深圳公共营养师考证培训-地址-电话-南大职业教育

课程详情授课机构教学点同类课程学员评论相关推荐相关知识

营养师职业的出现，是适应社会健康的需求而产生的。营养师的职业综合了厨师、保健师、医务、中医、心理师、营销员、管理员等职业的特点于一身，是比较综合的职业。他们不但是食物的专业人士，更是营养检测、营养强化、营养评估等领域的专业人士，帮助人们获取健康。营养师的职业要求是专心专业服务于健康。

深圳南大职业公共营养师班

课程介绍

理论知识

职业道德、基础营养学、食品营养与安全、保健食品鉴别与选择、不同人群营养分析、公共营养、社区营养管理、营养配餐与烹饪技巧、疾病的营养调理原则和方法等。

操作技能

公共营养师培训课程操作技能包括以下内容：膳食营养调查与评价、人体营养状况测定与评价、营养教育实践、食谱编制、食品营养评价、运动营养与减肥等。

三级公共营养师报考条件

1.连续从事本职业工作6年以上。
2.取得四级公共营养师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。
3.具有医学或食品专业大学专科及以上学历证书。
4.且有非医学或食品专业大学专科及以上学历证书，连续从事本职业工作1年以上。
5.具有非医学或食品专业大学专科及以上学历证书，经三级公共营养师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

课程适合哪类人学？

医疗药品服务领域

各级医疗服务机构、连锁药店、保健品直营店等机构的从业人员

健康营养服务领域

健康管理公司、营养指导中心、营养保健品销售、康养服务机构、月子中心等机构从业者

餐饮服务领域

大中小学、企事业单位、机关餐厅食堂；商务酒店；健康餐厅等餐饮机构从业者

其他人群

对营养知识感兴趣或有志于从事营养指导工作的各类社会人员

选择南大职业，选择成功！

培训资质
广东省人力资源和社会保障厅审批的合法培训机构
教学灵活
课程教学手段灵活，远程教学和地面教学相结合教学
师资力量
来自南方医科大学教授、各大医院主任医师等师资团队
好服务
入学起无限时补修请假缺席的课程，学员可以放心学习

为什么要考营养师证书?

对自身与家庭承担：中国自古以来就会有句防患于未然，因为大家的营养观念不高，营养专业知识不足而不正确的人觉得肚子饿就吃，喜爱吃啥就吃啥，不认为用餐是一门科学!家庭的高血压心脏病这类遗传疾病常常从大家的嘴中出现，真的是基因遗传的么？实际上并一定是基因遗传，也可能和一个家庭的饮食习惯有关。谁煮饭全是依据自身的爱好来的，口味重做出去的饭食就咸，因此造成了如今出现了家族化的病历那样的病症，家中的主厨可能就是这一大家族病的元凶！

带您快速了解我们

关于南大职业

你真正了解多少

建院伊始，广东南大即坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针，积极探索“校企合作，半工半读，产、学、研结合，送教上门”的办学模式，做到技能培训与就业培养并行，职业教育与弹性学制并存，初职、中职、贯通培养互为补充的多元办学格局，产生了良好的办学效益，为学员学习、就业打开了方便之门。本着专注、极致的经营理念。追求质量，追求发展，追求梦想，追求卓越，从而花繁叶茂，硕果累累

随着人们健康意识的提高，公共营养师这个职业逐渐受到重视。而深圳作为一个国际化城市，对公共营养师的需求也越来越大。因此，深圳公共营养师考证培训应运而生，旨在为有志于从事与健康、营养相关工作的人员提供专业的营养学及营养咨询知识，从而提高其营养卫生服务水平。

课程特色

——四大特点

(1) 专业性强：课程内容全面深入，严谨规范，主张科学理性，注重实践操作技能和应用能力的培养。

(2) 互动性高：课程注重互动交流，尊重学员的个性化需求和职业发展规划，提供个性化的学习方案。

(3) 课程实用性强：课程内容丰富，无论是理论内容还是实践技能，都是以营养卫生服务实际工作的需求为导向的。

(4) 学习方式多样化：课程内容采用线上线下相结合的方式进行，既有现场授课和互动交流，又有多媒体教学和网络课程服务。

课程目标

——三方面目标

(1) 培养学员对健康、营养和饮食知识的掌握程度，提升公共营养咨询服务能力。

(2) 培养学员对公共营养服务的概念、原则和方法的掌握程度，以及在实践中综合运用各种成果的能力。

(3) 培养学员应对公共营养问题时能够独立分析、判断和解决问题的能力。