时间 | 活动内容 | |
第一阶段 5天 “枭狼行动”之除锈篇
目的:人人斗志强,个个虎声威。培养吃苦耐劳和团结协作精神,挑战自我、突破
自我,增添虎气、胆气和骨气,相信只要有毅力、恒心和勇气,就没有克服不了的困难,实现蜕变。
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D1 | 卧薪尝胆,愈挫愈勇 | |
上午 |
枭狼集结:烽火狼烟枭狼集结,认识教官及辅导员、发放军服及军用物品、了解基地环境,营员物品点验;
开营仪式:宣布“枭狼战队”成立,任命各级训导人员、授旗仪式,集体宣誓,教官、学员发言。
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下午 | 单兵特训:全真模拟64式手枪、95式步枪持枪姿势训练,持枪匍匐特训,培养营员的协调平衡、注意力集中等素质能力。 | |
晚上 | 军营班务会、军营日记。 | |
D2 | 朝乾夕惕,锋芒毕露 | |
上午 | 军事装备:亲临感受“陆地之王”装甲步兵战车,触摸硬核02式单兵火箭筒、06式迫击炮精准打击,打造沉浸式军事战场。 | |
下午 | 体能:穿越障碍、器械训练、耐力训练、综合力量、扛圆木急行军、拖轮胎,咬牙坚持,再远的路要也要到达终点。 | |
晚上 | 学唱军歌及军歌拉练。 | |
D3 | 勇士鏖战,战无不克 | |
上午 | 泥潭:开展倒功、摔擒、扛圆木等科目的“魔鬼训练”,在泥潭里摸爬滚打,练就军人敢打的血性虎气。 | |
下午 | 格斗术训练:近身格斗、擒拿技巧特训,接触军事技能,亲身体验军人严酷的基础科目训练。 | |
晚上 | 军事励志电影。 | |
D4 | 披荆斩棘,淬火成钢 | |
上午 | 野外行军拉练:重装急行军5-8公里(平原、山地、河流等),挑战自我。 | |
下午 | 勇闯魔王关:生死线穿越、泥潭死亡爬行、泥潭倒功(前倒、前扑、卧倒、跃起后倒、跃起侧倒)。 | |
晚上 | 自卫哨及巡逻、军营日记。 | |
D5 | 野外生存,荒野求生 | |
上午 | 战场救护:模拟应急救援与自我救护(结绳,包扎,担架制作,创面消毒,心肺复苏等),突发事件的真实体验与演练。 | |
下午 |
野外避险:深山密林、通讯中断,身处险境如何求救?如何利用有限的资源发送求救信号?如何利用地形地物、星座识别方向,判别天气……
野外伪装术:丛林中,利用伪装服和树叶树干等现有环境的优势,迷惑敌人,从而达到出奇制胜的战术真实演练。
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晚上 | 家长与营员互动(电话)时间、军营日记。 | |
第二阶段 6天 “枭狼行动”之提升篇
目的:采取多科目、高难度,融体能、技能、战术、心理、
意志于一体,充分挖掘自身潜力,提升自我,贡献自我,团结协作,共同奋进,挖掘团队凝聚力。
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D6 | 勇士出击,崖壁探险 | |
上午 | CQB战术特训:CQB基本上包括各种近身格斗技巧、枪械的配备、装备佩带、人员编组、战斗位置、火力配置、走位、队形、通信及其他先进电子器材的应用等。 | |
下午 | 丛林树攀:借助立柱、树木等,攀登至一定高度利用绳索由高处下降,克服营员对高度、速度的恐惧,具备勇往直前、坚持到底的决心。 | |
晚上 | 家乡美故事会。 | |
D7 | 适者生存,安身立命 | |
上午 | 生死绝望坡:制定生存计划,确定团队成员分工,制定日程安排。利用大自然得天独厚的条件,搭建避难所,引流取水,水源过滤;钻木、燧石取火获得火种。 | |
下午 | 丛林生死营救:出征森林,伪装单兵战术、野外追踪信号,模拟应急救援与自我救护(结绳,包扎,担架制作,创面消毒,心肺复苏等)。 | |
