雅思口语考试要注意什么?
如何把握雅思阅读考试时间?
雅思考试机考和笔试有何区别?
教学优势
新东方的老师团队由经验丰富的教授组成,他们不仅拥有教学经验和能力,并且具有自己的研究和教学特点,部分老师还拥有海外留学经历等,具有更多丰富的教学经验和学术背景。
教学优势
新东方提供的班型和课程种类多元化,从零基础入门班到加强班等不同阶段的课程均有涵盖,并且除了常见的10人以下小班、几十人的大班,还有全日制班、周末班、晚班等不同形式的课程选择。此外,还提供了听说读写单项班及自测或模考测试服务等,使学员可以根据自身情况选择适合的课程和班型。
雅思知识介绍
雅思大学生课程开设多种班型,上课时间为全日制班09:30-12:30;14:30-17:30;周末班09:30-11:00;晚班19:00-21:31;通过新东方官方测试,进行分班教学,使用教材为mindset for ielts。
学习时间不固定或有限,基础薄弱,希望全科稳固提升的学员;单科或某几科分数较低,希望重点提高的学员;希望冲击全科高分,自制力弱,学习无规划、无计划,希望针对性授课的学员。
经济发展的现代,毕业生有非常多的职业选择,但就业压力也与日俱增。很多同学会去外企寻求机会,而外企非常注重求职者的英语水平。在考察个人能力时,雅思这种国际性英语考试比四六级更加具有含金量,突显个人英语能力。单凭一个四六级,恐怕连面试机会都木有!从教育方面看,雅思考试是留学澳大利亚的必要条件,也是英国、新西兰和爱尔兰教育机构的优先选择,并且得到了加拿大教育机构的完全 认可。同时雅思成绩还得到了超过3000多所美国教育机构的广泛认可。
新东方雅思老师
新东方雅思老师
课程背景
在现如今的竞争激烈的社会中,雅思考试作为一项国际性英语能力认证考试,对于广大学生和工作者来说具有非常重要的意义。为了帮助更多的人成功通过雅思考试,许多培训机构纷纷涌现。那么,对于在江苏省镇江市的居民来说,镇江哪里有雅思培训呢?
课程特色
1. 讲师授课:我们聘请了一批经验丰富、专业的雅思培训师,他们都具备了丰富的教学经验以及出色的口语和写作技巧;
2. 个性化辅导:根据每个学员的英语水平和特点,我们为他们量身定制学习方案,并提供针对性的辅导;
3. 合理分班:我们的学员会根据雅思考试的区分度和难易程度进行分班,确保每个学员都能够学得轻松自如;
4. 模拟考试:我们定期组织模拟考试,让学员熟悉考试形式和规则,提高应试能力;
5. 小班教学:我们采用小班教学模式,保证每个学员都能够得到充分的关注和指导。
课程目标
1.提高学员的听力水平:通过系统的听力训练,帮助学员提升听力技巧和理解能力,从而更好地应对雅思考试中的听力部分;
2.提升学员的口语表达能力:通过大量的口语练习,帮助学员增强口语流利度和语音语调准确性;
3.加强学员的阅读理解能力:通过阅读技巧的训练,帮助学员提高阅读速度和理解能力,从而更好地应对雅思考试中的阅读部分;
4.培养学员的写作能力:通过写作训练,帮助学员掌握论证结构和写作技巧,提高写作成绩。
学习对象
1.在校大学生:为那些希望出国留学的在校大学生提供系统的雅思培训,帮助他们顺利通过雅思考试,实现留学梦想;
2.职场人士:为那些需要提升英语水平并参加雅思考试的职场人士提供全面的培训,帮助他们在职业生涯中更加出色。
课程内容
1.听力训练:通过听力练习,帮助学员提高听力技巧和听力理解能力;
2.口语表达:通过口语练习,帮助学员增强口语流利度,提高语音语调准确性;
3.阅读理解:通过阅读技巧训练,提高学员的阅读速度和理解能力;
4.写作能力:通过写作训练,帮助学员掌握论证结构和写作技巧。
师资力量
我们的师资力量雄厚,拥有一支经验丰富、授课热情的教师团队。他们均为专业的英语教师,具备较高的教学水平和丰富的培训经验。他们将为学员提供系统、全面的雅思培训。
教学质量
我们注重教学质量,坚持以学生为中心的教学理念,鼓励学生积极参与课堂互动,提高学习效果。同时,我们采用多种教学方法和辅助教学材料,保证教学内容的准确性和全面性。
服务水平
我们非常重视学员的学习体验,致力于提供优质的服务。我们设有在线客服,随时为学员答疑解惑,同时也提供免费体验课程,让学员更好地了解我们的教学模式。
学习时长
学习时长一般为3个月至6个月不等,具体根据学员的英语水平和学习目标而定。
收费范围
我们的收费范围在6000-25000元之间,具体的收费标准会因课程内容和学习时长而有所不同。学员可以根据自己的需求和经济能力选择合适的课程。
学习收获
通过我们的雅思培训课程,学员将会在听力、口语、阅读和写作等方面得到全面的提高,为顺利通过雅思考试打下坚实的基础,实现自己的留学或职业发展目标。
总结
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。我们相信,在我们的专业指导下,学员必将取得优异的雅思成绩,开启美好的未来。