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天津小学生夏令营

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面授
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白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 灵活安排
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希望培养各个方面能力的孩子
课程目标:
提升学生综合能力
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185人看过 收藏 更新时间 :2024-04-15 06:58:24
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天津少儿夏令营培训
军事夏令营会针对营员的伤病处理的原则是:随时观察、及时问询,关注营员健康情况,针对于常见伤病提示营员做好预防。发现伤病,及时处理,如皮外伤要及时消毒,中暑及时服务霍香正气水,感冒初期吃板蓝根。及时就医,科学用药,坚决不允许夏令营工作人员武断用药。及时通知总营长,必要时联系营员家长,详细说明营员病情及就诊情况。做好相关记录。生活老师必须将伤病营员情况写入日志上报营长。
天津少年预备役军事夏令营

14天枭狼队 14天特种兵 21天特种兵 28天特种兵
时间 活动内容
第一阶段 5天 “枭狼行动”之除锈篇
目的:人人斗志强,个个虎声威。培养吃苦耐劳和团结协作精神,挑战自我、突破
自我,增添虎气、胆气和骨气,相信只要有毅力、恒心和勇气,就没有克服不了的困难,实现蜕变。
D1 卧薪尝胆,愈挫愈勇
上午
枭狼集结:烽火狼烟枭狼集结,认识教官及辅导员、发放军服及军用物品、了解基地环境,营员物品点验;
开营仪式:宣布“枭狼战队”成立,任命各级训导人员、授旗仪式,集体宣誓,教官、学员发言。
下午 单兵特训:全真模拟64式手枪、95式步枪持枪姿势训练,持枪匍匐特训,培养营员的协调平衡、注意力集中等素质能力。
晚上 军营班务会、军营日记。
D2 朝乾夕惕,锋芒毕露
上午 军事装备:亲临感受“陆地之王”装甲步兵战车,触摸硬核02式单兵火箭筒、06式迫击炮精准打击,打造沉浸式军事战场。
下午 体能:穿越障碍、器械训练、耐力训练、综合力量、扛圆木急行军、拖轮胎,咬牙坚持,再远的路要也要到达终点。
晚上 学唱军歌及军歌拉练。
D3 勇士鏖战,战无不克
上午 泥潭:开展倒功、摔擒、扛圆木等科目的“魔鬼训练”,在泥潭里摸爬滚打,练就军人敢打的血性虎气。
下午 格斗术训练:近身格斗、擒拿技巧特训,接触军事技能,亲身体验军人严酷的基础科目训练。
晚上 军事励志电影。
D4 披荆斩棘,淬火成钢
上午 野外行军拉练:重装急行军5-8公里(平原、山地、河流等),挑战自我。
下午 勇闯魔王关:生死线穿越、泥潭死亡爬行、泥潭倒功(前倒、前扑、卧倒、跃起后倒、跃起侧倒)。
晚上 自卫哨及巡逻、军营日记。
D5 野外生存,荒野求生
上午 战场救护:模拟应急救援与自我救护(结绳,包扎,担架制作,创面消毒,心肺复苏等),突发事件的真实体验与演练。
下午
野外避险:深山密林、通讯中断,身处险境如何求救?如何利用有限的资源发送求救信号?如何利用地形地物、星座识别方向,判别天气……
野外伪装术:丛林中,利用伪装服和树叶树干等现有环境的优势,迷惑敌人,从而达到出奇制胜的战术真实演练。
晚上 家长与营员互动(电话)时间、军营日记。
第二阶段 6天 “枭狼行动”之提升篇
目的:采取多科目、高难度,融体能、技能、战术、心理、