晚上 | 自卫哨及巡逻、军营日记。 | |
D8 | 武装越野,失落丛林 | |
上午 | 丛林突击:特战队员们要身着重装备,在陌生地域中开展长途奔袭、穿越“染毒”地域、山林地捕歼、3公里武装奔袭、密林搜捕战斗、陌生地域追逃,多方位考验特战队员身体素质和意志品质,挑战生理、心理和技能。 | |
下午 | 荒野求生:根据所处环境的因素,因地制宜,简单有效的进行野外庇护所搭建,做到具备防雨、防寒、防风、防野兽袭扰等; 丛林觅食,无烟灶埋锅造饭,碎石生火,野外炊事,黍稻烹煮。 | |
晚上 | 军事国防教育(1)讲座。 | |
D9 | 丛林对决,背水之战 | |
上午 | 巅峰对决:1、真人CS技能:近身格斗、枪支使用、作战手语等;2、真人CS对抗——充分锻炼营员的反应能力、隐蔽能力、射击能力、思考能力、战略智慧等综合素质…… | |
下午 | 罗马炮架对抗战:穿越回古罗马战场,制作搭建投石机武器攻城略地、培养营员团队协作能力、在炎热夏日一战。 | |
晚上 | 团队凝聚力拓展。 | |
D10 | 不忘初心,牢记使命 | |
上午 | 战术队形:双箭攻击队形、侧翼包围战术队形、复试斜面搜索战术队形、Y字伏击及搜索队形、X字搜索队形、O字搜索队形。 | |
下午 | 防爆术训练:警棍盾牌术,警棍术及警棍盾牌术动作结合实战性的攻防综合战术、提升锻炼攻防的灵活性和协调配合性,增强进攻和防护技能。 | |
晚上 | 军事国防教育(2)讲座。 | |
D11 | 航母风暴,超强王者 | |
全天 | 登上航空母舰:登上“基辅号”航空母舰,欣赏《航母风暴》,参观航母上的十多个军事项目,现场观摩,专业讲解,亲身感受,学习航母科普知识,激发学习科学知识的热情和动力。 | |
晚上 | 家长与营员互动(电话)、军营日记。 | |
第三阶段 3天 “枭狼行动”之沉淀篇
目的:最艰难困苦的时候,才能激发出昂扬的斗志,特别能战斗,特别
能吃苦,胸中烈火熊熊燃烧,铮铮铁骨早已无所畏惧。炼就百折不挠、顽强拼搏的坚强意志。
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D12 | 勇士帝国,智勇挑战 | |
上午 |
“霹雳行动”:严格执行军令,穿插敌后潜伏行军,快速集结,进入作战区域; “身陷重围”:选择隐蔽场所和构建单人防护掩体。 |
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下午 |
勇敢者之路:雷区探险、轮胎阵; 逢敌亮剑:上刺刀 突刺--刺!一刺一劈现英姿,一突一击励尖兵,刀刃在夏日中飞舞,杀气凛凛,攻势犀利。 |
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晚上 | 军营班务会、军营日记。 | |
D13 | 感恩生活,快乐成长 | |
上午 |
“突出重围”:战友协同作战,按照指定时间到达指定集结区域; “雄狮凯旋”:战友重逢,实践活动总结讲评。 |
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下午 |
情景模拟式体验:风雨人生路学会奉献与感恩,漫漫人生路,有你真好; 心语交流:写给父母或者最想念的人一封信,书信定稿、审验、封装。 |
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晚上 | 战地联谊篝火晚会(集体生日party)。 | |
D14 | 志坚行苦,无愧于心 | |
上午 |
团队励志游戏:我们是最棒的——团队的重要性、合作性; 闭营仪式:迷彩少年军事检阅考核、评优颁奖、总结回顾、合影留念。 |
