且内膜有褶皱的organelle。要尽量去理解这些词汇和他们的内在关系,而不是单单死记硬背mitochondria就是线粒体。
不要照搬老师或者教科书的话,用自己的话记笔记,理解和记忆这些知识点会变得容易得多;记笔记的重点在于留存你未来发现会有用的信息。不要什么都记。所以只要写下你可以想象未来真的用得到的东西;千万不要写太多,显得好像是一堆乱涂乱写,关键词、事实和公式是最重要的,尽量写简短精要的句子或词组,方便记忆。
认清自己的缺陷和不足,可不能置之不理。比如,在考试前的最后阶段,我在积分问题上仍然感到自己非常薄弱,那我就从官方题库里搜集了所有关于积分的题目,用我刚说的方法吧它们从头做一遍,直到我觉得可以轻松地解决积分问题。当你发现找不到任何错误的地方可以标记时,就可以结束了。如果可以的话,你应该每一个课题都这样做。这当然会花费大量的时间,所以你应该充分利用课内的单元测试,为这些课外测试做准备,而不是在期末考试前的几周内完成每一个课题。我保证这个方法很有效,而且还能解决粗心的问题。如果你真的每个单元都这么做的话,我保证即使你考试之前生病或者没睡好,成绩也能在前10%。我虽然没时间全这么做,但我这么做之后确实有作用。
课程背景
随着国际化进程的加速,越来越多的家长开始重视孩子的国际视野和语言能力。而IB课程则是提供这种机会的重要途径。
课程特色
1. 强调综合能力的培养,更注重学生的个性化发展,培养学生的全面素质。
2. 课程设置灵活多样,通过选修课程和个人选题来增强学生的自主权,帮助学生找到自己的兴趣点和天赋。
3. 高度注重跨学科学习的方法,让学生在学习科目的过程中进行有效的知识联接和转化。
课程目标
1. 帮助学生建立广阔的国际视野,提高跨文化交流能力。
2. 培养学生的领导力和组织能力,让他们在未来的社会中成为更有价值的人才。
3. 培养学生的学习兴趣和自主学习能力,让他们习惯于探究和解决问题的过程。
学习对象
1. 高中阶段的学生,尤其是有国际化志向和目标的学生;
2. 对英语和全面素质有高要求的家长和学生。
课程内容
1. 语言课程:包括语言文学、语言习得和语言(实用)教学等方面的基础课程。
2. 理科和社科课程:包括数学、物理、化学、生物、历史、地理等方面的学科。
3. 选修课程:包括音乐、体育、戏剧、艺术和其他类别的课程。
学习时长
根据个人的兴趣和目标制定课程计划,一般为2-3年。
收费范围
因机构不同而异,具体收费标准需到校咨询。
学习收获
1. 丰富的国际视野和跨文化交流能力。
2. 较高的英语水平和学术能力。
3. 独立思考和解决问题的能力,提高综合素质。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。我们的在线客服会竭诚为您提供更详细的信息和预约免费体验课的服务。让我们一起走向更美好的国际化教育!
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