意志于一体,充分挖掘自身潜力,提升自我,贡献自我,团结协作,共同奋进,挖掘团队凝聚力。
D6 勇士出击,崖壁探险
上午 CQB战术特训:CQB基本上包括各种近身格斗技巧、枪械的配备、装备佩带、人员编组、战斗位置、火力配置、走位、队形、通信及其他先进电子器材的应用等。
下午 丛林树攀:借助立柱、树木等,攀登至一定高度利用绳索由高处下降,克服营员对高度、速度的恐惧,具备勇往直前、坚持到底的决心。
晚上 家乡美故事会。
D7 适者生存,安身立命
上午 生死绝望坡:制定生存计划,确定团队成员分工,制定日程安排。利用大自然得天独厚的条件,搭建避难所,引流取水,水源过滤;钻木、燧石取火获得火种。
下午 丛林生死营救:出征森林,伪装单兵战术、野外追踪信号,模拟应急救援与自我救护(结绳,包扎,担架制作,创面消毒,心肺复苏等)。
晚上 自卫哨及巡逻、军营日记。
D8 武装越野,失落丛林
上午 丛林突击:特战队员们要身着重装备,在陌生地域中开展长途奔袭、穿越“染毒”地域、山林地捕歼、3公里武装奔袭、密林搜捕战斗、陌生地域追逃,多方位考验特战队员身体素质和意志品质,挑战生理、心理和技能。
下午 荒野求生:根据所处环境的因素,因地制宜,简单有效的进行野外庇护所搭建,做到具备防雨、防寒、防风、防野兽袭扰等; 丛林觅食,无烟灶埋锅造饭,碎石生火,野外炊事,黍稻烹煮。
晚上 军事国防教育(1)讲座。
D9 丛林对决,背水之战
上午 巅峰对决:1、真人CS技能:近身格斗、枪支使用、作战手语等;2、真人CS对抗——充分锻炼营员的反应能力、隐蔽能力、射击能力、思考能力、战略智慧等综合素质……
下午 罗马炮架对抗战:穿越回古罗马战场,制作搭建投石机武器攻城略地、培养营员团队协作能力、在炎热夏日一战。
晚上 团队凝聚力拓展。
D10 不忘初心,牢记使命
上午 战术队形:双箭攻击队形、侧翼包围战术队形、复试斜面搜索战术队形、Y字伏击及搜索队形、X字搜索队形、O字搜索队形。
下午 防爆术训练:警棍盾牌术,警棍术及警棍盾牌术动作结合实战性的攻防综合战术、提升锻炼攻防的灵活性和协调配合性,增强进攻和防护技能。
晚上 军事国防教育(2)讲座。
D11 航母风暴,超强王者
全天 登上航空母舰:登上“基辅号”航空母舰,欣赏《航母风暴》,参观航母上的十多个军事项目,现场观摩,专业讲解,亲身感受,学习航母科普知识,激发学习科学知识的热情和动力。
晚上 家长与营员互动(电话)、军营日记。
第三阶段 3天 “枭狼行动”之沉淀篇
目的:最艰难困苦的时候,才能激发出昂扬的斗志,特别能战斗,特别
能吃苦,胸中烈火熊熊燃烧,铮铮铁骨早已无所畏惧。炼就百折不挠、顽强拼搏的坚强意志。
D12 勇士帝国,智勇挑战
上午 “霹雳行动”:严格执行军令,穿插敌后潜伏行军,快速集结,进入作战区域;
“身陷重围”:选择隐蔽场所和构建单人防护掩体。
下午 勇敢者之路:雷区探险、轮胎阵;
逢敌亮剑:上刺刀 突刺--刺!一刺一劈现英姿,一突一击励尖兵,刀刃在夏日中飞舞,杀气凛凛,攻势犀利。
晚上 军营班务会、军营日记。
D13 感恩生活,快乐成长
上午 “突出重围”:战友协同作战,按照指定时间到达指定集结区域;
“雄狮凯旋”:战友重逢,实践活动总结讲评。
下午 情景模拟式体验:风雨人生路学会奉献与感恩,漫漫人生路,有你真好;
心语交流:写给父母或者最想念的人一封信,书信定稿、审验、封装。
晚上 战地联谊篝火晚会(集体生日party)。
D14 志坚行苦,无愧于心
上午 团队励志游戏:我们是最棒的——团队的重要性、合作性;
闭营仪式:迷彩少年军事检阅考核、评优颁奖、总结回顾、合影留念。
下午 我要留言:在【中国少年预备役训练营—纪念墙】上写下自己真实的心语及祝福;
整理行装:营员互相告别,签名仪式,结束军营生活。