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下午 |
我要留言:在【中国少年预备役训练营—纪念墙】上写下自己真实的心语及祝福; 整理行装:营员互相告别,签名仪式,结束军营生活。 |
模块 | 活动主题及内容 | 效果及意义 |
第一阶段(5天) 特种兵—蛟龙“历练”特训
目的:通过军事基础训练和高强度的体能训练磨炼营员的意志,养成营员不怕苦、
不怕累、敢打拼、能坚持的作风,全面提高特战队员个人综合素质,侧重培养营员的团队意识。
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基础篇 |
★“蛟龙”之军事基础特训 (一)军姿、整理着装,学习军人行为品质,了解掌握军规军纪; (二)立正、稍息、跨立、停止间转法、蹲下与起立、敬礼礼毕; (三)三大步伐、队列综合训练(大队、中队、小队)。 |
体验军人整齐化和严格正规的军营生活,让营员建立良好的时间观、组织纪律观、集体观和讲求规范及雷厉风行的训练作风。 |
技能篇 |
★ “蛟龙”之军事技能特训 (一)格斗技巧; (二)综合格斗术; (三)匕首操; (四)擒敌拳、擒敌配套一招制敌。 ★ “蛟龙”之军事特色科目 (一)三声、三相; (二)旗语——用旗子表达各种军事战斗信号; (三)警棍盾牌术。 |
学习军事自我防卫技能,帮助营员在面临危机情况校园危机等突发状况时,可以临危不惧,沉着冷静,自保自救。 |
国防篇 |
★ 登上航空母舰 登上“基辅号”航空母舰,欣赏《航母风暴》,参观航母上的十多个项目,现场观摩,专业讲解,亲身感受,学习航母科普知识,激发学习科学知识的热情和动力。 |
宣传普及航母知识,了解中国航海的精神,增强其民族自豪感! |
第二阶段(5天)特种兵—蛟龙“蜕变”特训
目的:培养营员领导组织能力,从野性中挖掘自身的潜能,感触和探索自身未知
的秘密,让自己更加了解自己,培养其爱国精神,使其领悟到自身的价值,引发自省,激励上进。
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潜能篇 |
★ “蛟龙”之抗压爆发训练 (一)深井突围、铁丝网、陆地障碍……全副武装进行障碍穿越; (二)涉水、负重接力、轮胎、弹药箱、拖举蹲起; (三)扛圆木等负重行军特训,背上枪支弹药和生存用品; (四)陌生地域隐蔽行军、穿越障碍、警戒露营。 |
挑战体能、心理底线的训练形式,着重砺练提升超常的意志品质、顽强的战斗精神、密切的团队意识和过硬的综合素质。 |
协作篇 |
★ “蛟龙”之军事技能特训 (一)持枪匍匐:低姿匍匐、高姿匍匐、侧身匍匐、高姿侧身匍匐; (二)观察、判定方位、通信联络、地形地物、伪装等战术训练。 ★ “蛟龙”之团队协作作战 (一)中国式铁人三项:穿越生死阻碍墙、山坡负重冲刺; (二)军事拓展:罗马炮架、神笔马良、动力圈; (三)勇闯魔王关:生死线穿越、泥潭死亡爬行、泥潭倒功。 |
让学员挑战自我,突破自我,具有针对性和挑战性;结合军事拓展游戏活动,心灵互动、感悟人生、增强团队协作能力;同时还有助于培养营员的勇气与信心,帮助走出舒适区。 |
国防篇 |
★ 红色文化之旅 (一)走进平津战役纪合馆或天津博物馆;津史今拾,探索天津地方党史;揭秘平津战役,深化党史学习传承红色精神。 (二)亲临大沽口炮台遗址博物,一处历史遗迹、南有虎门、北有大沽, 是海上国门重要的海防屏障;一段不屈悲歌,经历外敌入侵;几度磨难兴废,承载着中华儿女不畏强暴、狱血奋战的英勇历程! |
接受革命传统教育和爱国主义教育,感受革命红色文化,坚定理想信念。 |
第三阶段(4天)特种兵—蛟龙“战火”演习
目的:陶冶心智,激发思维,懂得感恩,强健身心,成就领导素养主要历练学员的
综合素养,打造全面发展的少年领袖,追逐胜利,永不言败,以及对美好生活的憧憬与学习动力。
