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玉林青少年厌学训练营

课程价格:
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授课方式:
面授
上课时段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 灵活安排
上课校区:
招生对象:
年龄在11-16岁的中学生
课程目标:
增强学习能力
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195人看过 收藏 更新时间 :2024-05-22 07:54:53
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玉林新叶青少行为干预训练
青少年是祖国的未来,是民族的希望,要重视和加强对青少年的教育培养。在当今社会青少年能否有良好的行为习惯,不仅直接关系到现阶段中华民族的整体素质,而且关系到我们民族未来的素质,关系到国家前途和民族命运,关系到社会主义事业的兴衰成败,关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴目标的实现。
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青少年存在的问题
1、情绪问题。青少年时期正是个体发育较快,身心变化剧烈的时期,在其从幼稚走向成熟的过程中,自我意识逐渐提高,渐渐感受到了家庭、学校和社会所寄予的期望,渐渐意识到了自身的责任和义务,并感受到了以上种种所带来的压力。这些压力若不能得到很好的释放,就会由此而产生各类的情绪问题。青少年学生常见的情绪问题主要有情绪不稳定、恐惧、抑郁、焦虑、愤怒、羞怯等。2、不良嗜好和行为。吸烟、饮酒、吸毒、盗窃、出走、叛逆行为,校园和家庭暴力,反社会行为。21世纪的发展速度非常快,青少年也面临着很多诱惑,可能会受到网络、电子游戏和一些成人世界的影响,导致学习、生活和人格等方面出现问题,严重的还会导致一些犯罪事件。所以家长们一定要注意正确的引导,要善于处理这些心理异常

玉林儿童行为干预课程

详情
青少年叛逆行为纠正教育采用小班授课,课时有3个月、6个月、12个月,主要进行心理疏导、国学教育、法律教育、情商培养、专注力培养、心理承受能力培养、军事拓展、生活体验等。课程适合8-17岁存在叛逆、网瘾、早恋、厌学逃学、拖拉懒散、小偷小摸、自闭狂躁、脾气暴躁、离家出走、亲情淡漠、意志薄弱等异常行为青少年。

核心优势,看得见的实力

教育模式
打破同类基地训练大纲及传统教育模式,以心理健康教育、感恩励志教育、法制道德教育、亲子互动、家长课堂等相互结合融为一体,通过一系列科学的、合理的、实用的教育方式和方法,使孩子们逐步成为善良、快乐、健康向上的阳光少年。
感化教学
通过感化教学,以国学教育为主题,以感恩教育为理论,通过心理疏导打开孩子心扉,解开孩子的心结,清除孩子的心灵垃圾。用朋友式交谈探讨互联网知识、网络应用方法。用心理剖析、人生观讨论、行为教育,老师、教官共同生活等方式感化学员。
行知教学
通过严格训练,引导树立爱国主义精神,磨练意志、增强自信心、提高责任感、增强团队意识,提高自律性。通过野外拉练,提高野外生存能力,拓展其智力、体力及领导能力的均衡发展,通过各种活动教育,学会互助互爱,学会感恩,学会做人。

青少年素质教育意义

虽然校外教育中也有教师在指导,但学校的主体仍然是学生,学生可以在实践中学习知识、培养自身的素质,同时培养学生的独立自主的能力,帮助学生树立充足的自信心。学生在自己感兴趣的内容中往往会展现出积极性,并且思维也会变得非常的敏捷,在这种状态下学习的效率也会变得高涨。青少年在校外学习中激发了学习的自信,使其在学习的过程中更加的主动,对培养青少年的创新精神以及实践能力都有着非常重要的作用。


新叶教育,往期回顾

训练
内务教学
书法学习
踢正步

课程背景

玉林青少年厌学训练营是由玉林新叶教育推出的一项专业训练课程,旨在帮助青少年克服厌学情绪,培养学习兴趣和积极的学习态度。这个训练营不仅提供课堂教学,还注重培养学生的综合素质和自我管理能力。通过有趣的训练活动和互动教学,让青少年体验到学习的乐趣和成就感,从而激发他们的学习动力。

课程特色

1. 个性化辅导:根据学生的学习情况和个性特点,制定针对性的学习计划和辅导方案。

2. 心理疏导:通过心理辅导帮助学生调整情绪、树立自信心,解决心理问题对学习的影响。

3. 激励机制:设立奖惩机制,激发学生参与学习的积极性和主动性。

4. 动手实践:采用互动教学、实践操作等方式,让学生在实践中学习,提高学习兴趣和能力。

课程目标

1. 培养学生的学习兴趣和自主学习能力,提高学习动力和主动性。

2. 帮助学生树立正确的学习观念,培养良好的学习习惯和方法。

3. 提升学生的综合素质,包括思维能力、沟通能力、团队协作能力等。

4. 培养学生的自信心和心理健康,解决心理问题对学习的影响。

学习对象

1. 成绩下滑的中学生:帮助他们找回学习的动力,提升学习成绩。

2. 缺乏学习兴趣的青少年:通过激发学习兴趣,培养积极的学习态度。

3. 厌学情绪严重的学生:通过心理疏导和个性化辅导,解决厌学问题。

课程内容

1. 学习兴趣培养:通过提供丰富多样的学习资源和活动,帮助学生发现自己的兴趣,并激发学习热情。

2. 学习方法指导:教授学习方法和技巧,帮助学生找到合适的学习方式,高效学习。

3. 心理疏导训练:通过心理辅导,帮助学生调整情绪,树立自信心。

4. 综合素质培养:开展团队合作、沟通技巧等训练活动,提升学生的综合素质能力。

师资力量

玉林青少年厌学训练营拥有一支专业的师资团队,团队成员都是经过严格筛选和专业培训的教育讲师和心理咨询师。他们拥有丰富的教学经验和心理辅导经验,能够针对不同学生的需求,提供个性化的教学和辅导。

教学质量

玉林新叶教育一直以来以教学质量为核心竞争力,为每一位学生提供高质量的教育服务。在玉林青少年厌学训练营中,教师严格执行教学计划,教学过程中注重互动与反馈,及时跟踪学生的学习情况并及时调整教学策略,确保教学质量。

服务水平

玉林新叶教育始终坚持以学生为中心,秉承诚信、专业、贴心的服务理念。为学生提供优质的学习环境和舒适的学习氛围,培养学生积极向上的心态和良好的人际交往能力。

学习时长

玉林青少年厌学训练营的学习时长为每周4天,每天2小时,共计8小时。

收费范围

玉林青少年厌学训练营的收费范围为10000-30000元,根据学习时长和个性化辅导情况来确定具体收费标准。

学习收获

1. 学习兴趣提升:培养学生对学习的兴趣,激发学习动力。

2. 学习成绩提高:通过学习方法指导和个性化辅导,帮助学生提升学习成绩。

3. 综合素质提升:通过团队合作和综合素质培养,提高学生的综合能力。

4. 心理健康改善:通过心理疏导训练,帮助学生解决心理问题,提升心理健康水平。

总结

以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。如需了解更多信息,可联系在线客服,预约免费体验课。玉林青少年厌学训练营将竭诚为青少年学子提供优质的学习服务,共同助力学生实现学习突破!

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玉林新叶教育

玉林新叶教育

4.7分
认证 2 年

成立:2001年

培训项目:叛逆青少年思想行为纠正教育

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