夏令营是培养孩子们照顾自己能力的最好方式。如今的孩子普遍实践能力较差，夏令营能让孩子感受到劳动的乐趣，体验到照顾自己的能力。下面带来了暑假夏令营活动总结范文，一起来看看吧。
在短短四天时间里，孩子们克服了天气温差、思乡等困难，成功地通过了宿舍集体生活，经过丰富多彩的实践活动，经历了风雨的洗礼，遭受了烈日的炙烤。
夏令营结束后，同学们强健了体魄，振奋了精神，磨练了意志。少先队知识竞赛不仅考验着学生对少先队知识的掌握程度，而且激励着孩子们如何成为一名优秀的少先队员。
上山寻宝和制作贴纸活动，提高了同学们动手和用脑的能力……迅速从混乱的队伍排列成整齐的队伍,从一个凌乱的床变成一个干净的宿等方面,都展示了自己的进步,获得了其他人的高度赞赏。
本次活动提高学生自我教育、自我管理、自我保健的独立能力,提高身体素质和心理素质之外,也培养了竞争意识和协作意识，力争做一个有团队精神的人。
孩子虽然年龄小，但是他们很听话，做活动很积极参与，学会了照顾自己，也学会了照顾别人!虽然有时脾气有点大，但原因多出自于团队合作问题。因为很多人都是独生子女，个人意识特别强。经常看到他们在日记的最后一句话写道:“我今天很开心，超级开心!”老师们总是能感到他们的兴奋点。
经过这些天的锻炼，孩子真的长大了。例如:从第一天想家哭哭啼啼到后来劝说同学不要放弃;经常在日记中写关于其他同学的事，感谢他们的帮助，学会感恩;虽然生病了也会坚强地说“我没事，没关系”;从最初的冲动莽撞到后来的群体团结，逐渐学会了谦虚关心他人……总的来说，这些表现都是老师目共睹的!
虽然这个夏令营结束了，但它永远不会被我们忘记，一直牢记在我们的心中。因为这是我们学生第一次住在宿舍，第一次离开家。在短短四天里，他们经历了太多的“第一次”!
夏令营结束了，但给孩子们留下的影响可能才刚刚开始，尤其是在活动中形成的好思想、好传统、好精神，将这些带到今后的学习生活中去，能够让他们成为更好的四好少年。
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