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急救篇 |
★ “蛟龙”之战场救护: (一)“战场救护”呼吸通气技术、出血止血、包扎技术;骨折与临时固定技术、骨折分类固定方法、搬运伤员、心肺复苏术; (二)“火线英雄”,火灾逃生(三要三救三不)原则、避免烟火危害、拨打 119、识别安全标识,正确使用灭火器(油、电、气等),不同环境火灾逃生技巧,以及火灾大演习。 |
紧急情况应急避险特训,结合模拟危急场景训练,开发训练青少年的领导力、分析问题能力、应变能力。 |
兵法篇 |
★ “蛟龙”之反恐CQB作战: CQB基本上包括各种近身格斗技巧、枪械的配备、装备佩带、人员编组、战斗位置、火力配置、走位、队形、通信及其他先进电子器材的应用等。 ★ “蛟龙”之战术队形 双箭攻击队形、侧翼包围战术队形、复试斜面搜索战术队形、Y字伏击及搜索队形、X字搜索队形、O字搜索队形。 |
丰富多样的近距离战斗训练,学习战斗技巧及作战部署,体验编组、战斗位置、火力配置、走位以及队形的配合等强化营员的时间观念和生活的紧迫感。 |
实战篇 |
★ “蛟龙”之特种作战 (一)“蛟龙出击”,搜剿任务疾如风、战如火; (二)“遭遇战”(真人 CS),丛林战役、巷战; (三)“斩首行动”,执行特殊任务,深入敌后潜伏行军,快速集结,进入作战区域; (四)“泅渡突围”,协同作战,按照指定时间到达胜利彼岸。 |
强化营员的战斗意志和战斗作风,系统提升学员综合素质,学习掌握战场形势发展的各项基本技能判断。 |
模块 | 活动主题及内容 | 效果及意义 |
第一阶段 (6天) 特种兵—“猎人”军事特训
目的:培养良好的时间观、纪律观、荣誉观,磨练意志,建立自信,
认识自身潜能,增强自信心、改进自身形象,克服心理惰性,磨炼战胜困难的毅力。
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基础篇 |
★ “猎人”之军事基础特训 (一)军姿、整理着装,学习军人行为品质,了解掌握军规军纪; (二)学会沟通与基本人际交往,战友互动,珍惜友谊; (三)立正、稍息、跨立、停止间转法、蹲下与起立、敬礼礼毕; (四)三大步伐、队列综合训练(大队、中队、小队); (五)持枪卧倒方式、隐蔽术、运动步伐以及紧急集合训练。 |
体验艰苦的特种兵生活,让孩子们建立良好的时间观、纪律观、荣誉观;改变孩子懒散、拖延等各种不良习惯,规范行为习惯,加强自我管理能力。 |
技能篇 |
★ “猎人”之军事技能特训 (一)格斗技巧; (二)综合格斗术; (三)匕首操; (四)匍匐拳; (五)擒敌拳、擒敌配套一招制敌。 ★ “猎人”之军事特色科目 (一)三声、三相; (二)旗语——用旗子表达各种军事战斗信号; (三)警棍盾牌术; (四)防爆钢叉术、刺杀操。 |
向特种兵看齐,学习军人面对困难的魄力与勇气;提升学员身体素质及身体协调能力;掌握各项基本防护技能;在面临危机情况及突发状况时,可以临危不惧,沉着冷静,自保自救。 |
国防篇 |
★ 军事装备体验 亲临感受“陆地之王”装甲步兵战车,触摸硬核02式单兵火箭筒、06式迫击炮精准打击,打造沉浸式军事战场; 走进平津战役纪合馆或天津博物馆;津史今拾,探索天津地方党史;揭秘平津战役,深化党史学习传承红色精神。 |
牢记抗战精神,勿忘国耻,振兴中华,加强爱国主义教育。 |
第二阶段 (9天) 特种兵—“猎人”特训
目的:提高身体灵活性、协调性、爆发力和持久力;增强个人毅力,
激发个人潜能,培养独立坚强的意志;树立相互配合、相互支持的团队合作精神。
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潜能篇 |
