以理论加实操两个维度进行授课,学员在玩中轻松掌握学科知识,做好兴趣铺垫,打下逻辑思维基础,培养学生的综合创作能力、创新能力与实际应用能力等。
通过程序的强逻辑性锻炼学生逻辑思维的核心思路,破解游戏中的奥秘,把对玩游戏的痴迷引导转化成为编程学习,全面提高孩子的创造力,逻辑思维能力,专注力以及动手能力。
斯坦星球凭借科学的STEM课程, 专业的教学和服务得到了公校体系和校外教育行业的老师及家长的众多认可,多次受邀举办活动,并和众多实力幼儿园和学校进行了课程交流和合作。
“编程”这个词似乎听起来很高端,仿佛就是让人秃头的码农一般,于是“少儿编程”总是被大家认为说是一种特比高端,很难,只有痴迷编程的孩子才会喜欢的东西,但是事实其实并不是这样。少儿编程项目并不是教孩子去写代码,而是教孩子去使用代码。在少儿编程项目中,代码是被模块化的,如果孩子想要实现让某个角色原地蹲下两秒的功能,他可以直接使用“蹲下”这个模块,在时间模块填写一个2秒就可以了,这样利用模块化的简单代码命令,去执行实现一些特定的功能,就是教孩子代码运用的逻辑。
以理论加实操两个维度进行授课,学员在玩中轻松掌握学科知识,做好兴趣铺垫,打下逻辑思维基础,培养学生的综合创作能力、创新能力与实际应用能力等。
通过程序的强逻辑性锻炼学生逻辑思维的核心思路,破解游戏中的奥秘,把对玩游戏的痴迷引导转化成为编程学习,全面提高孩子的创造力,逻辑思维能力,专注力以及动手能力。
斯坦星球凭借科学的STEM课程, 专业的教学和服务得到了公校体系和校外教育行业的老师及家长的众多认可,多次受邀举办活动,并和众多实力幼儿园和学校进行了课程交流和合作。
授课方式
思维培养
交流合作
课程名称 | 教学详情 |
信奥C++编程 |
建立编程底层思维:C++语言、语法知识、算法学习、数据结构、数论 |
Scratch创意编程 |
软硬件结合,做出创意小发明;配套专业竞赛考级;知识点螺旋式上升 |
Wedo编程启蒙 |
软硬件结合,做出创意小发明;配套专业竞赛考级;为Scratch学习夯实基础 |
VEX机器人课程 |
软硬件结合,囊括工程机械、机器人编程等多领域知识;衔接专业竞赛,严选有实战经验的师资;注重团队合作和临场竞技素质 |
Python人工智能编程 |
初级:掌握Python基本语法,锻炼具体抽象思维能力。通过项目拓展,开始尝试抽象的假设与演绎。通过学习语法,学会用逻辑思维解决具体复杂问题。高级:课程内容的抽象问题的复杂度会逐步增加。项目设计上会对遇到的问题进行预想与测试。最终掌握程序设计的知识,并未后续抽象知识的学习打下坚实的基础。 |
小中大班科学实验乐高搭建STEM |
小中大班乐高搭建STEM 整合式STEM课程,融合科学实验、模型搭建、幼儿编程等;5E探究式教学法;配套自研&进口教具 |
IDEALAB创新实验室 |
高精创客实验室;学术背景强的教练带教;衔接高质量竞赛;融合人工智能、大数据应用、工程技术、开源硬件系统、机器人等技术 |
增加孩子的创造力。创造性思维始于质疑心态。它通过鼓励孩子进行实验,让孩子探索他们的想法,质疑他们的假设,甚至是从所犯错误中学习宝贵的经验。而孩子的儿童时期无疑是想象力最丰富的时候,但是由于教育体制的问题,大多数中国孩子的想象力都是快速衰退。就小朋友表达自己的手段而言,无非是讲故事(说出来)、写作文、画画。而学习编程可以让学生进入一个充满创造力的全新世界。编程弥合了想象与现实之间,概念化与有形之间的差距。换句话说,学习编程可以让学生掌握他们的想法,并在计算机屏幕上实现它。
上海交大致远人工智能研究院理事
毕业于上海大学计算机科学与技术
具备多年教学经验
主修课程数据结构、离散数学、数据库原理、编译原理等。曾就职中国电信政企软件部Web开发工程师、上海交大致远人工智能研究院理事。
课程背景
无锡乐高编程学习是一门专注于培养儿童创新能力和编程思维的课程。乐高是一种富有益智性和趣味性的玩具,结合编程教学,将为学生带来全新的学习体验和技能培养。本课程旨在通过乐高积木的搭建和编程程序的设计,让学生掌握计算机逻辑思维和创造力,培养解决问题的能力和团队合作精神。
课程特色
1. 玩乐高,掌握编程思维:课程融合了乐高积木和编程教学,让学生能够通过具体操作和编程设计来实现自己的想法。
2. 动手实践,提升动手能力:课程注重学生的实际动手操作,促进手眼协调和动手能力的发展。
3. 分层学习,系统提升编程能力:课程内容按照难易程度进行了分层设置,学生可以逐渐提升自己的编程能力,同时根据学生个体差异的不同,制定个性化的学习计划。
4. 团队合作,培养合作精神:在乐高编程学习中,学生需要和小伙伴们进行合作,共同解决问题,培养团队合作的精神和沟通能力。
课程目标
1. 培养创新思维:通过乐高编程学习,激发学生的创新思维和创造力,培养解决问题的能力和独立思考能力。
2. 提升编程能力:学生将学习到编程的基本概念和原理,掌握编写简单程序的技能,培养计算机逻辑思维能力。
3. 培养团队合作精神:乐高编程学习需要学生与小伙伴一起进行合作搭建和编程,培养团队合作的精神和沟通协作能力。
学习对象
1. 小学生:适合小学生阶段的学生,帮助他们培养动手能力和编程思维,拓宽科学知识面。
2. 初中生:对于初中生来说,乐高编程学习将是他们进一步学习计算机科学和编程的有趣起点。
课程内容
1. 乐高积木搭建基础:学生将学习乐高积木的基本搭建技巧和原理。
2. 编程基础:学生将学习编程的基本概念和原理,掌握编写简单程序的技能。
3. 乐高编程项目实践:学生将通过实际操作,完成具有一定难度的乐高编程项目,提升实践能力和创新思维。
师资力量
本课程由经验丰富、专业的编程讲师授课,他们对乐高编程有着深刻的理解和丰富的教学经验。他们将针对学生不同的学习情况和特点,提供个性化的教学指导。
教学质量
我们注重每一位学生的学习效果,通过小班教学和个性化辅导,确保每个学生都能够掌握所学内容,并在实践中锻炼自己的能力。
服务水平
我们提供优质的服务,为学生和家长提供完善的咨询和解答。如有任何疑问和需求,欢迎联系我们的在线客服,预约免费体验课。
学习时长
课程的学习时长根据具体学习内容和学生的学习进度来决定,一般为1个学期。
收费范围
课程收费范围请咨询学校相关部门,具体价格以学校公布为准。
学习收获
学生通过乐高编程学习,将掌握乐高积木搭建技巧和编程基础知识,培养创新思维和动手能力,提升编程能力和团队合作精神。
总结
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。乐高编程学习将为学生带来更多的乐趣和挑战,欢迎对计算机编程和创新能力感兴趣的学生加入我们的课程。
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