模块 活动主题及内容 效果及意义
第一阶段(5天) 特种兵—蛟龙“历练”特训
目的:通过军事基础训练和高强度的体能训练磨炼营员的意志,养成营员不怕苦、
不怕累、敢打拼、能坚持的作风,全面提高特战队员个人综合素质,侧重培养营员的团队意识。
基础 ★“蛟龙”之军事基础特训
(一)军姿、整理着装,学习军人行为品质,了解掌握军规军纪;
(二)立正、稍息、跨立、停止间转法、蹲下与起立、敬礼礼毕;
(三)三大步伐、队列综合训练(大队、中队、小队)。
体验军人整齐化和严格正规的军营生活,让营员建立良好的时间观、组织纪律观、集体观和讲求规范及雷厉风行的训练作风。
技能 ★ “蛟龙”之军事技能特训
(一)格斗技巧;
(二)综合格斗术;
(三)匕首操;
(四)擒敌拳、擒敌配套一招制敌。
★ “蛟龙”之军事特色科目
(一)三声、三相;
(二)旗语——用旗子表达各种军事战斗信号;
(三)警棍盾牌术。
学习军事自我防卫技能,帮助营员在面临危机情况校园危机等突发状况时,可以临危不惧,沉着冷静,自保自救。
防篇   登上航空母舰
登上“基辅号”航空母舰,欣赏《航母风暴》,参观航母上的十多个项目,现场观摩,专业讲解,亲身感受,学习航母科普知识,激发学习科学知识的热情和动力。
宣传普及航母知识,了解中国航海的精神,增强其民族自豪感!
第二阶段(5天)特种兵—蛟龙“蜕变”特训
目的:培养营员领导组织能力,从野性中挖掘自身的潜能,感触和探索自身未知
的秘密,让自己更加了解自己,培养其爱国精神,使其领悟到自身的价值,引发自省,激励上进。
潜能篇 ★ “蛟龙”之抗压爆发训练
(一)深井突围、铁丝网、陆地障碍……全副武装进行障碍穿越;
(二)涉水、负重接力、轮胎、弹药箱、拖举蹲起;
(三)扛圆木等负重行军特训,背上枪支弹药和生存用品;
(四)陌生地域隐蔽行军、穿越障碍、警戒露营。
挑战体能、心理底线的训练形式,着重砺练提升超常的意志品质、顽强的战斗精神、密切的团队意识和过硬的综合素质。
作篇 ★ “蛟龙”之军事技能特训
(一)持枪匍匐:低姿匍匐、高姿匍匐、侧身匍匐、高姿侧身匍匐;
(二)观察、判定方位、通信联络、地形地物、伪装等战术训练。
★ “蛟龙”之团队协作作战
(一)中国式铁人三项:穿越生死阻碍墙、山坡负重冲刺;
(二)军事拓展:罗马炮架、神笔马良、动力圈;
(三)勇闯魔王关:生死线穿越、泥潭死亡爬行、泥潭倒功。
让学员挑战自我,突破自我,具有针对性和挑战性;结合军事拓展游戏活动,心灵互动、感悟人生、增强团队协作能力;同时还有助于培养营员的勇气与信心,帮助走出舒适区。
防篇  红色文化之旅
(一)走进平津战役纪合馆或天津博物馆;津史今拾,探索天津地方党史;揭秘平津战役,深化党史学习传承红色精神。
(二)亲临大沽口炮台遗址博物,一处历史遗迹、南有虎门、北有大沽, 是海上国门重要的海防屏障;一段不屈悲歌,经历外敌入侵;几度磨难兴废,承载着中华儿女不畏强暴、狱血奋战的英勇历程!
接受革命传统教育和爱国主义教育,感受革命红色文化,坚定理想信念。
第三阶段(4天)特种兵—蛟龙“战火”演习
目的:陶冶心智,激发思维,懂得感恩,强健身心,成就领导素养主要历练学员的
综合素养,打造全面发展的少年领袖,追逐胜利,永不言败,以及对美好生活的憧憬与学习动力
急救篇 ★ “蛟龙”之战场救护:
(一)“战场救护”呼吸通气技术、出血止血、包扎技术;骨折与临时固定技术、骨折分类固定方法、搬运伤员、心肺复苏术;
(二)“火线英雄”,火灾逃生(三要三救三不)原则、避免烟火危害、拨打 119、识别安全标识,正确使用灭火器(油、电、气等),不同环境火灾逃生技巧,以及火灾大演习。
紧急情况应急避险特训,结合模拟危急场景训练,开发训练青少年的领导力、分析问题能力、应变能力。
兵法篇 ★ “蛟龙”之反恐CQB作战:
CQB基本上包括各种近身格斗技巧、枪械的配备、装备佩带、人员编组、战斗位置、火力配置、走位、队形、通信及其他先进电子器材的应用等。
★ “蛟龙”之战术队形
双箭攻击队形、侧翼包围战术队形、复试斜面搜索战术队形、Y字伏击及搜索队形、X字搜索队形、O字搜索队形。
丰富多样的近距离战斗训练,学习战斗技巧及作战部署,体验编组、战斗位置、火力配置、走位以及队形的配合等强化营员的时间观念和生活的紧迫感。
实战篇 ★ “蛟龙”之特种作战
(一)“蛟龙出击”,搜剿任务疾如风、战如火;
(二)“遭遇战”(真人 CS),丛林战役、巷战;
(三)“斩首行动”,执行特殊任务,深入敌后潜伏行军,快速集结,进入作战区域;
(四)“泅渡突围”,协同作战,按照指定时间到达胜利彼岸。
强化营员的战斗意志和战斗作风,系统提升学员综合素质,学习掌握战场形势发展的各项基本技能判断。

