课程名称 | 课程目的 | 课程详情 |
专业基础课 | 提升设计、软件等基础能力 | 专业基础学习,承上启下,为进行通识项目打下铺垫,同时也是提升基础绘画能力的必备课程。 |
项目课 | 专业项目课学习,输出作品集 | 根据申请的学位、国家的偏好、院校的类型,针对性辅导学员做出满足院校申请需求的作品集项目。 |
技法提升课 | 增强软件、绘画等专业能力 | 增强软件运用、绘画技法等专业能力,让学员艺术功底更扎实,做出更好的作品集,达到目标院校要求。 |
院校先修课 | 还原海外院校课程,让作品集更受亲睐 | 还原海外院校课程内容与上课方式,提前体验梦校教学模式,让学员们做出来符合院校风格的作品,申请成功率大大增加。 |
国际课程 | 提升GPA,让作品选择性更多 | 通过英国A-LEVELBTEC课程,美国AP课程的学习,不但可提高GPA分数,同时产出申请所需的作品集项目,让作品集选择性更多。 |
海外教授辅导课 | 多面提升作品集质量 | 特邀世界艺术院校和大U院校教授,来辅导学员作品集,实现作品集多面提升,并还原院校课程,帮助学生提前适应国外教学。 |
原创工坊课 | 培养原创思维,增强作品集创意 | 通过手工作坊、视觉研讨、空间设计与制作等方式,启发灵感,培养原创思维,提升创意。 |
课程名称 | 课程目的 | 课程详情 |
专业基础课 | 学生进入作品集项目的基础课 | 从专业历史、表现技法和创作实践等多角度深度解析所选专业,力求在理论和实践互动中帮助学生发现创意、建立正确设计方法。 |
专业项目课 | 拓展设计思路,形成独特的作品集风格 | 包括四类专业项目课题,注重学术性和逻辑性,较大限度挖掘学生专业强项。 |
海外教授项目 | 海外老师作品辅导与点评,提升作品集质量 | 国际艺术老师,带来国际化课堂,提前预热国外院校的授课模式,双语教学,帮助学生完成院校亲睐的作品集。 |
毕业作品修改项目 | 多面提升学生能力,让毕业作品整体升华 | 老师按照海外艺术院校的标准,针对性多面提升,帮助学员将毕业作品整体升华,完成海外院校偏好的作品集 |
软件课 | 提升作品集制作所需的专业基础能力 | 针对软件基础弱或有软件提升需求的学生,包含的软件有Photoshop、IIustrator、Indesign、After Effects等 |
院校课题先修项目 | 学先锋的设计思维,提升作品集水准 | 院校先修的所有课题均来自英美院校的设计课堂,带来先锋的教学理念与设计思维,为作品注入“灵魂” |
跨学科项目 | 培养学生清晰的思路,具备跨界设计理念 | 斯芬克以培养学员的创新、协作及领导力为目标,以5-8天主题workshop形式开展课程,产出更有创意的作品集 |
先准备语言、SAT 等考试,再准备作品集!多学生往往理所当然地认为作品集不着急,而是花了大量时间先准备语言、SAT、 GRE等考试,最后再匆忙准备作品集。这种看法是完全错误的。作品集一定要提前准备,因为艺术基础不能突击解决。一定需要相当数量和高质量的作品的整理和积累,临时抱佛脚的作品肯定质量高不了。最后,提醒大家,创作过程可以重点描述过程中遇到的困难和学生如何分析困难、解决困难的视角,这样更加表现作品的真实性和能引起评委的共鸣。究其本质,评委是一方面考察学生的艺术天资,一方面考察欣赏艺术潜质。
多维度辅导教学,帮助学员从思维方式、知识体系和实践动手能力等多维度,建立对科系的专业认知,获得核心能力,辅导学员完成高水准的作品。
采用自我评估、小组评估、老师评估、教研评估四维审核体系,使评估多元化、具体化,让审核结果更有效,从而达到较好的教学质量和学习效果。
只呈现结果,没有过程!作品集更像数学题,展示解题过程很重要!作品集没有说明,只有主题, 没有介绍创作过程。为什么而创作?创作的初衷、想法是什么?创作的特点在哪里?要表现出来。实际上,作品集的准备,有些类似解答数学题,也许作品不是最好的,但是这些作品就犹如数学题的解题步骤,可以看到大家的解题思路。所以Sketch草图创作的过程一定要放,否则考官无法了解你在酝酿构思作品时的逻辑过程。甚至,还可能会让人怀疑这是抄袭的。没有草图显示创作过程,也无法让考官了解考生在完成作品过程中的成长与学习特质。其实,Sketch草图不用很漂亮,但请先整理一下,且一定要放,不论是工业设计或纯艺术,因为这个可以看出应试者创意发想的广度与造型能力。
课程背景
上海艺术类作品集辅导是一门旨在帮助学生进入优秀艺术院校的课程。针对当前竞争激烈的招生形势,该课程致力于提高学生的艺术水平和作品集质量,增加学生的录取机会。
课程特色
1.一对一辅导,全程指导。老师与学生建立紧密联系,进行详细的指导与交流,全面提高学生的素质。
2.精选教材,贴近实战。选择香港、台湾、国内等多个地区的资深教师编写教材,确保教材内容丰富、实用。
3.多角度审视,把握重点。针对不同学校和专业,分析各学校考试特点和重点,让学生在最短时间内把握重点。
4.日常测试,提高效率。课后布置相应内容测试,及时发现学生薄弱之处,及时补充,快速提高分数。
5.积极评估,提供方向。每次作品完成后,老师会进行评估,让学生更好地了解自己的水平和优缺点,指导学生制定下一步的学习计划。
课程目标
1.了解各著名艺术学府的招生要求,提高学生的获录机率。
2.提高学生的审美素养和创作能力,掌握全面的艺术技能。
3.针对不同的学生,量身定做个性化的学习计划和辅导方案。
4.让学生熟悉各自专业的学科性质,培养自己的艺术思维和表现力。
学习对象
1.高中生或高中毕业生,有一定的艺术基础,希望报考优秀艺术院校的学生。
2.部分大学生或研究生,希望进一步了解和提高艺术水平。
课程内容
1.画作基础,则是走向艺考必不可少的部分,所以在学习历程中将会包含素描、色彩、构图等几大维度的学习。
2.速写训练。通过训练学生的线条速度和精准度,提高他们的观察能力与作品创作速度。
3.写生实践。通过出门写生的方式,让学员感受不同的氛围创作出优秀的写生作品。
4.综合实训。学生通过自主选择主题,综合运用以上技能,创作一篇树立个人名片作品集。
学习时长
课程时长可自由选择,1个月,3个月,6个月等,根据不同学生的需求进行商定。
收费范围
费用按学习时长长短、老师等级、教材等不同而有所区别,平均为5000~10000元不等。
学习收获
1.学生可以了解多个优秀艺术院校及其专业录取的艺考要求,为考试预作准备。
2.学生的艺术能力得到全面提高,完成一篇优秀的作品集。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。皆为课程辅导的基本内容,旨在通过专业课程的学习,让学生们在艺考的路途上少走弯路,为自己的艺术梦想保驾护航。
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