零起点或者有点基础的日语兴趣爱好者
准备去日本留学或在日企就业的学员
喜欢动漫、日剧,想看懂、听懂的学员
与以往的能力考不同,新日本语能力考试将文字、词汇、语法以及阅读放在一起考察。这样的考察形式,容易使考生在词汇语法部分耗费很多时间,造成阅读部分时间不足。因此希望大家能够按照老师给大家划分的答题时间分配来合理的利用考试时间。由于新的日语能力考改在下午进行,所以希望大家从现在开始调整一下自己的生物钟。尽量使自己在下午的时间处于兴奋的状态。因为好的状态可以激发考生们的潜能,以便在考试中有一个好的发挥。
采用专业的教学指导,为所有基础薄弱的学生提供专业、科学的学习计划,帮助他们实现理想的学习目标。
分阶段学习,每阶段进行综合能力考评听说读写四个维度测试,高度重视教学服务,让学员能够安心学习。
为学生提供入学、阶段、模拟等多方位的测试,准确教学;紧跟考纲要求,针对性地突破问题。
教授内容符合考试特点,帮助学生做到有的放矢;结合国外生活实际情况,实景模拟教学,拒绝哑巴外语。
1、取决于教师的水平。教师水平是一个组织中最重要的事情,教师水平是影响学员学习效果的直接因素。一个好的机构应该有什么样的教师?首先,它必须是全职教师,而且还需要持有教师资格证书,毕竟不是每个能讲日语的人都能成为教师。其次,教师应具有丰富的教学经验,至少2年的教学经验。如果机构的老师是一个应届毕业生,他们什么都不教,只监督孩子们写作业,这是毫无意义的。因此,寻找一个组织必须取决于其教师的水平。2、课程安排。机构的课程设置或多或少反映了其教学能力的强弱。如果机构的课程设置很丰富,说明机构的教学能力很强,教学科研队伍也很好。相反,这表明该机构的教学能力是非常普遍的,学员需要重视。