小学英语差生的辅导方法

有一小部分小学生在英语学习中会觉得比较吃力，因为英语需要花一定的时间去读和记，所以差生较多。下面就来说说小学英语差生的辅导方法，千万别错过。

1.培养兴趣，明确目标

贪玩是小学生的天性，所以要想让“英语差生”学好英语，首先要从玩开始，培养他们的兴趣。

举例来说：老师要“记住一些单词的拼写，如果老师直接板着脸坐下来，让“英语差生”一遍一遍地拼出单词，这会使他们对英语不但没有兴趣，反而会更加讨厌。那应该怎么办呢?

小编建议可以跟“英语差生”玩游戏。但玩游戏不能简单地玩，玩只是一个幌子，要做的就是通过玩的过程，让他们在无意识中掌握单词的拼写，这样印象也会比较深刻。

总之，我们的目的只有一个：玩中学，让“英语差生”爱上英语。培养了兴趣之后，老师还要不断地对“英语差生”晓之以理，让他们明确学习目标，把握好娱乐和学习的时间，这样，贪玩的“英语差生”很快就会变成了“优生”。

2.循循善诱，坚持不懈

面对“英语差生”，老师要有一定的忍耐力，因为有些“差生”接受能力不强。

比如记单词和句型等，今天记住了，不代表明天就能记住，所以，对于一个知识点，我们要让学生分阶段反复巩固，并做好跟踪调查工作。学生自己要有恒心，教师更要有恒心，不要操之过急。

在辅导“英语差生”时，我们需要持之以恒地帮助他们积累知识点，要始终相信“英语差生”积累的知识很快就会“爆发”。

3.你追我赶，鼓励上进

小学生的学习具有团队性。单独辅导“英语差生”的话，效果并不理想。小编建议把水平相当的“英语差生”组成一个小组，形成一种互相追逐的气氛，鼓励他们上进。

“差生”和老师单独相处时会觉得很紧张，学习很被动，没有目标。但他们在竞争激烈的活动中，气氛会更好，学习会更主动，因为有了追赶的目标。

因此，将水平相当的“英语差生”组织起来，通过活动、比赛等来营造一种互相追逐的氛围，能让他们更快地掌握知识，达到更好的效果。