专插本英语完形填空答题技巧

完形填空的上下文连接非常紧密，考查点很细很全，学生不仅要有良好的基础知识，还要善于联系上下文并结合生活常识甚至中西文化差异来解题。下面介绍专插本英语完形填空答题技巧，希望可以帮助到各位。

很多考生感觉专插本英语很难，并非是说所有题型都很难，完形填空是英语较难的一个题目，阅读理解得满分并非很难的事情，但很难见到完形填空有得满分的同学。究其原因，在于完形填空的上下文连接非常紧密，考查点很细很全，学生不仅要有良好的基础知识，还要善于联系上下文并结合生活常识甚至中西文化差异来解题。

我们从完形填空的题型特点、解题步骤和解题技巧三方面来帮助同学们更完美的解答完形填空题。

1. 跳读首尾句进行预测

一般来讲，完形填空的首、尾句通常是不挖空的。先跳读这两句，便可判断体裁，猜想它要讲什么。若首句交代了when, where, who, what，即四个W，那么就是记叙文，很可能就是一个故事;若首句是提出或解释说明某事物，一般来说是说明文;若首句提出一个论点，那么就是议论文。

首句往往开宗明义，是文章的主题。细读首句可启示全文。而尾句又往往是对文章主题的总结。所以，它们是了解文章大意的一个窗口，对我们理解全文有着重要的启示作用。

Evelyn Glennie was the first lady of solo percussion in Scotland. In an interview, she recalled how she became a percussion soloist (打击乐器独奏演员) in spite of her disability.

本文主要讲述的是苏格兰第.一位女打击乐器独奏演员Evelyn Glennie在耳聋的情况下成功学习打击乐器的经历。根据首句给出的信息，下面我们可以猜想Evelyn Glennie学习打击乐器过程必然充满困难，而能够在耳聋的情况下学习打击乐器，Evelyn Glennie对音乐肯定也是充满热情的。

2. 利用语法分析解题

完形填空虽然以语境填空为主，但也有部分考查语法项目的题目。对于这类题，考生可以利用平时所学的词汇知识，分析单词(组)的使用范围、动词的及物和不及物，并利用句子结构、句式特点等知识全面衡量所有选项排除干扰。如：

______ I had been born in the 16th century, I would have had no job.

A. Because B. While C. If D. Since

【解析】根据后面的I had been born in the 16th century可知这只是个假设，是一个虚拟语气的条件句。故前面要用 if 引导。

3. 利用固定搭配解题

完形填空题中对词汇知识的考查，主要体现在习惯用法和同义词、近义词的辨析两方面。习惯用法是英语中某种固定的结构形态，即所谓的“习语”，不能随意改动。所以，考生平时应掌握好习惯用法。对词义辨析题的考查有加大力度的趋势。要做好这类题，需要有较大的词汇量和词语搭配能力、词语辨析能力，特别是在特定的语境中能灵活运用的能力。如：

They couldn’t read or write. They didn’t like to work and they never ______ baths.

A. took B. washed C. ran D. covered

【解析】本题考查的是固定搭配take a bath，意为“洗澡”。

4. 利用固定句型解题

完形填空虽然注重考查语境理解，但同时也会考到一些固定句型，考生掌握好这些句型，对确定题目的答案很有帮助。如：

It wasn’t long ______the police caught the thief.

A. after B. when C. before D. until

【解析】It wasn’t long before…是常用句型，意为“不久就……”。这里说的是不久警察就把小偷捉到了。

5. 利用复现信息解题

语篇复现的信息包括原词复现、同义词和反义词复现、上义词和下义词复现、概括词复现和代词复现等。语篇中有词汇和结构同现的现象，如与语篇话题相关、意义相关的词汇同时出现，结构同现，同义同现，修饰同现，因果同现等。因此，利用上下文寻找解题信息，确定正确答案。如：

I put my head in, expecting the worst. But to my surprise, the room wasn’t empty at all. It had furniture, curtains, a TV, and even paintings on the wall. And then on the well-made bed sat Amy, my new ______, dressed neatly.

