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PLC课程主要针对零基础，想要学习PLC的学员开设，由专业教师指导授课，采用小班教学模式，根据市场技术发展动态调整课程项目及内容，研发零基础学习课程阶段，前期主抓基础教学职业素质培养，后期主要和企业合作。

常见问题，答疑解惑

PLC控制系统的类型有哪些？
1、plc构成的单机系统，被控对象是单一的机器生产或生产流水线；2、PLC构成的集中控制系统，被控对象通常是数台机器或数条流水线构成；3、PLC构成的分布式控制系统，被控对象通常比较多，分布在一个较大的区域内，相互之间比较远。
PLC控制与电气控制有何区别？
从控制方式上看，电气控制主要采用硬件接线方式，触点数量有限，控制系统灵活性和可扩展性受到限制;而PLC控制主要采用软接线方式，其控制逻辑以程序的方式存放在存储器中，系统功能可通过改变程序来实现，PLC系统的灵活性和可扩展性好。
PLC有什么特点？
可靠性高、抗干扰能力强是PLC最重要的特点之一。PLC的平均无故障时间可达几十万个小时，之所以有这么高的可靠性，是由于它采用了一系列的硬件和软件的抗干扰措施；PLC采用了集成电路，其结构紧凑、体积小，是实现机电一体化的理想控制设备。

PLC介绍

20世纪80年代初，可编程逻辑控制器在先进工业国家中已获得广泛应用。世界上生产可编程控制器的国家日益增多，产量日益上升。这标志着可编程控制器已步入成熟阶段。20世纪80年代至90年代中期，是可编程逻辑控制器发展最快的时期，年增长率一直保持为30~40%。在这时期，PLC的处理模拟量能力、数字运算能力、人机接口能力和网络能力得到大幅度提高，可编程逻辑控制器逐渐进入过程控制领域，在某些应用上取代了在过程控制领域处于统治地位的DCS系统。20世纪末期，可编程逻辑控制器的发展特点是更加适应于现代工业的需要。这个时期发展了大型机和超小型机、诞生了各种各样的特殊功能单元、生产了各种人机界面单元、通信单元，使应用可编程逻辑控制器的工业控制设备的配套更加容易。

深圳龙丰PLC课程内容

教学内容

个性化教学，针对性强

开设PLC班、PLC综合班和PLC、机器人组合班，PLC课程包含内容有：Smart 200、S7-200、三菱FX系列、S7-1200/300/400、编码器、步进、威纶触摸屏、变频器、定位模块、伺服、PID、通信、西门子触摸屏、上位机WINCC、电气图设计软件EPLAN、FANUC机器人硬件编程、FANUC机器人软件编程、ABB机器人硬件编程、ABB机器人软件编程、机器人静态/动态视觉、机器人与PLC五种通信等，个性化教学，课程内容针对性强

课程详情，具体了解

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01.

班型多样化

课程开设PLC班、PLC综合班和PLC+机器人组合班，采用面授教学的模式，小班11-20人左右，定期开班，上课灵活，学员毕业后可从事编程设计工作或从事PLC、电气助理/工程师

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02.

实战教学

学员在学习过程是不断的从：不懂 → 理解 → 运用 → 灵活运用，配合大量的项目习题设计及在实验设备上操作完成，每天重复高强度的学习

PLC的发展趋势

加强企业整合能力。针对我国工厂控制与企业管理中存在的问题，在进行相应的改善与创新的过程中，通过加强企业整合能力，有效实现企业管理与工厂控制的合理化运作，为PLC控制系统的实际应用提供可靠的环境氛围，有效推动我国的企业综合管理水平。在加强企业整合能力的过程中应对国内企业管理的具体方法与工厂控制的措施进行研究，有效确定我国未来工业控制领域的发展趋势，为我国PLC控制系统今后的发展与创新提供合理化。同时，在对PLC技术进行完善时，需要将PLC控制系统与以太网络相连接，通过一系列数据交换后，将工业生产设备的实际运行情况与控制过程中进行详细的数据信息反馈，以此实现企业生产过程中完善化的信息整合。

龙丰师资介绍