模块 活动主题及内容 效果及意义
第一阶段 (6天) 特种兵—“猎人”军事特训
目的:培养良好的时间观、纪律观、荣誉观,磨练意志,建立自信,
认识自身潜能,增强自信心、改进自身形象,克服心理惰性,磨炼战胜困难的毅力。
基础篇 ★ “猎人”之军事基础特训
(一)军姿、整理着装,学习军人行为品质,了解掌握军规军纪;
(二)学会沟通与基本人际交往,战友互动,珍惜友谊;
(三)立正、稍息、跨立、停止间转法、蹲下与起立、敬礼礼毕;
(四)三大步伐、队列综合训练(大队、中队、小队);
(五)持枪卧倒方式、隐蔽术、运动步伐以及紧急集合训练。
体验艰苦的特种兵生活,让孩子们建立良好的时间观、纪律观、荣誉观;改变孩子懒散、拖延等各种不良习惯,规范行为习惯,加强自我管理能力。
技能篇 ★ “猎人”之军事技能特训
(一)格斗技巧;
(二)综合格斗术;
(三)匕首操;
(四)匍匐拳;
(五)擒敌拳、擒敌配套一招制敌。
★ “猎人”之军事特色科目
(一)三声、三相;
(二)旗语——用旗子表达各种军事战斗信号;
(三)警棍盾牌术;
(四)防爆钢叉术、刺杀操。
向特种兵看齐,学习军人面对困难的魄力与勇气;提升学员身体素质及身体协调能力;掌握各项基本防护技能;在面临危机情况及突发状况时,可以临危不惧,沉着冷静,自保自救。
国防篇 ★ 军事装备体验
亲临感受“陆地之王”装甲步兵战车,触摸硬核02式单兵火箭筒、06式迫击炮精准打击,打造沉浸式军事战场;
走进平津战役纪合馆或天津博物馆;津史今拾,探索天津地方党史;揭秘平津战役,深化党史学习传承红色精神。
牢记抗战精神,勿忘国耻,振兴中华,加强爱国主义教育。
第二阶段 (9天) 特种兵—“猎人”特训
目的:提高身体灵活性、协调性、爆发力和持久力;增强个人毅力,
激发个人潜能,培养独立坚强的意志;树立相互配合、相互支持的团队合作精神。
潜能篇   “猎人”体能特训
(一)山地奔袭:自身负重穿越山岳丛林,跨越沟坎河障;
(二)陌生地域隐蔽行军、穿越障碍、警戒露营;
(三)涉水、负重接力、轮胎、弹药箱等体能特训;
(四)深井突围、铁丝网、陆地障碍……全副武装进行障碍穿越;
(五)牵引横越徒手攀爬越过30米绳桥;
(六)背上枪支弹药和生存用品,扛圆木野外行军拉练,;
(七)抗暴晒训练。
挑战体能、心理底线的特种兵训练形式,着重砺练提升超常的意志品质、顽强的战斗精神、密切的团队意识和过硬的综合素质。
协作篇 ★ “猎人”单兵技能特训
(一)持枪匍匐:低姿匍匐、高姿匍匐、侧身匍匐、高姿侧身匍匐;
(二)观察、判定方位、通信联络、地形地物、伪装等战术训练。
★ “猎人”团队协作作战
(一)中国式铁人三项:穿越生死阻碍墙、山坡负重冲刺;
(二)军事拓展:罗马炮架、神笔马良、动力圈;
(三)勇闯魔王关:生死线穿越、泥潭死亡爬行、泥潭倒功。
让学员挑战自我,突破自我,具有针对性和挑战性;结合军事拓展游戏活动,心灵互动、感悟人生、增强团队协作能力;同时还有助于培养营员的勇气与信心,帮助走出舒适区。
励志篇 亲临大沽口炮台遗址博物,一处历史遗迹、南有虎门、北有大沽, 是海上国门重要的海防屏障;一段不屈悲歌,经历外敌入侵;几度磨难兴废,承载着中华儿女不畏强暴、狱血奋战的英勇历程! 洗礼革命传统教育和爱国主义教育,感受革命红色文化,坚定理想信念。
第三阶段 (6天) 特种兵—“猎人”反恐特训
目的:强化战斗意志和战斗作风,提高组织指挥战斗的能力,学会
坚强面对学习与生活遇到的挫折,培养团队协作意识,提升与他人沟通协作、人际交往的能力。
急救篇 ★ “猎人”之战场救护:
(一)“战场救护”呼吸通气技术、出血止血、包扎技术;骨折与临时固定技术、骨折分类固定方法、搬运伤员、心肺复苏术;
(二)“火线英雄”,火灾逃生(三要三救三不)原则、避免烟火危害、拨打 119、识别安全标识,正确使用灭火器(油、电、气等),不同环境火灾逃生技巧,以及火灾大演习。
(三)“地震勇士”,地震前准备工作、地震时的避震原则、在各种环境下的避震方法及逃离方法;
提高学员快速反应和应急处理能力,培养营员独立自主、生存救助等各种能力,增强抗压能力。
兵法篇 ★ “猎人”之反恐CQB战术
CQB基本上包括各种近身格斗技巧、枪械的配备、装备佩带、人员编组、战斗位置、火力配置、走位、队形、通信及其他先进电子器材的应用等。
★ “猎人”之反恐侦察技能特训
学习与掌握观察潜伏、窃听、捕俘、审俘、照相等多种获取情报的手段,以及使用密码通信联络。
学习战斗技巧及作战部署,体验编组、战斗位置、火力配置、走位以及队形的配合等强化营员的时间观念和生活的紧迫感。
实战篇   “猎人”之特种作战
(一)“特战出击”,搜剿任务疾如风、战如火;
(二)“遭遇战”(真人 CS),丛林战役、巷战;
(三)“斩首行动”,执行特殊任务,深入敌后潜伏行军,快速集结,进入作战区域;
(四)“身陷重围”,选择隐僻场所和自己构建单人防护掩体;
(五)“泅渡突围”,协同作战,按照指定时间到达胜利彼岸;
(六)“雄狮凯旋”,战友重逢,实践活动总结讲评。
培养营员密切协同作战、组织指挥战斗能力,增强组织纪律性,提高实战能力;全面发展,系统提升学员综合素质。
国防篇 ★ 登上航空母舰
登上“基辅号”航空母舰,欣赏《航母风暴》,参观航母上的十多个项目,现场观摩,专业讲解,亲身感受,学习航母科普知识,激发学习科学知识的热情和动力。
培养青少年学习航母知识的热情和积极性,增强其民族自豪感。

