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成都认知功能训练

课程价格:
询价
授课方式:
面授
上课时段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 灵活安排
上课校区:
招生对象:
需提高认知能力的学员
课程目标:
通过针对性感觉刺激活动改善儿童感统失调问题,提升身体动作运用能力,促进认知、注意力、语言等能力发展。
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2278人看过 收藏 更新时间 :2024-04-30 00:52:42
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成都学习能力培训
潜在的学习能力,它是一种尚未表现出来的心理能量,但通过学习和训练可能发展起来成为实际学习能力和可能达到的某种熟练程度。如某学生不会解答“行程问题”这类应用题,但通过老师的帮助和自己的练习,他学会了解答这类应用题等。这种能力不如实际学习能力那么容易体现和测验,但它仍然是可以测量的。

博沃思学习能力培训内容


  • 学习能力
  • 记忆力
  • 思维训练
  • 项目 内容
    脑电生物反馈训练 脑波Relaxation模式、脑波Attention模式、脑波concentration模式
    习题巩固 由易到难,学练结合,自主研发130+套训练题库练习系统,趣味性强,在寓教于乐中提升能力
    纸笔训练 视觉注意力训练、听觉注意力训练、联想记忆训练、逻辑思维训练、阅读理解训练
    心理辅导 情绪管理、沙盘训练、目标管理、自信培养、家庭教育指导
  • 项目 内容
    脑电生物反馈训练 脑波Relaxation模式、脑波Attention模式、脑波concentration模式
    习题巩固 由易到难,学练结合,自主研发130+套训练题库练习系统,趣味性强,在寓教于乐中提升记忆的速度、容量、精准度、维持时间以及记忆策略方法
    纸笔训练 记忆策略训练、视觉记忆力训练、听觉记忆力训练、图像记忆训练、数字记忆训练、联想记忆训练
    心理辅导 情绪管理、目标管理、自信心建立、家庭教育指导
  • 项目 内容
    脑电生物反馈训练 脑波Relaxation模式、脑波Attention模式、脑波concentration模式
    习题巩固 由易到难,学练结合,自主研发130+套训练题库练习系统,趣味性强,在寓教于乐中提升理解力、推理力、抽象思维、逻辑思维能力
    纸笔训练 逻辑思维训练、推理能力训练、阅读理解训练、注意力训练、整理归纳分析能力训练
    心理辅导 情绪管理、目标管理、自信心建立、家庭教育指导

孩子是否遇到这些困惑?


记忆困难
记忆困难

学习中遇到需要记忆的材料,缺乏记忆策略,需要耗费很长时间

表达能力
表达能力

不善于表达自己的情绪和想法;讲话直白,不注意根据场合用词

缺乏自信
缺乏自信

畏难情绪大,在学习中碰到困难就退缩或逃避,缺乏自信心

概念模糊
概念模糊

低年级的时候,各种形状不太清楚(比如等腰等边三角形)


少儿学习能力培养方法
要培养孩子的学习自觉性有的孩子上课时精力不集中,思考和写、算的速度跟不上,学习感到吃力,到至不肯做作业、完不成作业,至使教师和家长感到头痛。其实这并不全是智力因素的影响,大多是学习环境不好、学习能力差,没有学习自觉性的缘故。对于这样的学生,首先,家长和教师都必须有心去引导孩子整理那些不懂、不会、不熟练的知识,并督促孩子去纠正、改错,这样多读、多练,随着时间的推移,孩子的学习能力就可以一点一滴地积累起来。

教学优势就是加分点


CAS线上测评
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CAS线上测评

精准判断孩子在学习上的优势和劣势,打造测评—反馈—训练—复评的认知力提升模式,从内在动力、认知力、行为习惯、学习方法四个维度科学提升

脑波检测
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脑波检测

依托专业脑电生物反馈技术,通过3D图形技术科学、直观展现学员各方面能力,严谨、科学的训练流程,通过训练数据直观查看孩子每一天的进步

FAD系统测试
V
FAD系统测试

根据McMaster家庭功能模式理论编制的测量家庭功能的问卷,简单有效地找到家庭关系及亲子养育中可能存在的问题老师给予针对性的指导


为什么要培养学习能力?

