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艺术留学课程主要针对有出国留学意向，但Art Coursework并不突出的初高中生开设。在留学申请中时，学员必须提交一系列作品来展示他们的艺术设计能力。本课程注重夯实学员的基础性艺术设计知识，培养学员的想象力和创造力，让学员能运用批判性思维和发散性思维思考问题，同时，本课程还将教授学员部分西方艺术文化，促使学员在艺术设计时能将西方文化作为考虑因素，使学员的艺术作品在Art Coursework考试中脱颖而出。

还在为这些问题烦恼吗？

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艺术留学项目介绍

制作艺术留学作品集的内容要求：一份完整的作品集应该包含调查研究的案例及你的想法和终稿的完成过程。具体形式可包括素：描、绘画、设计开发(2D和3D)、模型、手写笔记、设计介绍等其他你所选择的作品形式。如果你的作品集中包含3D作品，请在参加面试时携带1-2份作品模型。另外要注重作品的多样性，同一类型的作品，只要选择1-2份不错的案例。数量要求：视觉作品，涵盖3-5个视觉作品，图片数量以能清晰地展示作品的主要细节为参考。视频、音频作品，5-10分钟。其他特殊专业会有其他要求，比如影视的：会有剧本，脚本的要求。

重庆斯芬克艺术留学课程

本科（BA）作品集课程+

课程名称	教学内容
专业基础课	提升设计、软件等基础；专业基础学习，承上启下，为进行通识项目打下铺垫，同时也是提升基础绘画能力的必备课程。
国际课程	通过英国A-LEVELBTEC课程，美国AP课程的学习，不但可提高GPA分数，同时产出申请所需的作品集项目，让作品集选择性更多。
项目课	专业作品集项目课，根据申请的学位、国家的偏好、院校的类型，针对性辅导学员做出满足院校申请需求的作品集项目。
海外教授辅导课	特邀世界艺术院校和大U院校教授，来辅导学员作品集，实现作品集拔高，并还原高校课程，帮助学员提前适应国外教学。
技法提升课	增强软件运用、绘画技法等专业能力，让学员艺术功底更扎实，做出更优质的作品集，达到目标院校要求。
原创工坊课	通过手工作坊、视觉研讨、空间设计与制作等方式，启发灵感，培养原创思维，提升创意。
高校先修课	还原海外院校课程内容与上课方式，提前体验梦校教学模式，让学员们做出来符合院校风格的作品。

研究生（MA）作品集课程+

课程模块	教学内容
专业基础课	从专业历史、表现技法、案例分析和创作实践等多角度深度解析所选专业，力求在理论和实践互动中帮助学员发现创意、建立正确设计方法。
软件课	针对软件基础弱或有软件提升需求的学生，包含的软件有Photoshop、IIustrator、Indesign、After Effects、Rhino、3DMax、Sketch等。
专业项目课	包括四类专业项目课题，高校课题先修、海外教授项目、跨学科项目、毕业修改项目，注重学术性和逻辑性，挖掘学员专业强项。
高校课题先修项目	所有课题均来自英美院校的设计课堂，带来新颖的教学理念与设计思维，为作品注入“灵魂”，提前开启顶尖院校模式。
海外教授项目	国际高校艺术老师，带来国际化课堂，提前预热国外院校的授课模式，双语教学，帮助学员完成高校亲睐的作品集。
跨学科项目	以培养学员的创新、协作及领导力为目标，以5-8天主题workshop形式开展课程，产出更有创意的作品集。
毕业作品修改项目	老师按照海外艺术院校的标准，针对性提升，帮助学员将毕业作品整体升华，完成海外院校偏好的作品集。

核心优势，更胜一筹

01 师资力量雄厚

老师全部来自海外TOP设计学院，比如：中央圣马丁艺术设计学院、罗德岛设计学院、普瑞特设计学院。培训专业覆盖艺术设计全科系，海外教授全程参与作品集辅导。
02 3R产品体系

产品研发部对课程体系做了升级迭代，培养创意、创新力、跨界力，量化教学方向和专业评审标准，体系统化的解构学员需要具备的技能，并根据细分专业匹配学习方案。
03 STUDIO国际化教学

以学员为中心，源自英美成熟教学体系，由公共课、小班讨论、1对1辅导、个人演说汇报和critique组成。注重多元互动体验，提高学员互动体验，启发培养独立表达能力。

艺术留学如何择校选专业

一是从心出发倾听内心深处的声音。你喜欢什么？以后想做什么工作？想要改变和创造什么？亦或是单纯地想实现自我的提升？做自己喜欢并擅长的事，遇到困难时就不容易放弃，也更容易取得成功，专业的选择也可遵循这个准则。二是考察专业和院系。有些专业艺术院校侧重Fine Arts，有些侧重Design，也会有些综合大U建筑系很强，电影很强，比如USC。而配套的设施和professor更是宝贵的财富。除了考察院校资源，还要多方了解专业的历史，比如出过哪些名人，近期在国际赛事方面有哪些突出成就。此外，再结合自己的专业参考一些专业排名，比如US news 和QS。

斯芬克师资力量介绍