A. roommate B. classmate C. neighbor D. companion

【解析】名词同现，空格前出现了room, furniture, curtains, a TV等同现信息可知坐在铺好的床上的是“我”的室友。

6. 利用跳读法解题

一般而言，完形填空要填的20空中总有一些空是相对简单的。 对于这类空格考生可以先将其确定下来，之后再逐个去突破其他空。跳过那些不太容易得出答案的题。切忌做题时循规蹈矩地一个顺着一个地去完成。如：

“Visitors!” repeated Josh, wide-awake at once. He___1___ up and looked around. A short distance away, a group of___2___ stood quietly watching us. One of them ___3___ walking toward us. We both jumped to our ___4___ not knowing what to expect.

1. A. sat B. stayed C. thought D. put

2. A. pilots B. natives C. editors D. assistants

3. A. avoided B. delayed C. began D. desired

4. A. boat B. car C. horses D. feet

【解析】在通读全文的第.一遍中，我们可以很容易地将第四空填出来，这是固定搭配jump to one’s feet (跳起来);由此也可推出第三空的答案，因为有人开始向“我们”走了过来，所以“我们”才跳了起来;再根据第.一空前面的wide-awake可知，此处指的应该是“我和Josh完全清醒，坐起来，环顾四周”，所以第.一空的答案为A;zui后，根据句首Visitors可推知第二空的答案为B。

7. 巧用排除法解题

在有些情况下，考生如果不能很有把握地直接得出某一道题的答案，可以把排除法和词汇、语法分析结合起来运用，缩小选择的范围，提高正确率。如：

The woman looked carefully at me _____ through her glasses, and then questioned me in a low voice.

A. as usual B. for a while C. in a minute D. once again

【解析】这篇文章讲述的是没有工作经验的作者找到工作的故事。此题的解题关键词是carefully，既然是“认真地看”，就不会是in a minute (立刻、马上);既然互不相识，作者也未曾去找过工作，不会是as usual(像往常一样);前面没说已经打量过作者一次了，所以用once again(再一次)是不合理的。所以，答案只能是B.

8. 利用逻辑关系解题

所谓逻辑关系并不缥缈，它就隐藏在句子中、句与句之间以及段落与段落的衔接中。通过逻辑关系的方法，我们可以通过确切、具体的线索，把答案的逻辑意义推测出来，从而在答案中寻找表现了相同逻辑意义的选项。这样做，使得题目的难度大大降低。

(1) 句中逻辑关系

Vitamins are similar because they are made of the same elements—usually carbon, hydrogen, oxygen, and______nitrogen. They are different in that their elements are arranged differently, and each vitamin performs one or more specific functions in the body.

A. mostly B. partly C. sometimes D. rarely

【解析】短文中的usually和and是本题逻辑推理的线索。And前后构成了并列关系，即and前的 usually carbon, hydrogen, oxygen 这些维生素成分和and 后面的 nitrogen 成分形成并列关系，相应修饰 carbon, hydrogen, oxygen 的usually必然和修饰 nitrogen 的45空的词构成一一对应的逻辑关系。鉴于此，在45空考虑填入的应是和usually相对应的频度副词，而语义与usually略有不同。mostly 和partly都表示了部分、量的含义，与频度无关。rarely(很少地，罕有地)虽表示了频度关系，但其意义与usually相反，不符合一一对应的一致性，因此排除。只有C项sometimes(不时，有时)恰到好处地表示了and前后两部分的逻辑对应。故选C。

(2) 句间逻辑关系

在此，我们发现所谓逻辑关系并不抽象，它往往通过转折、让步、递进、因果等明确的逻辑关系词来体现。当然，句子的逻辑关系也不一定体现在一句话的内部，它还可以渗透到篇章的层面上，在句与句之间表现出来。如：

Ms Cleveland does not keep her workers on a short leash. ______, she encourages them to get ______ ways to do business.

A. Still B. Yet C. Instead D. While

【解析】根据前后句子的意思可推出两句间的逻辑关系是转折，意思是“Old Mr Cleveland把工人用带子捆绑起来(没有任何自由)，而她不那样，相反(instead)她鼓励雇员”。

(3) 段间逻辑关系

这种逻辑关系主要体现在段落之间的衔接上。如：

Not everyone sees that process in perspective. It is important to do so.

