深圳留学艺术作品集辅导中心-地址-电话-斯芬克艺术教育

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申请国外的艺术学院一般需要准备作品集、个人艺术陈述、推荐信、成绩单等等申请材料。每一项都重要，但决定你是否能进入第二阶段：看个人艺术陈述等文书材料的决定性因素还是作品集。大多数学校都是通过作品集来进行首轮筛选，所以作品集的好坏备受希望上出名艺术院校的学生的重视。

斯芬克艺术教育优势大起底

教学优势

STUDIO国际教学

以学员为中心，源自英美成熟教学体系，由公共课、小班讨论、1对1辅导、个人演说汇报和critique组成。注重多元互动体验，提升学员互动体验，启发培养独立表达能力。

海外教学中心

开设纽约中心，纽约中心毗邻SVA、Parsons，海外教授在线直播为学生授课辅导，模拟面试。帮助学生准确理解院校风格、作品集要求，戳中把心。

如何准备出国留学艺术作品集

排版。这通常是基于你所申请的院校要求。建议每部作品不超过10页，每部作品的页数也不要相差太大。50-60页是最好的。作品集的尺寸不应超过A3。其实很多高校都要求不超过A4大小的纸张，这样更适合浏览。作品集里面的姓名，简介，日期，指导老师以及自己在项目中的角色和工作都应该清楚地说明。最后要展示的是自己最骄傲的部分，每一件作品都要精心制作。
作品集的印刷和装订。打印是双面的还是单面的？这种纸用什么材料比较好？封面是硬的还是软的？这些都是需要考虑的问题，每一个都非常重要。作品集的印刷和装订应该适合自己的作品。

深圳斯芬克艺术作品集课程

本科（BA）作品集课程
研究生（MA）作品集课程

课程名称	课程目的	课程详情
专业基础课	提升设计、软件等基础能力	专业基础学习，承上启下，为进行通识项目打下铺垫，同时也是提升基础绘画能力的必备课程。
项目课	专业项目课学习，输出作品集	根据申请的学位、国家的偏好、院校的类型，针对性辅导学员做出满足院校申请需求的作品集项目。
技法提升课	增强软件、绘画等专业能力	增强软件运用、绘画技法等专业能力，让学员艺术功底更扎实，做出更好的作品集，达到目标院校要求。
院校先修课	还原海外院校课程，让作品集更受亲睐	还原海外院校课程内容与上课方式，提前体验梦校教学模式，让学员们做出来符合院校风格的作品，申请成功率大大增加。
国际课程	提升GPA，让作品选择性更多	通过英国A-LEVELBTEC课程，美国AP课程的学习，不但可提高GPA分数，同时产出申请所需的作品集项目，让作品集选择性更多。
海外教授辅导课	多面提升作品集质量	特邀世界艺术院校和大U院校教授，来辅导学员作品集，实现作品集多面提升，并还原院校课程，帮助学生提前适应国外教学。
原创工坊课	培养原创思维，增强作品集创意	通过手工作坊、视觉研讨、空间设计与制作等方式，启发灵感，培养原创思维，提升创意。

课程名称	课程目的	课程详情
专业基础课	学生进入作品集项目的基础课	从专业历史、表现技法和创作实践等多角度深度解析所选专业，力求在理论和实践互动中帮助学生发现创意、建立正确设计方法。
专业项目课	拓展设计思路，形成独特的作品集风格	包括四类专业项目课题，注重学术性和逻辑性，较大限度挖掘学生专业强项。
海外教授项目	海外老师作品辅导与点评，提升作品集质量	国际艺术老师，带来国际化课堂，提前预热国外院校的授课模式，双语教学，帮助学生完成院校亲睐的作品集。
毕业作品修改项目	多面提升学生能力，让毕业作品整体升华	老师按照海外艺术院校的标准，针对性多面提升，帮助学员将毕业作品整体升华，完成海外院校偏好的作品集
软件课	提升作品集制作所需的专业基础能力	针对软件基础弱或有软件提升需求的学生，包含的软件有Photoshop、IIustrator、Indesign、After Effects等
院校课题先修项目	学先锋的设计思维，提升作品集水准	院校先修的所有课题均来自英美院校的设计课堂，带来先锋的教学理念与设计思维，为作品注入“灵魂”
跨学科项目	培养学生清晰的思路，具备跨界设计理念	斯芬克以培养学员的创新、协作及领导力为目标，以5-8天主题workshop形式开展课程，产出更有创意的作品集

艺术留学作品集准备原则

针对性。作品集最重要的是要有针对性，申请动漫类课程的作品集最好是动漫类的作品，或者能够表现出申请人动漫专业方面能力的作品。申请平面设计专业的作品集则最好能够表现出申请者平面设计的能力。中国的美术类学生通常都是由相似的方式培养出来的，平时积累的作品也都大同小异，因此我们建议学生为申请的专业单独准备部分作品充实到作品集当中，这样才能做到有针对性。
原创性。对于申请艺术方向的创意类课程申请者，原创性是很重要的，创意是艺术领域的核心，一味的模仿很难在众多申请者当中脱颖而出。

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