模块 活动主题及内容 效果及意义
第一阶段 (7天) 特种兵—“利剑”军事特训
目的:塑造坚强、刚毅、守纪、紧张、服从的军人品质,培养注重形
象、爱卫生、懂礼貌、自立能力,养成军人般良好的行为习惯及日常生活习惯。
基础篇 ★ “利剑”之军事基础特训
(一)军姿、整理着装,学习军人行为品质,了解掌握军规军纪;
(二)学会沟通与基本人际交往,战友互动,珍惜友谊;
(三)立正、稍息、跨立、停止间转法、蹲下与起立、敬礼礼毕;
(四)三大步伐、队列综合训练(大队、中队、小队);
(五)持枪卧倒方式、隐蔽术、运动步伐以及紧急集合训练。
学习现代军人整齐化一和严格正规的军营生活,让营员建立良好的时间观、组织纪律观、集体观及雷厉风行的工作作风。
技能篇 ★ “利剑”之军事技能特训
(一)格斗技巧;
(二)综合格斗术;
(三)匕首操;
(四)匍匐拳;
(五)擒敌拳、擒敌配套一招制敌。
★ “猎人”之军事特色科目
(一)三声、三相;
(二)旗语——用旗子表达各种军事战斗信号;
(三)警棍盾牌术;
(四)防爆钢叉术、刺杀操。
在严格的军事训练中,辅助军事特色科目活动,让营员使“枯燥”的军事训练中富有情趣。
励志篇   观看国庆大阅兵
(一)观看国旗护卫队升旗仪式;
(二)体验国旗护卫队专项训练。
  
