适合人群: 词汇量3500左右,基础薄弱的考生。课程特色: 小班的授课形式,分阶段调整课程内容。课程目标: 达到托福90分以上。
适合人群: 词汇量3500左右,基础薄弱的考生。课程特色: 小班的授课形式,分阶段调整课程内容。课程目标: 达到托福90分以上。
适合人群: 托福60分左右,四六级500-600分考生。课程特色: 学习如何使用套路,改变做题的方式。课程目标: 达到托福80分以上。
适合人群: 词汇量5500左右,托福80分水平的考生。课程特色: 基于考试知识图谱讲授考试思路。课程目标: 达到托福100分以上。
适合人群: 没有考过托福或基础较弱的考生。课程特色: 讲解词汇、句型、文章,为考试强化基础。课程目标: 夯实托福基础知识。
托福项目简介
TOEFL,Test of English as a Feign Language,由美国教育测验服务社( ETS, Educational Testing Service)在全世界举办,是一种针对母语非英语的人进行的英语水平的考试。TOEFL是出国留学(美国、加拿大)的必备考试成绩,美国和加拿大已有超过上千所大学和学院承认这项考试成绩,规定了申请者的较低TOEFL录取分数线。TOEFL成绩与奖学金的成功率是相关的。一般来说,如果中国考生的TOEFL成绩能达到580分,则很有可能被美国普通大学的研究生院录取;如果能考到620分左右,则申请奖学金的机会就更大了。
启德CTC教学法,提升语言能力与应试思路
因材施教,个性化教学方案,针对性提升
任务型教学法,针对性点对点突破重难点
让考生发现单科失分薄弱点,强化考试思路
为什么考托福
为了就业的便利有的同学很确定自己将来会在国内考研以及就业,但是还是选择了报考托福。因为一个基本的共识是,四六级是测试基础英语水准的,如若未来想在知名的大企业获得offer的话,从经验角度来看,一个好的托福成绩,会在外语这方面加分。在其他方面实力相差无几的情况下,托福是一个好的加分项。
国考职位承认雅思托福成绩。如果说在外企中需要具备一定的英语能力无可厚非,现在越来越多的国考职位也承认雅思托福成绩啦!连国考职位都看重雅思托福成绩了。英语,作为一个重要能力,不是出国才要用啊!
成都启德考培是国际教育机构——启德教育(EIC Education)旗下的出国考试培训品牌,截止目前在全国有多家分机构,多个旗舰校区,在美国纽约、波士顿、澳大利亚悉尼及中国上海设有研发中心,教研核心团队则由教学经验丰富的教师及毕业于世界百强院校的精英组成。启德考培开设的IELTS、TOEFL、ACT、SAT、GMAT、GRE、AE等出国语言考试课程,采用线上线下混合式教学方式,配合研发的学习系统Prepsmith TM,为考生提供用更少时间,提高更多分数的学习课程。
启德考培经过多年发展,以布鲁姆教育目标分类系统和支架体系为理念配合SA教服团队个性化监督跟进,已经逐步展现出了国际化教学的风格,以提高学生英语语言和应试技巧双重能力为己任,帮助学生更好的衔接国外初中、高中、本科以及研究生的学术型课程。
一、课程体系
托福课程主要分为听力、口语、阅读和写作四大板块。听力和口语主要考察学生对于英语听说的掌握程度,阅读和写作主要考察学生对于英语阅读和写作的水平。因此,在进行托福培训时,应该按照这四个板块进行综合性的提高。
1.听力
听力是托福考试的必考内容,考察学生听懂英语的能力。听力课程应该从基础的听力训练开始,逐渐提升到听力技巧和应试技巧的培养。
2.口语
口语也是托福考试的必考内容,考察学生进行英语口语表达的能力。口语课程应该从基础的口语训练开始,逐渐提升到临场发挥和应试技巧的培养。
3.阅读
阅读是托福考试的必考内容,考察学生的英语阅读能力和理解能力。阅读课程应该从基础的阅读训练开始,逐渐提升到词汇和语法的运用以及应试技巧的培养。
4.写作
写作是托福考试的必考内容,考察学生进行英语写作的能力。写作课程应该从基础的写作训练开始,逐渐提升到论证能力和应试技巧的培养。
二、教学方法
托福课程的教学方法非常重要,良好的教学方法能够提高学生的学习效果和成绩。因此,托福培训机构应该采用多种教学方法和形式,如教师讲解、互动讨论、模拟考试等。
1.教师讲解
教师讲解是有效的教学方法之一,能够帮助学生了解课程内容和学习重点。教师应该按照学生的实际情况进行讲解,适时提供实例和解释。
2.互动讨论
互动讨论可以激发学生的学习热情和思维能力,帮助学生理解、记忆课程内容。同时,互动讨论还可以帮助学生弥补不足、提高学习效果。
3.模拟考试
模拟考试是检验学生学习效果和应试能力的重要手段,能够帮助学生适应考试紧张火热,提高考试成绩。
三、师资力量
优秀的师资力量是一个托福培训机构成功的保障。因此,托福培训机构应该选择具有丰富教学经验、教学技能娴熟、英语能力强的教师担任托福课程的讲师。
1.教学经验
教师应该具备较为丰富的教学经验,并且能够根据学生的实际情况和需求调整教学计划和方法。
2.教学能力
教师应该具备良好的教学能力,如语言表达能力、团队协作能力和管理能力等。
3.英语能力
教师应该具备较高的英语水平和英语运用能力,能够为学生提供英语语言环境和语言实践机会。
四、教学环境
教学环境是托福课程学习的重要因素之一,包括教室环境、学习氛围、学习设备等。因此,托福培训机构应该注重教室环境的准备和学习氛围的建设。
1.教室环境
教室应该干净、整洁、明亮、宽敞,配备完善的教学设备和学习工具。
2.学习氛围
学习氛围应该温馨、舒适、积极向上,鼓励学生勇于表达、开放心态、互相学习和帮助。
五、服务质量
服务质量是托福培训机构的重要评估指标之一。优秀的服务质量包括教务管理、学习支持、教学反馈和售后服务等多个方面。
1.教务管理
教务管理应该规范、透明、负责,确保学生的合法权益和学习效果。
2.学习支持
学习支持包括课程辅导、学习资料、学习计划等,能够帮助学生更好地进行学习和复习。
3.教学反馈
教学反馈能够及时反映学生的学习成果和困难,帮助教师调整教学计划和方法。
4.售后服务
售后服务包括课程推销、学员需求调查、课程后续跟踪等,能够帮助学生更好地安排学习和评估学习效果。
总之,成都市托福课程有多个方面需要注意,如课程体系、教学方法、师资力量、教学环境和服务质量等。学生应该选择符合自己需求和特点的托福培训机构进行学习和提高,不断积累经验和提升能力,为未来的留学之路打下坚实的基础。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。
¥询价2075人关注
¥询价2790人关注
¥询价2381人关注
¥询价1612人关注
¥询价3055人关注
¥询价1519人关注
¥询价2177人关注
¥询价781人关注
¥询价2450人关注
¥询价2198人关注