上海少儿围棋培训中心

对空间智能的开发作用。空间智能不是死板的知识，无法以注入的方式灌输给学员，想象是发展孩子空间智能的重要组成部分，想象能力对于学员的智力发展和学习活动各个方面都起到至关重要的作用。而在围棋游戏过程中，空间智能是学员利用三维空间结构概念应用到平面结构的棋盘之间的相互转化，下围棋时学员在棋盘的上、下、左、右的方位依次放上黑白棋字的过程中，不断地创造出一个又一个奇妙的几何图形。棋盘呈现在孩子面前是个具象的平面正方形，围棋的"天元"在棋盘的中心点，而星，小目、高目、目外、三.3等在棋盘的四隅，在对弈的布局阶段中，学员就必须清楚地分清上、下、前、后、左、右等等具体方位，这是对学员的空间方位感的最初锻炼。

对围棋的定义过于狭隘。在学习围棋的过程中，大多数家长认为，学习了围棋就能开发学员智力。这句话不假，但也要根据实际情况来判断。至于围棋究竟学习的如何，围棋究竟给学员带来了什么却一无所知。以至于有些学员在一些不正规的机构学棋了2-3年，仍然只懂得皮毛而已。围棋作为中国四艺（琴、棋、书、画）之一，起源于中国，也是中国的国学，代表着中国的文化，象征着传承。围棋经过几千年的演变，已经成为中国标致性的特色之一。围棋中许多道理，与中国古老的文化理念相符合。因此我们要学习的是围棋的文化。我们学习的是伟大的国学。这是一个文化的传承，随着学习围棋水平逐渐提高，慢慢便能领会围棋中的奥秘。