It is generally recognized, ______, that the introduction of the computer in the early 20th century, followed by the invention of the integrated circuit during the 1960s, radically changed the process, although its impact in the media was not immediately apparent.

A. indeed B. hence C. however D. therefore

【解析】这里有两种情况，第.一可能是第二段前后的逻辑体现;第二就是段落的前后衔接。但是，这个题出现在第二段的第.一句 ，那么，从完形填空注重逻辑关系的命题思路来看，我们优先考虑第二种情况。前段末句意为“不是每个人都能够正确看待这个进程”。而第二段首句为“大家普遍认为”，显然这两者之间存在了逻辑意义上的相反，此处可能体现了一种转折关系。故选C。

9. 巧用背景常识解题

解答完形填空题时，考生的英语语言知识和有关世界的知识，都发挥着重要的作用。

当对语言的把握不很准确时，可充分利用自己已掌握的文化背景和生活常识，巧妙地加以运用，先找出并理解文章主题和主线，并根据主题猜测细节，注意从重复出现的词语中寻找、体会文章表达的氛围。这样将会大大简化复杂的分析与判断过程，节省宝贵的时间，顺利地沿作者的思路阅读下去。如：

After ______ the British flag at the Pole, they took a photograph of themselves before they started the 950-mile journey back.

A. growing B. putting C. planting D. laying

【解析】根据常识，南极地区冰雪覆盖，须费好大的劲将旗插进极地，plant在这里的意思是“安插”“插牢”，故答案为plant。

10. 利用对比结构解题

对比结构常把两种对立的事物或同一事物的两个不同方面并列出来加以比较或对比。完形填空题常常利用句子之间的对比关系或者同一个句子的不同部分之间的对比关系设计题目。如：

A pupil who can do his homework in a quiet and______room is in a much better position than a pupil who does his homework in a small, noisy room with the television on.

A. furnished B. expensive C. comfortable D. suitable

【解析】本题利用相似短语之间的对比关系来命题。设空部分与下文的a small, noisy room with the television on存在对比关系。作者想借此说明“相同的作业”对于“不同家庭背景的学生”所表现出的事实上的不公平。答案为C。

11. 利用平行结构解题

平行结构指的是结构相同或相似，意思密切关联，语法一致的句子或词组成串排列的语言现象。这些结构的形式整齐匀称，内容联系紧密。

命题者常从平行结构的句式相同或相似这一角度，利用其表现意义的关联或对比这一特点来设空。

完形填空短文常常会出现这样一些平行结构，掌握这些结构极为相似的句子可大大提高我们的解题效率。如：

Companies with low accident rates plan their safety programs, work hard to organize them, and continue working to keep them ______ and active.

A. alive B. vivid C. mobile D. diverse

【解析】因空格处与and后面的active是平行的，所以答案为与active意思相近的alive。

12. 利用暗示和对应解题

完形填空题中虽然也穿插了对语法、短语和单词的辨析、句子结构的考查等，但对文章故事情节发展线索的逻辑考查仍是重点。暗示与上下对应的思维方法，是突破此类完形填空zui关键的思维方式。

考生在做题时要有全局观念，进行连贯性思维，做题时要把每个空白处的含义与前后句的意思联系起来理解，进行合乎逻辑的推理判断。难选之处前后通常多有暗示，这种暗示多为后面暗示前面。如：

...he would join student groups to discuss a variety of ______: agriculture, diving and mathematics.

A. questions B. subjects C. matters D. contents

【解析】此题后面的冒号部分有提示：agriculture，diving and mathematics是他们谈话讨论的话题，由此可得出本题的答案为B。

13. 根据感情色彩解题

考生在第.一遍通读时，应在掌握文章大意，弄清作者思路的基础上，着重寻找反映语境褒贬性的标志性词汇或句子，这些标志性词汇或句子往往对文章的语境褒贬性起着决定性的作用。如：

I was so surprised that I was ______(speechless). My cousin must have made an effort to get himself into shape. ______(As a result), at the point in our game when I’d have predicted the score to be about 9 to 1 in my favor, it was _____(instead) 7 to 9 and Ed was 50 (leading).