军事国防教育
(一)轻武器和通讯器械专题介绍;
(二)军事专家现场进行国防教育讲座及互动。
观看升旗仪式做神圣的国旗护卫战士;接受革命传统教育和爱国主义教育,坚定理想信念。
国防篇 ★ 航空航天体验
(一)航天图片展、视频集观看与学习;
(二)体验模拟太空舱、观看长征运载火箭模型发射升空及回收;
(三)亲身制作“天宫一号”、长征火箭等航天器,感受航天魅力,现场发射,放飞理想;

 
红色文化教育
亲临大沽口炮台遗址博物,一处历史遗迹、南有虎门、北有大沽, 是海上国门重要的海防屏障;一段不屈悲歌,经历外敌入侵;几度磨难兴废,承载着中华儿女不畏强暴、狱血奋战的英勇历程!
宣传普及空间科技、航天及天文知识,培养青少年学习航天知识的热情和积极性,了解中国航天的精神,增强其民族自豪感,进一步激发青少年奋发图强的学习精神。
第二阶段 (8天) 特种兵—“利剑”技能特训
目的:强健体魄,增强耐力。锻炼营员的力量、耐力、爆发力,
技巧性、灵敏性、平衡性、柔韧性。突破自己、超越自己的一种训练方式。
潜能篇 ★ “利剑”之体能特训
(一)山地奔袭:自身负重穿越山岳丛林,跨越沟坎河障;
(二)陌生地域隐蔽行军、穿越障碍、警戒露营;
(三)涉水、负重接力、轮胎、弹药箱等体能特训;
(四)深井突围、铁丝网、陆地障碍……全副武装进行障碍穿越;
(五)牵引横越徒手攀爬越过30米绳桥;
(六)背上枪支弹药和生存用品,扛圆木野外行军拉练;
(七)抗暴晒训练。
挑战体能、心理底线的特种兵训练形式,着重历练提升超常的意志品质、顽强的战斗精神、密切的团队意识和过硬的综合素质。
协作篇  “利剑”之单兵技能特训
(一)持枪匍匐:低姿匍匐、高姿匍匐、侧身匍匐、高姿侧身匍匐;
(二)观察、判定方位、通信联络、地形地物、伪装等战术训练。
 
