惠州少儿演说培训-地址-电话-新励成口才培训

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近年来，重点中学的升学除了笔试外，还增加了面试这一考核方式，且所占比重也有逐步增大的趋势。因此，口才在升学过程中已经被作为考核学生的一个标准。

青少年口才培训目标

1 帮助那些内向、胆小、不自信、心理封闭的青少年打开心扉，轻松顺畅表达。
2 帮助那些外向、活泼、爱说爱动的青少年学自制，发挥特长，提高演讲素养。
3 学会把能力用到正确的地方，达到敢说、会说、巧说、能说的目的，练好口才。
4 学会快乐沟通，学会友好与人相处，建立融洽人际关系，成为备受欢迎的人。
5 学会情绪管理，培养强大的心理素质，综合提高情商，成为高情商的人。
6 为孩子们提供一个展示自我、挑战自我、战胜自我、发展自我的平台；

惠州新励成青少年口才培训

自信口才部分
通过自我介绍、演讲主持训练、肢体语言训练以及互动训练，让孩子能够面对众人说话不紧张、表达流畅。
演讲艺术部分
通过演讲储备、演讲呈现风采展示和演讲稿的写作训练，让孩子能够在舞台之上侃侃而谈，表达收放自如。
人际沟通部分
通过导师讲解以及现场互动，帮助孩子协调与同学朋友之间的关系，让孩子更好的融入到学习、生活中去。
心理素质部分
通过体验、感知和领悟的心理素质培训模式，对孩子内心进行疏导，让他们树立正确的人生观、价值观。

青少年口才学习的持久性

青少年口才培训是以语言能力的提高和语言习惯的养成为教学目标的，而能力的提高和习惯的养成不是一朝一夕的事情，须遵循科学的教学方法，循序渐进！儿童接受口才培训需要经历一个由“敢于表达”到“乐于表达”再到“巧于表达”的过程，我们不能在孩子还不敢开口讲话的时候就要求他“口若悬河”起来；也不能在他刚刚习惯或者喜欢表达的时候就觉得已经大功告成了。好高骛远会使我们一无所获，而沾沾自满则会使我们前功尽弃！所以，我们只有遵循口才学习规律一步步坚持到底，才会有所收获！

惠州新励成课程特色

和谐氛围

打造快乐及和谐的氛围，确保学员轻松提升能力；不断突破自我，确保建立强大自信
实战演练

通过现场实战讲话演练，确保提升学员讲话能力；实用的讲话技巧，确保技巧实用性
专业指导

专业的导师指导点评，确保针对性准确辅导；加强号召说服能力，确保展现领袖风采
系统教学

系统化的教学流程，确保能力多方面提升；深入克服紧张态度，确保解决紧张情感

青少年口才训练方法之背诵法

我们都背诵过课文。有诗歌、有散文、有小说。背诵的目的是各有不同的。有的是因为老师要求必须背诵，而不得不背，以完成老师交给的学习任务；也有的是为了记忆下某个名诗、名句，以此来丰富自己的文学素养。而我们提倡的背诵，主要的目的是在于锻炼我们的口才。我们要求的背诵，并不仅仅要求你把某篇演讲辞、散文背下来就算完成了任务，我们要求的背诵，一是要“背”，二还要求“诵”。这种训练的目的有两个：一是培养记忆能力，二是培养口头表达能力。记忆是练口才必不可少的一种素质。没有好的记忆力，要想培养出口才是不可能的。只有大脑中充分地积累了知识，你才可能张口即出，滔滔不绝。如果你大脑中是一片空白，那么你再伶牙俐齿，也无济无事。记忆与口才一样，它并不是一种天赋的才能，后天的锻炼对它同样起着至关重要的作用，“背”正是对这种能力的培养。

强大的师资

龚文清新励成讲师

擅长领域： 当众讲话、青少年口才、魅力口才、攻心销售，主持人的自我修养。

授课风格：龚文清老师在授课时注重与学员互动，善于以敏锐的洞察力发现每一个学员的特点，并能够因材施教关注每一个学员的发展。，授课风格集知识性、趣味性、逻辑性、生动性等于一体，深沉厚重之中蕴含诙谐幽默，极具心灵穿透力、感染力！

惠州少儿演说培训课程大纲

课程背景

在当今社会，演讲能力对于少儿来说越来越重要。但是，很多少儿在学校演讲时会感到不自在，缺乏自信，甚至会出现紧张的情况。因此，提升少儿演说能力已成为许多家长和学校的关注点。

课程特色

1. 一对一的课程指导，100%的个性化教学

2. 拥有丰富的演讲比赛和表演经验的专业教师

3. 通过实际演讲和表演来提升学生的自信心和语言表达能力

4. 采用优秀的电影、短视频、音乐等材料来锻炼学生的演绎能力

5. 课程内容紧跟国际和国内当前热门话题和趋势

课程目标

1. 提高学生的演讲表达能力和思维能力

2. 帮助学生提升自信心，培养领导潜质