【解析】surprised 一词道出了情况的转折，我们可以看到这时作者用词的转变。made an effort，get into shape 等这些褒义词的使用对这些空的选择起到了很好的引导作用。speechless, instead 都是由惊讶得出的。

14. 综合各种线索解题

完形填空题主要考查短文阅读理解的能力。因此考生必须阅读全文，弄清句子与句子之间的关系，准确理解全文。为了答好题，考生必须从字里行间寻找能够利用的线索。如书写和形态变化线索(graphic and morphological clues)、词汇线索(lexical clues)、句法线索(syntactical clues)、社会文化线索(socio-cultural clues)，并根据有关的线索进行猜测，作出合理的判断。如：

And the clerk confirmed that his plane was leaving at nine o’clock three days from that day… Since he was ______ in three days, Andy didn’t lose any time.

A. moving B. returning C. staying D. leaving

【解析】单从这句来看，考生实难判断出正确答案，但如果结合前文，就可以找到设空部分的解题线索——上文中出现的词汇leaving。故本题答案为D。

以上就是专插本英语完形填空的14个解题技巧，希望对各位考生备考英语有所帮助，同时在此预祝大家在专插本考试中取得好成绩!

金融学专业就业方向一：

中央(人民)银行、银行业监督管理委员会、证券业监督管理委员会、保险业监督管理委员会，这是金融业监督管理机构。

进入行业监督管理部门做金融官员，对于金融研究生而言应是首.选。首先，中国金融学是立足于宏观经济学，基于金融市场宏观调控，专业应用较易入手，政策把握比较到位;其次，在行业管理部门做上三五年再入行到实践机构至少能给个中层以上的职位。其局限在于：要进入这几个行业主管部门难度较大，可能还需要背景依托，本科生想进较难，除非本人确实非常优秀。

金融学专业就业方向二：

商业银行，包括四大行和股份制商行、城市商业银行、外资银行驻国内分支机构。

首先进入国有四大商业银行是毕业生一个很好的选择。因为具备一定的银行业从业经验、专业背景，再到股份制商行或外资银行驻华机构的可能性会增大。很多同学起初就是投身于国有四大行中，在城市股份制商业银行迅速发展起来之后，纷纷跳槽，并成为城市商业银行、股份制商行的中坚力量，很多成为中层管理人员，少数成为高层领导。

城市商行、股份制商行的灵活务实、不论资排辈的干部任用方式，使得四大行成为其专业人才的“黄埔军校”，至今这种情况仍在延续。另外，虽然国有四大行有一些遗留的官僚积习，但其稳定的收入，较轻的压力，较高的福利水平还是有一定吸引力的，尤其对于女同学来说是个不错的选择。

建议对四大国有商行感兴趣的朋友把专业方向集中在商业银行经营管理、国际金融、货币政策等方向上。

金融学专业就业方向三：

国家开发银行、中国农业发展银行等政策性银行。

政策性银行如开发行、农发行亦是较佳选择，但其工作性质类似公务员，金融业务并不突出，是靠政策吃饭的地方，对于个人职业生涯的益处相对于行业监管部门、商业银行来说还是较弱的，若想在金融领域成一时气候zui好不要选择这样的单位。

不过目前这类单位的工资水平待遇等比商业银行好，而这也成为吸引毕业生眼球的亮点所在。

金融学专业就业方向四：

证券公司(含基金管理公司)、信托投资公司、金融控股集团等风险性很大的金融公司。

证券、信托、基金这三家均是靠风险管理吃饭的，存在行业系统风险因素，但一旺俱旺，赚钱相对较易，短期回报较高(风险亦大)，且按真正的企业管理机制运行，如果想在专业方面有所发展，有所建树，在这一行业做是极.佳选择，很多基金经理、投资银行经理人员都年薪过百万。