★ “猎人”体能特训 (一)山地奔袭:自身负重穿越山岳丛林,跨越沟坎河障; (二)陌生地域隐蔽行军、穿越障碍、警戒露营; (三)涉水、负重接力、轮胎、弹药箱等体能特训; (四)深井突围、铁丝网、陆地障碍……全副武装进行障碍穿越; (五)牵引横越徒手攀爬越过30米绳桥; (六)背上枪支弹药和生存用品,扛圆木野外行军拉练,; (七)抗暴晒训练。 |
挑战体能、心理底线的特种兵训练形式,着重砺练提升超常的意志品质、顽强的战斗精神、密切的团队意识和过硬的综合素质。 |
协作篇 |
★ “猎人”单兵技能特训 (一)持枪匍匐:低姿匍匐、高姿匍匐、侧身匍匐、高姿侧身匍匐; (二)观察、判定方位、通信联络、地形地物、伪装等战术训练。 ★ “猎人”团队协作作战 (一)中国式铁人三项:穿越生死阻碍墙、山坡负重冲刺; (二)军事拓展:罗马炮架、神笔马良、动力圈; (三)勇闯魔王关:生死线穿越、泥潭死亡爬行、泥潭倒功。 |
让学员挑战自我,突破自我,具有针对性和挑战性;结合军事拓展游戏活动,心灵互动、感悟人生、增强团队协作能力;同时还有助于培养营员的勇气与信心,帮助走出舒适区。 |
励志篇 | 亲临大沽口炮台遗址博物,一处历史遗迹、南有虎门、北有大沽, 是海上国门重要的海防屏障;一段不屈悲歌,经历外敌入侵;几度磨难兴废,承载着中华儿女不畏强暴、狱血奋战的英勇历程! | 洗礼革命传统教育和爱国主义教育,感受革命红色文化,坚定理想信念。 |
第三阶段 (6天) 特种兵—“猎人”反恐特训
目的:强化战斗意志和战斗作风,提高组织指挥战斗的能力,学会
坚强面对学习与生活遇到的挫折,培养团队协作意识,提升与他人沟通协作、人际交往的能力。
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急救篇 |
★ “猎人”之战场救护: (一)“战场救护”呼吸通气技术、出血止血、包扎技术;骨折与临时固定技术、骨折分类固定方法、搬运伤员、心肺复苏术; (二)“火线英雄”,火灾逃生(三要三救三不)原则、避免烟火危害、拨打 119、识别安全标识,正确使用灭火器(油、电、气等),不同环境火灾逃生技巧,以及火灾大演习。 (三)“地震勇士”,地震前准备工作、地震时的避震原则、在各种环境下的避震方法及逃离方法; |
提高学员快速反应和应急处理能力,培养营员独立自主、生存救助等各种能力,增强抗压能力。 |
兵法篇 |
★ “猎人”之反恐CQB战术 CQB基本上包括各种近身格斗技巧、枪械的配备、装备佩带、人员编组、战斗位置、火力配置、走位、队形、通信及其他先进电子器材的应用等。 ★ “猎人”之反恐侦察技能特训 学习与掌握观察潜伏、窃听、捕俘、审俘、照相等多种获取情报的手段,以及使用密码通信联络。 |
学习战斗技巧及作战部署,体验编组、战斗位置、火力配置、走位以及队形的配合等强化营员的时间观念和生活的紧迫感。 |
实战篇 |
★ “猎人”之特种作战 (一)“特战出击”,搜剿任务疾如风、战如火; (二)“遭遇战”(真人 CS),丛林战役、巷战; (三)“斩首行动”,执行特殊任务,深入敌后潜伏行军,快速集结,进入作战区域; (四)“身陷重围”,选择隐僻场所和自己构建单人防护掩体; (五)“泅渡突围”,协同作战,按照指定时间到达胜利彼岸; (六)“雄狮凯旋”,战友重逢,实践活动总结讲评。 |
培养营员密切协同作战、组织指挥战斗能力,增强组织纪律性,提高实战能力;全面发展,系统提升学员综合素质。 |
国防篇 |
★ 登上航空母舰 登上“基辅号”航空母舰,欣赏《航母风暴》,参观航母上的十多个项目,现场观摩,专业讲解,亲身感受,学习航母科普知识,激发学习科学知识的热情和动力。 |
培养青少年学习航母知识的热情和积极性,增强其民族自豪感。 |
模块 | 活动主题及内容 | 效果及意义 |
第一阶段 (7天) 特种兵—“利剑”军事特训
