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西班牙语课程侧重为对喜好西班牙语言的学员提供教学，在上课前测试学员的语言情况，根据学员的学习目标和期望能力进行个性化定制教学课程。教学方式分为小班学习和一对一学习，让学员有老师有更多的交流解答疑问的机会，帮助学员树立学习自信和正确的学习习惯，课程从基础内容开始辅导，训练学员听说读写能力。

您可能关心的问题？

如何记忆西班牙语单词？

如何提高西语口语表达能力？

西语中有哪些常用的连词？

如何制定西班牙语学习计划？

学习西语的好处

1、增加学术研究的机会。许多知名的学术期刊、著作和报告都是用西班牙语撰写的。通过学习西班牙语，您可以接触到更广泛的学术资源，深入了解自己感兴趣的领域，增加学术研究的可能性。同时，西班牙和拉丁美洲地区的高等教育也相当发达，通过掌握西班牙语，您可以申请这些地区的优质大学，拓宽自己的学术发展道路。
2、享受旅游的乐趣。西班牙和拉丁美洲地区拥有丰富的自然景观和文化遗产，是全球旅游胜地之一。通过学习西班牙语，您将更容易融入当地环境，与当地人交流，深入了解当地文化和风俗习惯。在旅行中，您可以使用西班牙语与当地人交流，更好地体验旅游目的地的魅力。

教学优势就是加分点

01 中外教结合教学

中教可助你解读语法，提高阅读速度，理顺出题思路，巩固时态及语态，避免语法错误；外教模拟口试场景，并以沉浸式体验的方式展现真实的交流画面，采用图文并茂的方式扩充写作词汇。
02 授课教材

选择合适的教材是提升外语水平的关键，我们的课程旨在为学生提供优异的学习资源，因此特别采用了国外原版教材和朗言内部教材相结合的方式，以助力学生更好地掌握外语知识。
03 精美的课堂课件

经验丰富的老师打造了精美的课堂课件，这些课件不仅色彩搭配和谐、图文并茂，而且内容条理清晰、重点突出，有助于学生更好地理解和掌握外语知识。

深圳朗言西语课程

课程名称	学习目标
西班牙语考级突击课(A2-B2)	对于阅读、听力、写作、口语考试题型了然于胸，对于口语听力进行专题训练。
西班牙语欧标A1课	学会字母发音及拼读单词；学会自我介绍及问及别人的基本个人信息；学会表达意愿解释原因和一些日常活动的表达；学会表达、描述地点位置和城市、认识西语国家；掌握日常购物的单词及对话、询问价格等、学会谈论喜好与表达需求；学会询问及表达喜好、学会描述人物外貌与性格；学会表达日常活动时刻表、掌握背诵不规则动词变位规律；掌握常见的西班牙食物、学会在餐厅点餐、重点单词用法及无人称句；学会问路和指路，指量词的表达(某个、某些、好几个、没有一个...... )；利用现在完成时结合频率的单词谈论个人经历、掌握saber和poder的用法
西班牙语欧标A2课	对A1重点的复习，谈论动机，提出建议；学会利用简单过去时叙述过去的事件；学会表达喜好，描述住宅的样式风格和材料；用estar+副动词表示现在进行的状态学会在日常生活中礼貌性地对他人表达拒绝、问候、告别等；利用现在完成时谈论个人经历，与朋友共同计划休闲娱乐活动及旅行；学会将宾格代词融入日常对话，谈论喜欢和饮食习惯；学会利用两种过去时态谈论和评价经历的事件；利用肯定命令式提出建议劝告和下达命令表达疾病和症状，并给出建议；谈论过去的爱好、习惯，描述小时候的事件与同伴开展辩论；利用学过的所有过去时态进行完整、连贯的叙事
西班牙语欧标B1课	讲述过去的经验和轶事；表达自己的观点、对于别人的话是否赞同；表达建议和希望，谈论人际关系，请求他人原谅；描述人、地点和物品并且表达自己的好恶；谈论自己的教育经历；解释或否认一件事情发生的原因；表达猜想和可能性、对他人的猜想表达赞同与否；阅读和创作连环漫画；写一封动机信；写一篇影评文章；描述不同国家的传统习俗
西班牙语欧标B2课	谈论他人的经历、喜好、感受等；询问他人对某些信息是否知晓；写一篇人物传记；学习如何提出对身体健康有利的建议和希望；谈论旅行或互联网的发展对生活的影响；写一篇艺术评论文章；发表评价并给出意见；写一篇影评；在过去、现在及将来的语境中提出条件；谈论旅游相关的经历；谈论不同种类的职业和职业特征；谈论一个人的癖好

如何选西语培训机构

要看师资是否专业，有没有优异的师资力量直接关系到一个培训班的教学质量，学生花同样的时间和精力能否达到预期的学习效果。老师的自身素质也要考虑。有几十年教学经验的老教师授课通常比较枯燥；太年轻的老师如大学在读的学生教西班牙语又缺乏教学经验和应变能力；西语本科出身，有西班牙留学经验的而且在国内有教学经验的青年老师才是好的选择。和学生不会有明显的代沟，授课内容能很好的联系社会前沿的文化，绘声绘色的教学才是学生想要的。

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