难点是学历要求在逐步提高，zui低要求硕士学历，相对于银行等金融机构其个人投资管理、金融运营能力要求更高，如果对这些行业有兴趣，可以选择证券投资、金融市场、金融工程专业方向，如果是学财务管理、法律硕士专业(本科是金融经济)的，这也是不错的选择。

zui近信托业重新崛起，对于金融专业以及其他专业的毕业生来说又添一新的选择，而其大投行的操作方略，又使其在人员使用上奉行精英路线，在投行有一句话是“公司百分之八十的利润是不到百分之五的员工所创造的”。

上述三家当下用人思路是积极挖角，在金融行业内人员流动性zui强的当属这三家。有志于风险管理、终日奔波、常年胃痛、居无定所的精英人才不妨选择这个行业。

当然，不能否认，这个行业给你的回报与投入相比还是成正比的。建议男同学选择此行业，应该更有发展。

金融学专业就业方向五：

四大资产管理公司、金融租赁、担保公司。

四大资产管理公司类似于政策性银行，目前其设立之初的目的和作用在逐渐消退。金融租赁、担保这个行业发展迅速，可以考虑进入，当然，如果有在银行、证券的从业经历，进入到这个行业中应该更有作为。

金融学专业就业方向六：

保险公司、保险经纪公司。社保基金管理中心或社保局。

保险公司可以参照对商业银行的分析，做上数年，有保险营销、风险管理经验之后，在国内股份制保险机构迅速成长、外资保险机构进入的契机下，还是大有可为的。

保险精算专业是非常吃香的。社保中心以及财政审计部门等是养老的地方，稳定有余，灵动不足，当然，希望获得稳健回报的朋友不妨作为一个选择来考虑。

金融学专业就业方向七：

上市(欲上市)股份公司证券部、财务部、证券事务代表、董事会秘书处等。

在上市公司证券部的工作经历亦可，先天横跨证券产业两行，再要发展有立脚点。如果全程做过IPO筹备工作，对未来的职业生涯将更加有益，它对财务、产业分析能力要求较高，要加强这方面的学习。

金融学专业就业方向八：

国家公务员序列的政府行政机构如财政、审计、海关部门等;高等院校金融财政专业教师;研究机构研究人员。高校、研究所是有志于做学术的同学的首.选，这显而易见就不多说了。

一、英语词汇

词汇是“英语之源”制定详细的词汇，然后根据情况适当调整背记计划，以达到按期按量完成。大家可以采取每整段时间的开头半个小时记背词汇，这样效果会很好。并且准备一个专门的复习笔记，将易忘、易混淆的近义词、多义词等集中在这个本子上，以便重复记忆，提高复习效率。对于重要的单词，不仅要掌握其基本词义，还要能够拼写，知道它的语法特点、习惯搭配以及语体色彩等。

二、公共英语语法

公英语法语法是每年的专插本英语考试都避不开的知识点，是大家复习备考的一个重点。而且语法也是很多考生一直难以掌握住的知识点。

专插本常考的语法：动词的时态语态、情态动词、非谓语动词、主谓一致、倒装句、虚拟语气和从句七部分。

三、英语阅读理解

在当前的阅读理解训练中，同学们要特别注意解决好两个问题：

1、准确解读问题：在答题时首先要读准题目，判断是哪类问题，掌握答题的切入点。

2、准确理解选项：很多时候，同学们都把阅读理解的备选项读得似是而非，导致理解的偏差和错误。

这也是同学们总苦恼于“读懂了文章，但答不对题”的主要原因，有的时候甚至会出现“文章看不懂，题目都答对了”的怪现象，所以在平时的阅读理解训练中，同学们要紧紧围绕“问题—选项”这两个关键点，展开有针对性的训练，从而提高回答阅读理解的正确率。

阅读理解遵从“量变到质变”的规律，建议同学们每天都要保证完成4篇的带题阅读。做题过程中，采取先易后难的原则，对于明显超过自己词汇量的阅读可以先缓一缓，一段时间后再攻难读的语篇。同时，尽量保证准确率，做好答题错误分析。要积累适合自己的阅读方法，形成良好的答题习惯。