目的:塑造坚强、刚毅、守纪、紧张、服从的军人品质,培养注重形
象、爱卫生、懂礼貌、自立能力,养成军人般良好的行为习惯及日常生活习惯。
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基础篇 |
★ “利剑”之军事基础特训 (一)军姿、整理着装,学习军人行为品质,了解掌握军规军纪; (二)学会沟通与基本人际交往,战友互动,珍惜友谊; (三)立正、稍息、跨立、停止间转法、蹲下与起立、敬礼礼毕; (四)三大步伐、队列综合训练(大队、中队、小队); (五)持枪卧倒方式、隐蔽术、运动步伐以及紧急集合训练。 |
学习现代军人整齐化一和严格正规的军营生活,让营员建立良好的时间观、组织纪律观、集体观及雷厉风行的工作作风。 |
技能篇 |
★ “利剑”之军事技能特训 (一)格斗技巧; (二)综合格斗术; (三)匕首操; (四)匍匐拳; (五)擒敌拳、擒敌配套一招制敌。 ★ “猎人”之军事特色科目 (一)三声、三相; (二)旗语——用旗子表达各种军事战斗信号; (三)警棍盾牌术; (四)防爆钢叉术、刺杀操。 |
在严格的军事训练中,辅助军事特色科目活动,让营员使“枯燥”的军事训练中富有情趣。 |
励志篇 |
★ 观看国庆大阅兵 (一)观看国旗护卫队升旗仪式; (二)体验国旗护卫队专项训练。 ★ 军事国防教育 (一)轻武器和通讯器械专题介绍; (二)军事专家现场进行国防教育讲座及互动。 |
观看升旗仪式做神圣的国旗护卫战士;接受革命传统教育和爱国主义教育,坚定理想信念。 |
国防篇 |
★ 航空航天体验 (一)航天图片展、视频集观看与学习; (二)体验模拟太空舱、观看长征运载火箭模型发射升空及回收; (三)亲身制作“天宫一号”、长征火箭等航天器,感受航天魅力,现场发射,放飞理想; ★ 红色文化教育 亲临大沽口炮台遗址博物,一处历史遗迹、南有虎门、北有大沽, 是海上国门重要的海防屏障;一段不屈悲歌,经历外敌入侵;几度磨难兴废,承载着中华儿女不畏强暴、狱血奋战的英勇历程! |
宣传普及空间科技、航天及天文知识,培养青少年学习航天知识的热情和积极性,了解中国航天的精神,增强其民族自豪感,进一步激发青少年奋发图强的学习精神。 |
第二阶段 (8天) 特种兵—“利剑”技能特训
目的:强健体魄,增强耐力。锻炼营员的力量、耐力、爆发力,
技巧性、灵敏性、平衡性、柔韧性。突破自己、超越自己的一种训练方式。
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潜能篇 |
★ “利剑”之体能特训 (一)山地奔袭:自身负重穿越山岳丛林,跨越沟坎河障; (二)陌生地域隐蔽行军、穿越障碍、警戒露营; (三)涉水、负重接力、轮胎、弹药箱等体能特训; (四)深井突围、铁丝网、陆地障碍……全副武装进行障碍穿越; (五)牵引横越徒手攀爬越过30米绳桥; (六)背上枪支弹药和生存用品,扛圆木野外行军拉练; (七)抗暴晒训练。 |
挑战体能、心理底线的特种兵训练形式,着重历练提升超常的意志品质、顽强的战斗精神、密切的团队意识和过硬的综合素质。 |
协作篇 |
★ “利剑”之单兵技能特训 (一)持枪匍匐:低姿匍匐、高姿匍匐、侧身匍匐、高姿侧身匍匐; (二)观察、判定方位、通信联络、地形地物、伪装等战术训练。 ★ “利剑”之团队协作作战 (一)中国式铁人三项:穿越生死阻碍墙、山坡负重冲刺; (二)军事拓展:罗马炮架、神笔马良、动力圈; (三)勇闯魔王关:生死线穿越、泥潭死亡爬行、泥潭倒功。 |
让学员挑战自我,突破自我,具有针对性和挑战性;结合军事拓展游戏活动,心灵互动、感悟人生、增强团队协作能力;同时还有助于培养营员的勇气与信心,帮助走出舒适区。 |
励志篇 |
