书法字体的分类
小篆是在秦始皇统一中国后（前221年），推行“书同文，车同轨”，统一度量衡的政策，由宰相李斯负责，在秦国原来使用的大篆籀文的基础上，进行简化，取消其他六国的异体字，创制的统一文字汉字书写形式。一直在中国流行到西汉末年（约公元8年），才逐渐被隶书所取代。但由于其字体优美，始终被书法家所青睐。又因为其笔画复杂，形式奇古，而且可以随意添加曲折，印章刻制上，尤其是需要防伪的官方印章，一直采用篆书，直到封建王朝覆灭，近代新防伪技术出现。
讲解笔法、字体结构等书写要领，学习临帖方法，分析章法规律，选字进行临摹，结合技法，渗透讲解书法相关知识，突破书写瓶颈，指点学员不足。
规范握笔姿势、坐姿；讲解基本笔画和汉字结构，进行指导训练，养成良好的书写习惯提高书写速度，使学员书写更加美观得体；练就一手好字。
为什么学书法
书法可以不断培养人的观察能力。我们知道学书之人，必须要经历临帖之路，因为只有不断地临帖，不断地去体会帖中的含义，这样才能很随意创作出很好的作品。在临帖中我们要照着古人的字帖模仿着写，而且还要和人家写的一样，还能让我们可以很认真细致地去研究书法字到底该怎么结体摆放？该怎么把章法可以很好的布局，从中更能体会到墨法的浓淡虚实、运笔的气息变化、观察能力的不断提高。
书法老师
书法老师
随着中国传统文化的复兴，越来越多的家长开始重视少儿书法教育。上海少儿书法考级班应运而生，成为了让孩子们在书法艺术领域得到提升的理想选择。
课程特色
1.系统性：课程采用阶梯式教学法，分级别进行，从基础训练开始，逐渐深入，不断提升孩子们的水平。
2.个性化：教师会根据每个学生的特点进行针对性指导，让孩子们更加自由地发挥个人特长。
3.育人性：书法课程不仅仅是技能的传授，更是一种艺术修养和文化熏陶，让孩子们在书法学习中获得内在的提升。
课程目标
1.掌握基本书法笔画和结构；
2.提高少儿写字能力，调整孩子们的写字姿势和习惯；
3.培养孩子良好的审美意识和美感鉴赏能力；
4.激发孩子们对文化传统的热爱和对中国传统文化的认同感。
学习对象
该课程面向所有对书法艺术感兴趣的少儿。
课程内容
1.基本笔画和结构的训练；
2.楷书、行书、草书和隶书的基础训练；
3.逐渐向中高级书法水平发展，学习创作一些短文、碑刻和标语等。
学习时长
该课程设有不同级别，学习时间为1-2年不等。
收费范围
学费根据不同级别和时长而定，咨询时可了解。
学习收获
孩子们不仅仅在书法技能上得到了提升，还获得了文化修养和内在的成长，同时也培养了孩子们的耐心和毅力。
结语
以上信息仅供参考，实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服，预约免费体验课。让孩子在书法艺术的世界里得到更多提升！
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