四、英语写作

写作也是熟能生巧，即必须多背诵，多练笔。

第一步，读完题干题目，在草纸上列出提纲，而后写作文，检查。

第二步，看范文，再把自己文章与范文对照;

第三步，重新写作文;

第四步，背诵范文。

五、重视基础知识

考生要重视英语能力的练习，打好基础。英语是一门应用的学科，首先要对应用有深入练习，其次要把词汇和句式牢牢记住。可以说，掌握了词汇和句式就等于找到了解题的突破口和切入点。一定要先把所有的词汇和句式记牢，然后再做大量的练习基础题。另外，考生还要注意句式、时态成立的条件，应用范围及变形，在理解的基础上灵活运用。近几年综合性试题、实际应用性试题越来越多，在这里提醒大家要注意。

一、真题法好处

1. 紧扣考试，不做无用功。

从教英语多年，学生问我最多的问题就是：“我该怎么记单词?”

这的确是一个大家最关注最想解决的问题。但是对于一名考生，无论是插本考生还是四六级考生或是其他考生，只要参加英语考试就更应先搞清楚一个问题：“我该记哪些单词?”

我们现在所记的单词都是为了考试，所以记考试要考的单词才是重中之重。此时大家肯定会想考试要考的单词不就是考纲词汇吗?我记考纲词汇总不会白费力了吧?可是插本考纲词有3400个，有几个考生能坚持把这3400个单词看完一遍?看完一遍的最后能记住几个?真正考试又能有幸碰到几个?(Tim老师你是来打击我们早已被单词伤透了的小心心的吧?)

因此，为了不做无用功，我们必须有的放矢地记最有可能考到的单词(特别是历年真题的高频词)，而这些单词就直接从真题而来。真题单词本身就属考纲词，而且已经在真题出现过一次或几次甚至数十次，所以记真题单词不仅能避免做无用功，更会让我们事半功倍!

2. 复习真题，一石二鸟。

用真题记单词除了紧扣考试不做无用功之外，还有一大好处就是记单词同时复习真题。复习真题有什么好处?Tim老师对近13年的真题做了统计，几乎每年的单项选择都会有重复，甚至完型填空和阅读理解也曾出现重复。这些白送的分都拿不到还谈什么英语复习呢?!

此外，对真题了如指掌后所有常考考点就显而易见了，结合这些常考考点进行精准复习，效果可想而知。

二、真题法应用

上面证明了真题法的可行性和有效性，接下来要介绍的就是真题法的实际应用了。

以单项选择为例：

核对答案后搞清楚答案来由只是第一步，随后我们要利用真题记单词以及搭配。直接在试卷题目对应地方把自己认为陌生或存疑的单词和搭配圈起来，然后在附近标注解释或注意事项。

例如：

I think we should stop arguing and work together, if we want to get______near a solution to the problem.

A. anywhere

B. everywhere

C. nowhere

D. somewhere

词汇：对我较难的词是argue和solution，圈起来后标注各自意思，分别是“争论”和“解决方案”。

搭配：这里的搭配有stop + doing和solution + to，圈起来，标注意思;在核对答案查询资料时我发现原来get + anywhere/somewhere 也是搭配，圈起来，标注意思(有点进展/成就)，而且两者略有区别，get anywhere用于否定句，get somewhere用于肯定句。

通过这一道题我们就有效记住了2个单词和3个搭配，且经久不忘!

再例如：

At the 60th anniversary, the guests sitting in the front are those_____graduates from the university.

A. faithful

B. distinguished

C. impressive

D. interesting

词汇：对我较难的词是anniversary(周年纪念日)，faithful(忠实的)，distinguished(著名的)和impressive(令人印象深刻的)，圈起来，标注意思。

搭配：我发现anniversary前面用了一个介词at，这个介词成功引起了我的注意(为什么不用in或on等)，考介词时很有可能就让我填与之搭配的介词，所以at anniversary算一个，把它圈起来后继续把at狠狠地再圈起来;同样graduate后面用了一个介词from表示“从……毕业”，这个from也是固定搭配，圈起来养着，保不准下次考试就考它了!

怎么找到搭配?