★ 军事装备体验 亲临感受“陆地之王”装甲步兵战车,触摸硬核02式单兵火箭筒、06式迫击炮精准打击,打造沉浸式军事战场; 走进平津战役纪合馆或天津博物馆;津史今拾,探索天津地方党史;揭秘平津战役,深化党史学习传承红色精神。 |
牢记抗战精神,勿忘国耻,振兴中华,增强国防意识及艰苦朴素的精神以及营员学习动力。 |
第三阶段 (7天) 特种兵—“利剑”挑战
目的:增强体魄,找回自身所具备的野性。从野性中挖掘自身的潜能,
感触和探索自身未知的秘密,让自己更加了解自己,培养其爱国精神,使其领悟到自身的价值。
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挑战篇 |
★ “利剑”之军事挑战 (一)丛林树攀; (二)泥潭; (三)红蓝军对抗实战演习; (四)勇敢者之路(雷区探险); (五)斯巴达勇士赛。 |
让营员从体能、力量、协调性、敏捷、达到真正军人必须具备的身体素质。经常长时间的锻炼和学习,对身体的强健水平一定可以取得非常大的提高。 |
急救篇 |
★ “利剑”之战场救护: (一)“战场救护”呼吸通气技术、出血止血、包扎技术;骨折与临时固定技术、骨折分类固定方法、搬运伤员、心肺复苏术; (二)“火线英雄”,火灾逃生(三要三救三不)原则、避免烟火危害、拨打 119、识别安全标识,正确使用灭火器(油、电、气等),不同环境火灾逃生技巧,以及火灾大演习; (三)“地震勇士”,地震前准备工作、地震时的避震原则、在各种环境下的避震方法及逃离方法。 |
提高学员快速反应和应急处理能力,培养营员独立自主、生存救助等各种能力,增强抗压能力。 |
国防篇 |
★ 登上航空母舰 登上“基辅号”航空母舰,欣赏《航母风暴》,参观航母上的十多个项目,现场观摩,专业讲解,亲身感受,学习航母科普知识,激发学习科学知识的热情和动力。 |
培养青少年学习航母知识的热情和积极性,增强其民族自豪感。 |
第四阶段 (6天) 特种兵—“利剑”战火演习
目的:亲身体验军人战斗场景,培养钢铁的意志,打造不屈的勇士。
坚定!顽强!守纪!服从!追逐胜利,永不言败,以及对美好生活的憧憬与学习动力。
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兵法篇 |
★ “利剑”之反恐CQB战术 CQB基本上包括各种近身格斗技巧、枪械的配备、装备佩带、人员编组、战斗位置、火力配置、走位、队形、通信及其他先进电子器材的应用等。 ★ “利剑”之反恐侦察技能特训 学习与掌握观察潜伏、窃听、捕俘、审俘、照相等多种获取情报的手段,以及使用密码通信联络。 |
学习战斗技巧及作战部署,体验编组、战斗位置、火力配置、走位以及队形的配合等强化营员的时间观念和生活的紧迫感。 |
实战篇 |
★ “利剑”之特种作战 (一)“特战出击”,搜剿任务疾如风、战如火; (二)“遭遇战”(真人 CS),丛林战役、巷战; (三)“斩首行动”,执行特殊任务,深入敌后潜伏行军,快速集结,进入作战区域; (四)“身陷重围”,选择隐僻场所和自己构建单人防护掩体; (五)“泅渡突围”,协同作战,按照指定时间到达胜利彼岸; (六)“雄狮凯旋”,战友重逢,实践活动总结讲评。 |
提高营员和团队组织指挥战斗的能力;使营队熟练各种战斗技能,密切协同动作;培养战斗作风,增强组织纪律性,提高实战能力。 |
成长篇 |
★ 心智成长 (一)提升三商、助力成长,提升营员的健商(坚持健康的习惯、锻炼强健的体魄)、学商(爱上学习、懂得方法)、情商(学会沟通共处、尊重自信与坚持); (二)心理学+教育学,完成情智双赢目标,实现独立快乐成长!学会自我管理、情绪协调、人际交往、团队管理、充满自信、勇气、坚强懂得爱自己、爱他人、感恩父母,回报社会! |
培养营员父母、爱生活、爱自己,心中充满爱的高尚品质,建立自强、自信、自立、进取等完善的人格和适应社会大环境的能力 |
军事夏令营对小孩有什么好处?