“利剑”之团队协作作战
(一)中国式铁人三项:穿越生死阻碍墙、山坡负重冲刺;
(二)军事拓展:罗马炮架、神笔马良、动力圈;
(三)勇闯魔王关:生死线穿越、泥潭死亡爬行、泥潭倒功。
让学员挑战自我,突破自我,具有针对性和挑战性;结合军事拓展游戏活动,心灵互动、感悟人生、增强团队协作能力;同时还有助于培养营员的勇气与信心,帮助走出舒适区。
励志篇 ★ 军事装备体验
亲临感受“陆地之王”装甲步兵战车,触摸硬核02式单兵火箭筒、06式迫击炮精准打击,打造沉浸式军事战场;
走进平津战役纪合馆或天津博物馆;津史今拾,探索天津地方党史;揭秘平津战役,深化党史学习传承红色精神。
牢记抗战精神,勿忘国耻,振兴中华,增强国防意识及艰苦朴素的精神以及营员学习动力。
第三阶段 (7天) 特种兵—“利剑”挑战
目的:增强体魄,找回自身所具备的野性。从野性中挖掘自身的潜能,
感触和探索自身未知的秘密,让自己更加了解自己,培养其爱国精神,使其领悟到自身的价值。
挑战篇 ★ “利剑”之军事挑战
(一)丛林树攀;
(二)泥潭;
(三)红蓝军对抗实战演习;
(四)勇敢者之路(雷区探险);
(五)斯巴达勇士赛。
让营员从体能、力量、协调性、敏捷、达到真正军人必须具备的身体素质。经常长时间的锻炼和学习,对身体的强健水平一定可以取得非常大的提高。
急救篇 ★ “利剑”之战场救护:
(一)“战场救护”呼吸通气技术、出血止血、包扎技术;骨折与临时固定技术、骨折分类固定方法、搬运伤员、心肺复苏术;
(二)“火线英雄”,火灾逃生(三要三救三不)原则、避免烟火危害、拨打 119、识别安全标识,正确使用灭火器(油、电、气等),不同环境火灾逃生技巧,以及火灾大演习;
(三)“地震勇士”,地震前准备工作、地震时的避震原则、在各种环境下的避震方法及逃离方法。
提高学员快速反应和应急处理能力,培养营员独立自主、生存救助等各种能力,增强抗压能力。
国防篇 ★ 登上航空母舰
登上“基辅号”航空母舰,欣赏《航母风暴》,参观航母上的十多个项目,现场观摩,专业讲解,亲身感受,学习航母科普知识,激发学习科学知识的热情和动力。
培养青少年学习航母知识的热情和积极性,增强其民族自豪感。
第四阶段 (6天) 特种兵—“利剑”战火演习
目的:亲身体验军人战斗场景,培养钢铁的意志,打造不屈的勇士。
坚定!顽强!守纪!服从!追逐胜利,永不言败,以及对美好生活的憧憬与学习动力
兵法篇 ★ “利剑”之反恐CQB战术
CQB基本上包括各种近身格斗技巧、枪械的配备、装备佩带、人员编组、战斗位置、火力配置、走位、队形、通信及其他先进电子器材的应用等。
★ “利剑”之反恐侦察技能特训
学习与掌握观察潜伏、窃听、捕俘、审俘、照相等多种获取情报的手段,以及使用密码通信联络。
学习战斗技巧及作战部署,体验编组、战斗位置、火力配置、走位以及队形的配合等强化营员的时间观念和生活的紧迫感。
实战篇  “利剑”之特种作战
(一)“特战出击”,搜剿任务疾如风、战如火;
(二)“遭遇战”(真人 CS),丛林战役、巷战;
(三)“斩首行动”,执行特殊任务,深入敌后潜伏行军,快速集结,进入作战区域;
(四)“身陷重围”,选择隐僻场所和自己构建单人防护掩体;
(五)“泅渡突围”,协同作战,按照指定时间到达胜利彼岸;
(六)“雄狮凯旋”,战友重逢,实践活动总结讲评。
提高营员和团队组织指挥战斗的能力;使营队熟练各种战斗技能,密切协同动作;培养战斗作风,增强组织纪律性,提高实战能力。
成长篇 ★ 心智成长
(一)提升三商、助力成长,提升营员的健商(坚持健康的习惯、锻炼强健的体魄)、学商(爱上学习、懂得方法)、情商(学会沟通共处、尊重自信与坚持);
(二)心理学+教育学,完成情智双赢目标,实现独立快乐成长!学会自我管理、情绪协调、人际交往、团队管理、充满自信、勇气、坚强懂得爱自己、爱他人、感恩父母,回报社会!
培养营员父母、爱生活、爱自己,心中充满爱的高尚品质,建立自强、自信、自立、进取等完善的人格和适应社会大环境的能力


您或许遇到过这样的问题?

参加夏令营是为了什么?

什么是军事夏令营?

军事夏令营是军训吗?

暑假夏令营活动有哪些?

哪种孩子适合参加夏令营?

办军事夏令营需要什么手续?

困惑

参加夏令营的意义

(1)军事夏令营让儿童在丰富的活动中学会合作,培养孩子自身的团队合作意识,通过活动教会儿童与人合作、团队协作精神,让孩子热爱生活、关心他人、富有责任感、富有爱心。
(2)军事夏令营始终坚持军营文化与校园文化相结合的教育理念,课程设计上既具有军营特色,又符合中小学生年龄特点;军教结合,训管到位,突出青少年思想品德和军营生活的养成教育;强调对学员体能和技能的综合训练,强化素质教育和思维拓展,培养孩子的综合素质能力。