学生阶段,我们学的是一些基础知识,通过最初的学习,使我们对这个世界有了一个大概的认识。走向社会,我们不断的学习,让我们掌握生存的技能。 学习是做好工作的基础和前提,是提高自身素质的基本途径,现在提倡学习的理念,教育体系制度也在进一步健全。
学习成就自己、完善自己年轻时的学习是为了将来有一个较好的工作环境;到了新的岗位上,需要继续学习掌握岗位工作需要的技能;因为社会是不断发展的,实际需要也在不断的变化,这就需要人们不断的学习,不断的提高自己,以适应社会、技术等的发展需求。


成都博沃思老师为您护航


王晓怡
王晓怡
哈佛大学医学院、麻省总医院访问学者、北京师范大学重点实验室博士、中科院心理所硕士、中国脑成像技术老师、博沃思课程研究老师 ,宣武医院博士后,儿童认知发展老师,中科院/国家重点实验室学习和科研管理经验,中国脑科学应用平台发起人,师从儿童脑认知舒华教授
周华群
周华群
专业心理咨询师、国际绘画治疗心理分析师、师从德国的家庭系统排列师、博沃思心理咨询师 从业9年个案经验500余例达3000小时。擅长个案类型有青春期问题、儿童多动症自闭症心理辅导、焦虑抑郁性情绪问题、人际关系、亲子关系、婚姻咨询、人格整合、生命探索。阳光积极,沟通能力极强,视孩子心理健康和家庭美满幸福为己任。

成都认知功能训练课程大纲

课程背景

成都是活力四射的城市,吸引了大量年轻人在此打拼。但是,现代生活节奏快,压力大,不良习惯居多,对认知能力的强化越来越成为人们的需求。因此,成都认知功能训练课程应运而生。

课程特色

1. 涵盖广泛:训练内容包括记忆、注意力、语言、视觉等认知能力。

2. 个性化设计:根据不同学员需求,定制针对性训练方案。

3. 课程丰富多样:除了课堂训练,还配有线上平台、训练游戏等形式,帮助学员更好地巩固所学。

课程目标

1. 提升认知能力:增强学员在日常生活和工作中的注意力和记忆能力。

2. 建立良好习惯:帮助学员树立正确的学习和生活习惯,提高个人综合素质。

3. 养成思维能力:培养学员的剖析、比较、归纳等多元思维能力,在逻辑思考和判断上更有优势。

4. 维持身心健康:通过训练,帮助学员更好地调节负面情绪,维持身心健康。

学习对象

1. 学生:适合各年级学生,特别是正在准备高考等重大考试的学生。

2. 职场人士:在职人员中,需要快速记忆信息、处理数据的职位最为适宜。

3. 老年人:认知功能下降是老年人面临的普遍问题,学习此课程有助于降低认知功能障碍的风险。

课程内容

1. 记忆训练:使用记忆宫殿、联想法、短时记忆训练等方法,提高学员记忆能力。

2. 注意力训练:通过任务冲击、专注力游戏等方式,加强学员注意力和专注力。

3. 语言训练:通过语文知识、外语学习、文学鉴赏等方式,提高学员语言应用能力。

4. 视觉训练:利用图形、颜色、数量的变化等方式,提高学员快速捕捉信息和分辨能力。

5. 线上训练:提供全方位线上辅助训练内容。

学习时长

总共36课时,每课时1.5小时。

收费范围

收费标准根据不同需求,提供个性化服务。

学习收获

1. 认知能力有所提升,日常生活中的工作学习更有优势。

2. 建立良好习惯,提高个人素质,形成积极有益的生活方式。

3. 形成健康的生活态度,维持身心健康。

结语

以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。

授课机构

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成都博沃思

成都博沃思

4.6分
认证 11 年

成立:2012年

培训项目:注意力培训、认知力培训、记忆力培训、思维导图培训、做事的计划执行能力培训、信息处理能力培训、逻辑思维培训、情绪管理培训、交际能力培训

教学点

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