儿童军事夏令营到底好不好?
7岁的孩子可以参加夏令营吗?
参加军事夏令营对学习有影响吗?
夏令营课程体系是专为青少年精心设计,引入军事化管理和体验新的教育方式,学习环境、以军事拓展训练方针为一体,最终形成富有挑战性的体验式军事拓展课程。能够友好的促进青少年健康快乐成长,在体验中学习,在学习中吸收,在吸收中提升,增强人与人之间的友好沟通,更好帮助青少年在较短的时间中得到自信自强的意志,培养成能吃苦耐劳、遵守纪律、服从命令、遇到困难不放弃的良好作风。
中国少年预备役训练营创立于2008年,专注为国内外中小学生提供军事冬夏令营、周末(含亲子)活动、青少年国防教育及社会实践等体验式军旅励志活动,基地内设军事训练场、军事拓展训练区等相关配套设施,是军事冬夏令营等活动的理想之地。
课程背景
天津少儿夏令营训练基地是为了满足青少年假期培训需求而建立的。夏令营旨在提供一种丰富多样的学习和锻炼机会,让孩子们在假期中开展有意义的活动,培养他们的各项技能和综合素质。
课程特色
1.多元化课程:夏令营拥有丰富多彩的课程内容,包括体育运动、艺术创作、科学实验、团队合作等,全面满足孩子们的学习兴趣和需求。
2.个性化指导:针对每位学员的特点和需求,夏令营提供个性化的指导和辅导,帮助他们在学习中发挥优势,克服困难,进步快速。
3.国际交流:夏令营注重国际化教育,开展国际交流活动,为学员提供与来自不同国家的孩子们交流学习的机会。
课程目标
1.培养兴趣爱好:通过多样的课程内容,激发学员的兴趣爱好,培养他们的专业技能和艺术才能。
2.锻炼身体素质:通过体育运动和户外活动,提高学员的体质和身体素质,培养他们勇敢、坚强的品质。
3.培养团队合作意识:通过团队合作项目,培养学员的协作能力和团队精神,让他们在合作中学会倾听、合作和尊重他人。
学习对象
1.小学生:面向小学一年级至小学六年级的学生,提供适合不同年龄层次的课程内容和学习氛围。
2.初中生:面向初中一年级至初中三年级的学生,提供寓教于乐的学习体验,培养学生的多元化素质。
课程内容
1.体育运动:包括足球、篮球、游泳等体育项目,培养学员的身体素质和运动技能。
2.艺术创作:提供绘画、音乐、舞蹈等艺术类课程,培养学员的审美和创造力。
3.科学实验:开展有趣的科学实验活动,激发学员的科学探索兴趣和实验能力。
4.团队合作:通过团队活动和游戏,培养学员的协作能力、沟通能力和领导才能。
师资力量
夏令营拥有一支富有经验和专业素质的师资队伍,教师具备专业知识和教学经验,能够有效指导学员的学习和成长。
教学质量
夏令营注重教学质量,以小班授课的方式,保证每位学员都能够获得充分的教学关注和指导。
服务水平
夏令营提供周到的服务,包括学员的食宿安排、安全保障等方面,为学员提供一个安全、舒适的学习环境。
学习时长
学习时长为2周至1个月不等,根据不同课程内容和学员需求进行灵活安排。
收费范围
学费收费范围在3000-8000元之间,根据课程内容和学习时长进行收费。
学习收获
参加天津少儿夏令营训练基地的学员将获得丰富的学习收获,包括增强体质、提高综合素质、培养艺术兴趣、锻炼团队合作能力等。
总结
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。欢迎青少年学生们参加天津少儿夏令营训练基地的活动,开展丰富多彩的学习和锻炼。
培训项目:军事夏令营、军事冬令营、假日活动培训
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