主要发展方向:意大利语教师
“我们班男生都是稀有动物!” 男生少,女生多,这是语言类专业较为普遍的现象。女生们大多有教师情结,喜欢稳定并且高尚的职业,所以选择较多的就是教师行业。有的人留在高校教书,培养着一批又一批意大利语专业的人才;有的人进入语培行业从事意大利语教学,为那些喜爱意大利语或者打算出国的学生传授语言知识;而随着小语种课程在初高中学校的开展,未来意大利语教学就要进入低龄化。
课程名称 | 课程详情 |
意大利语A1课程 |
学习10个大语法点,主要包括词性和时态方面;掌握1000个左右单词,学会简单的书写和句子翻译;能进行简单的日常会话,自我介绍,打电话,写邮件,问路,谈论时间和天气,餐馆吃饭等 |
意大利语A2课程 |
介绍各种代词,自反动词,命令式和条件式;掌握2000个左右单词,通过日常小对话巩固词汇;能进行基本日常交流,能用意大利语谈论理想,回忆过去,请求别人帮助等 |
意大利语B1课程 |
学习比较级最高级,虚拟式,定语从句;掌握3000个左右单词;能进行流畅的日常对话,租房子,购物,银行办卡,办理居留等 |
意大利语B2课程 |
学习条件复合句,被动语态,间接引语;掌握4000个左右单词,并能熟练运用;跟意大利人无障碍交流,能接受意大利语授课,并用意大利语面试,找工作等 |
意大利语VIP约课 |
根据个人学习情况和目标制定学习方案;更多口语训练,及时纠正发音与学习中的问题;学习过程中,根据学生接受情况随时调整学习计划,指定更加有效的学习方案;按照个人情况线上、线下灵活转化 |
意大利语外教课 |
提高意大利语口语能力,掌握意大利语对话习惯,可以和意大利人无障碍交流;提高意大利语写作以及意大利语论文能力;熟悉和适应意大利留学上课的方式,提前适应并习惯纯意大利语授课 |
意大利语网课 |
学生根据个人时间与老师确定上课时间计划;一对一辅导,随时根据学习情况调整教学方案,针对性强,学习效果好;按照个人情况线上灵活教学;更多交流和对话训练,可以自发地、流利地使用西班牙语 |
精确衡量学员意语语言水平,老师提供专业评估报告
课程顾问根据水平测试结果提供个性化留学规划方案
采用小班授课模式,互动式教学,中外教双师教学模式
阶段检验学习成果,点评分析考试得分技巧,查找学习盲点
首先,选择城市,是在大城市好还是小城市好?在两个城市学习还是一个城市?然后按照这个城市的标准再选择语言机构。
意大利语机构开办的时间越长,其经验越丰富。机构办学时间越长,经验越丰富,就越重视自己的声誉,不会因为学生多而忽视教学质量。
因此,了解机构的历史很重要,也要注意机构的规模,因为通常情况下,机构规模越大,在教学环境和教师队伍方面越有优势。
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