学习需要、学习动机也是心理学概念，它对于我们学习俄语非常重要。如果我们认为，有学习俄语的需要并且很愿意学，那么，我们会主动地学、积极地学、有创意地学。这时，我们的俄语知识当然越来越扎实，我们的俄语技能也会受到好评。
从俄语专业学生学习历程来看，受社会对俄语人才需求的影响及教学中的多项变数(教育政策、制度、各项规定、师资条件、教材、教学环境等)的制约同学们的学习动机时有波动，和其他外语专业相比有共通性，也有自身的特殊性。这里我们有必要依次谈谈学习需要、学习动机，提出分析与思考，以便重视这个能够启动、维持，强化俄语学习活动的心理品质。
学习需要是人需要的一种。人的需要是人的基本特质。人的各种需要是应人需要生存和发展而产生的。例如，衣、食、住、行、归属、安全、交往、就学、劳动、休息、娱乐、运动等需要。人的需要推动人采取行动来满足这些需要。行动的动因称动机。“需要”有诸多特点:
(1)"需要”是变化着的。例如，人的饮食、休息的内容和方式随着社会的发展而有很大不同。此外，需要和人的受教育程度也有很大关系。
(2)"需要”是没有止境的。一个需要得到了满足还会产生新的需要。这正是人的发展、社会的发展的根本原因。
(3)"需要”是有个性差异的。各不相同的人的需要并不相同。
(4)“需要”也需要激发。某些需要与个人需要有矛盾，未能得到所有人的认同。如果一方需要对方认同某种需要，则需要讲明这一需要的重要性，以便对方产生这一需要。例如，上学、升学;学习俄语、学习俄语某一次的功课的需要对一些学生来说是不重要的，意义不明了的，教师或有关的人要说服他们接受这些需要，认识它们的重要性。若是教师与学生处于这样的状况之中，教师有责任在指导学生的学习时，帮助学生将学习需要变成他自己出自内心的要求。
以上是愿达外语培训学校小编收集整理的俄语学习知识，希望对大家有所帮助！
