北京设计留学作品集培训机构-地址-电话-斯芬克艺术教育

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对于艺术与设计专业的学生来说，作品集是艺术留学的核心，是国外院校决定是否录取的重要依据，出色的作品集还为学生赢得高额奖学金。国外院校主要是通过作品集，考察学生独立创意的思想、对生活与文化的独特见解和表现手法，录取有创新意识、创意灵感和艺术天赋的出色学生。

选择斯芬克，理由不止一个

Choose us, the reason is not only one

教学优势

STUDIO国际教学

以学员为中心，源自英美成熟教学体系，由公共课、小班讨论、1对1辅导、个人演说汇报和critique组成。注重多元互动体验，提升学员互动体验，启发培养独立表达能力。

海外教学中心

开设纽约中心，纽约中心毗邻SVA、Parsons，海外教授在线直播为学生授课辅导，模拟面试。帮助学生准确理解院校风格、作品集要求，戳中把心。

作品集常见排版方式

配图式。配图式介绍页与目录页的设计方法是多样的，主要可以分为核心思想类和项目配图两类。核心思想类的作品更加考验同学们作品的设计水平，学生可以根据整个作品集的最核心思想，抽象出一个图像化的设计，或者找到可以隐喻或借喻的物品来体现设计思想。项目配图类往往会从好的作品或者项目中选择一张渲染图或者概念图当做配图，这张配图可以体现同学们整个作品集的设计理念，同时配上前言的描述帮助教授理解整个作品集的设计核心。

北京斯芬克作品集课程

Works training course

本科（BA）作品集课程
研究生（MA）作品集课程

课程名称	课程详情
专业基础课	专业基础学习，承上启下，为进行通识项目打下铺垫，同时也是提升基础绘画能力的必备课程。
项目课	根据申请的学位、国家的偏好、院校的类型，针对性辅导学员做出满足院校申请需求的作品集项目。
技法提升课	增强软件运用、绘画技法等专业能力，让学员艺术功底更扎实，做出更好的作品集，达到目标院校要求。
院校先修课	还原海外院校课程内容与上课方式，提前体验梦校教学模式，让学员们做出来符合院校风格的作品，申请成功率大大增加。
国际课程	通过英国A-LEVELBTEC课程，美国AP课程的学习，不但可提高GPA分数，同时产出申请所需的作品集项目，让作品集选择性更多。
海外教授辅导课	特邀世界艺术院校和大U院校教授，来辅导学员作品集，实现作品集多面提升，并还原院校课程，帮助学生提前适应国外教学。
原创工坊课	通过手工作坊、视觉研讨、空间设计与制作等方式，启发灵感，培养原创思维，提升创意。

课程名称	课程详情
专业基础课	从专业历史、表现技法和创作实践等多角度深度解析所选专业，力求在理论和实践互动中帮助学生发现创意、建立正确设计方法。
专业项目课	包括四类专业项目课题，注重学术性和逻辑性，较大限度挖掘学生专业强项。
海外教授项目	国际艺术老师，带来国际化课堂，提前预热国外院校的授课模式，双语教学，帮助学生完成院校亲睐的作品集。
毕业作品修改项目	老师按照海外艺术院校的标准，针对性多面提升，帮助学员将毕业作品整体升华，完成海外院校偏好的作品集
软件课	针对软件基础弱或有软件提升需求的学生，包含的软件有Photoshop、IIustrator、Indesign、After Effects等
院校课题先修项目	院校先修的所有课题均来自英美院校的设计课堂，带来先锋的教学理念与设计思维，为作品注入“灵魂”
跨学科项目	斯芬克以培养学员的创新、协作及领导力为目标，以5-8天主题workshop形式开展课程，产出更有创意的作品集

你可能会关心的问题

You may care about the problem

艺术留学作品集的面试技巧有哪些？

作品集包括什么内容？要遵循什么原则？

如何准备作品集？作品集制作要注意什么？

作品集的排版方式

骨骼型。常见的骨格有：竖向通栏、双栏、三栏和四栏等等。一般以竖向分栏居多。图片和文字的编排上，按照骨骼比例进行编排配置。给人以严谨，和谐，理性的美，骨格经过相互混合后的版式，既理性有条理，有活泼而具有弹性。
满版型。主要以图像为诉示，视觉传达直观而强烈。文字配置压制在上下，左右或中部（边部和中心）的图像上。满版型，给人大方舒适的感觉。
左右分割型。整个版面分割为左右两部分，分别配置文字和图片。左右两部分形成强弱对比时，造成视觉心理的不平衡。如果将分割线虚化处理，或用文字左右重复穿插，左右图与文会变得自然和谐。

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