曾经有学生问过我，在不认识某个固定搭配的情况下怎样才能知道它是不是固定搭配?

很简单，按照上面那个例子就行了。另外还要特别注意出现介词的地方，一旦发现某个介词的出现有点不按套路，那就更加要圈出来了。比如上面的at anniversary，我们常规语感表示在某个场合或日子应该用in或on，这里却用了at，这就需要引起注意了，而且考试也最喜欢考这种有违我们语感的地方。其实并非是我们的语感出了问题，而是我们本身就没有语感，是我们错把第六感当语感了。靠第六感做题，多少坑都不够跳啊!

再来一道题：

Many people prefer the bowls made of steel to the_____made of plastic.

A. it

B. one

C. ones

D. them

词汇：prefer(喜欢)，bowl(碗)和steel(钢铁)。

搭配：乍一看prefer是单独一个词，其实再往后看会发现有个to很突兀，他们组成搭配prefer A to B(喜欢A胜于B);另外还有make of(用……制造)。

三、故事法好处

所谓故事法，就是把单词放在故事背景里记(即情景记忆)。人类是爱听故事的动物，任何事只要以故事的形式表现出来都更容易被接受，如：有一只老鼠，非常的肥胖，跳进了缸， 偷吃了盐， 变成了蝙蝠;改编后，有一只rat(老鼠)，非常的fat(肥胖)，跳进了vat(缸)， 偷吃了salt(盐)， 变成了bat(蝙蝠)。单词一下子就有了故事，好记多了。

故事法好处在于我们将单词融汇到了一个故事里，只要想起这个故事，顺着故事的发展情节，单词的意思就自然想起来了。

四、故事法应用

先用我们平常用的方法记以下单词，也就是一边看英文一边看中文：

surfing 浏览

addictive 上瘾的

addiction 上瘾

alcohol 酒精

gambling 博彩

addicted to 对……有瘾

neglect 忽略

divorce 离婚

spend on 花费

现在看看没有解释的英文能否想起中文意思?

surfing addictive

addiction alcohol

gambling addicted to

neglect divorce

spend on

接着开始故事法记词，先看以下文章(改编自真题阅读理解)：

Surfing(浏览) the Internet can be as addictive(上瘾的) as drugs, alcohol(酒精) or gambling(博彩), a researcher from a University said last month.

One woman was described by friends and family as a perfect wife and mother. She became so addicted to(对……有瘾) the Internet that she would not cook or clean and was neglecting(忽略) her children and husband, because she was spending(花费) as much as 12 hours a day talking to people on the Internet. Finally her husband said, “Choose me or the computer.” She divorced(离婚) him.

更多插本方法看GZH：

字母B大写+“英语”这个单词(首字母记得大写)+468

故事法的重点是把所看到的文字用自己的语言归纳成一个小故事，上面的阅读理解概括成小故事为：研究说上网surfing会像酒精alcohol和博彩gamble一样令人上瘾addicted to。有一位妻子因为对网络有瘾addicted to，导致每天花spend大量时间上网从而忽略neglect了家庭，最后还离婚divorce了。

此时你再看以下的单词看能否想起对应中文意思?

surfing addictive

addiction alcohol

gambling addicted to

neglect divorce

spend on

真题故事法我们要做的步骤如下：

1. 圈出生词并标注其中文意思;

2. 理解全文，能大致概括重点情节;

3. 反复回顾全文，根据故事情节回忆单词意思。

这样做固然会比直接看单词本麻烦，但是一旦用上这个方法记单词，记过的单词就很难忘记了，即使忘记也很容易通过回忆故事情节想起单词意思。

五、真题故事法

真题故事法=真题法+故事法

将两者结合，所有单词和搭配不只局限于真题某一题型，所有题型通用。实际上，单项选择也情节设计，所以也非常适合故事法

以真题为基础，将全部题型化作故事，进而对单词和搭配进行记忆，这就是真题故事法。实践后你会发现，效果是1+1>2。

结语：能运用好真题的人考试都不会差，现在方法已介绍给你，别再浪费真题了!切记定期回顾复习，不定期复习的单词只会背了即忘!

记单词，重点在复习!