若论教育,我们更专业

课程体系完善
课程体系完善: 夏令营以“军事”为主题的“主题营”模式开拓者,我们的每个训练课程均带有主题指向
后勤服务贴心
后勤服务贴心: 我们拥有组织此项活动的多年经验,在活动的每个环节上都能够及时加强安全预防和措施
真实军事体验
真实军事体验: 作息规律、训练课程与部队同步,生活节奏与部队同步,作风要求与部队同步
专业训练营地
专业训练营地: 教委指定中小学生课外实践活动教育基地、专业军事训练基地,军事设施完善

如何选择军事夏令营?
(1)网上搜索了解该夏令营。专业的夏令营不仅要像价格、广告那样简单,更重要的是要把组织的实力与教师的素质、孩子的安全保障和优质服务进行比较。
(2)看课程开发。目前,市场仍然是混为一谈,不仅一些低质量的夏令营,以低廉的价格俘虏家长,而且也有一些低质量的夏令营,以高价格迷惑家长。唯有潜心研发课程的夏令营才是家长们该选择的。
(3)看团队的执行。夏令营儿童的课程、安全、食物和住所都直接关系到夏令营团队的信誉。是否有一支专业的执行队直接关系到夏令营的效果。

一起见证天津少年预备役实力!

  • 少年预备役夏令营
少年预备役夏令营
关于我们

中国少年预备役训练营创立于2008年,专注为国内外中小学生提供军事冬夏令营、周末(含亲子)活动、青少年国防教育及社会实践等体验式军旅励志活动

教学环境

基地内设军事训练场、军事拓展训练区、自救互救训练中心、专业CS场地等,配备大型礼堂、教室、食堂、澡堂等相关配套设施,是军事冬夏令营等活动的理想之地。

选择我们,让你没有后顾之忧

课程背景

天津小学生夏令营是一项为期两周的暑期学习活动,旨在为小学生提供一个全面发展的学习平台。夏令营的目标是通过丰富多彩的课程,帮助学生在假期中提高各方面的能力,培养独立思考和团队合作意识。

课程特色

1)开设全面能力提升课程:夏令营注重小学生的综合素质培养,包括语言表达、思维逻辑、人际交往等方面的课程。

2)丰富多样的体验活动:夏令营鼓励学生通过参与各种户外体验活动来锻炼身体素质、增强团队合作能力。

3)注重小学生兴趣培养:夏令营提供多样化的课程,包括绘画、音乐、舞蹈等,满足学生个性化的学习需求。

课程目标

1)提高学生学习和思维能力;

2)培养学生的创新能力和团队合作意识;

3)促进学生身心健康发展;

4)激发学生学习兴趣,培养自主学习能力。

学习对象

1)适合小学一至六年级学生参加;

2)学习对于提高自身学习水平和综合能力有需求的学生。

课程内容

1)语文: 提高学生的阅读理解和写作能力,培养良好的语言表达能力;

2)数学: 强化学生的数学基础知识和解题能力,提高思维逻辑;

3)英语: 开拓学生的跨文化视野,提高听、说、读、写的能力;

4)音乐和舞蹈: 培养学生的音乐感知力和艺术表达能力;

5)绘画: 培养学生的审美能力和创作能力;

6)户外拓展项目: 提供各种团队合作和挑战活动,培养学生的团队合作意识与领导能力。

师资力量

1)拥有经验丰富的小学教师团队;

2)外教辅导,提供地道的英语学习环境。

教学质量

1)严格的教学管理制度,确保课堂纪律和学习效果;

2)定期测评和反馈,帮助学生及时调整学习方向。

服务水平

1)提供良好的住宿条件,确保学生的生活安全和舒适;

2)配备专业的心理辅导老师,关注学生的心理健康需求。

学习时长

夏令营的学习时长为两周,每天上课时间为4-5小时。

收费范围

夏令营的收费范围为3000-8000元,费用包含学费、住宿和用餐费用。

学习收获

1)学生通过夏令营课程的学习,可以提高学习能力,拓宽知识面;

2)培养学生独立思考和解决问题的能力;

3)丰富的课外活动和团队合作让学生更好地融入社会,提高人际交往能力。

总结

以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。夏令营为小学生提供了一个全面发展的学习平台,培养学生的各方面能力,丰富假期生活,助力学生更好地成长。

授课机构

进主页
中国少年预备役训练营

中国少年预备役训练营

4.8分
认证 6 年

成立:2008年

培训项目:军事夏令营、军事冬令营、假日活动培训

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