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如何练德语口语

口语学习是语言学习中很重要的一部分。很多学员反映,为什么自己单词背得不错,语法学得也不少了,听也能听个十知八九,但却总是很难开口和人交流?以下是小编为您整理的如何练德语口语的相关内容。

如何练德语口语

如何练德语口语:

A.找语言伙伴。

如果你在国内,这不现实。事实上即便是在德国也不见得就有怎么样好的语言环境。其实,找语言伙伴不一定需要找德国人,只要他是老外,只要他不懂中文,只要你们交流必须要说德语就行。甭管他是哪个国家的,你们要建立起友谊,以便于你可以天天去骚扰他,天天开口说德语。当初我的口语就是跟一个韩国人练出来的,记得刚开始时我们都难以理解对方,跟他对话简直就象鸡同鸭讲,最后还得配上不少的表情和动作才能让对方破译。但是渐渐的,我们的口语都取得很大的进步,考试时我甚至还免了口试。

B.自言自语。

如果你平时就有自言自语说中文的习惯,那么从现在开始,改成自言自语说德语。如果没有这种习惯,那就去培养吧,这是一种有利于健康的行为。如果你不是那种喜欢说话的人,你甚至不喜欢对自己说话,那么请把你心里的思想转成德语。例如你洗澡时发觉水太烫了,你心里不要想:水太烫!应该想:das Wasser ist zu hei?!总之就是要培养出你的德语思维。起初你会觉得这样很别扭,因为你经常会碰到一些不会说的单词,从而使你的自言自语进行不下去,或者你会觉得不习惯,很麻烦,很费劲,很口吃。但是只要你坚持下去便是一件好事,当你坚持一段时间后你就会习惯了,习惯后就不会觉得烦了。接着你就可以享受口语日渐提高的快感。

C.如果你对上面这种方法不能持之以恒,那么你可以选择读书。

去买一本口语手册,经常读,经常背。或者读背教材,但要选择简单一点,口语化一点的文章。需要提醒的是,如果你一开始就开口读的话,往往会因为只注意到单词的发音而不理解整个句子的意思。所以,不论是口语手册还是教材,你在开口之前你要先默默的把内容看一遍,查出不懂的单词,完全理解一遍,标画一些记号,例如画出好词好句,动词的搭配等等,然后再开口读。读时声音不一定要很大,太大声会影响思维,选择你觉得合适的音量,当然也不能太小声了导致含糊。读书也是中国人的弱项,尤其是读德语句子,读起来总有马赛克,还坑坑洼洼的。因此在你的水平到达一定程度之前不要整篇整篇的读,而应该分段,每段重复读上3-4遍,读到顺为止。如果某个句子让你觉得拗口,那你就不停的重复读这个句子,并且逐渐加快速度,直到能够快速流畅的读出来为止。读书千万不要贪图读的内容多,你往往需要在一篇文章上耗费很长的时间。在你决定开始读新的一篇文章前,你必须要能把原来的文章一气呵成的读完。否则,根本不需要开始新文章。另外,对于初学者,要尽可能的把单词准确并且完整的读出来,不可含糊。

读书对口语的作用见效很快,也许只要两三天,你会惊讶的发觉,你的嘴巴总想说德语,而且你大脑的说话反应也灵活了,德语也说得比以前溜了。这主要是因为你的语感强了。如果你坚持长期读书,不久之后你还会发现,在班上,你读句子要比其他同学流利许多。

德语学习方法:

一.词汇:词汇是语言的血液,没有人会怀疑大词汇量对语言学习带来的好处和便利,这一点在我们做阅读时感觉最为明显。有一种说法是:要想进行简单的对话,词汇量的下限为1000,要想基本看懂德国一般的报纸杂志,词汇量下限为5000。于是很多中国学生狂背词汇,又有很多人反对干背单词。

那么到底要不要背单词,要背多少词汇?我想先说说一个我身边的例子。我有一个朋友,他很迷恋于背单词,他曾经把德语单词背得象字典一样,以至于上课时老师偶而忘词了还得向他请教。然而他的德语水平很一般(尽管最终也过了DSH),而且只要有一段时间不去复习那些背过的单词,单词很快就会遗忘。

二. 语法:语法是语言的骨架。在语法的条条框框中填入适当的单词就形成了语言。要想看懂复杂的语句,要想把话说的准,文章写的对,就得有扎实的语法功底。语法和单词都是学好语言的基础,两者是在初级时最需要打好的基本功。

但有人持另外一种轻视语法的观点,我说的是某些专家。他们反对背语法的条条框框,他们认为语言的表达---例如说话----应该靠语感。说话,应该是一种想说什么就能脱口而出的行为,说话时大脑里不应该先去分析这句话的语法,然后再说出来。也就是说,我们说话应该是一种自然而然的行为,而不是需要预先思考的逻辑思维。我们说汉语时完全靠的是语感,从来就不会预先考虑它的语法结构。学德语也应该是这样,你不需要知道某句话为什么要这么说,你只需要知道这句话本来就是这么说,并且不断的把这句话说成习惯,养成自然。

三.听力:听力是中国人的传统弱项,很多人在考DSH时都有会这么说:只要听力考好,一切都不成问题!既然听力是我们的弱项,而且在大多时候是我们是否能通过DSH的决定因素,那么,从初级开始,请你把最多的时间,最旺盛时的精力献给听力!

有人说,学习外语最先要打通的第一关是听力。听得懂是一切的开始。其次要打通的依顺为口语,阅读,最后才是写作。他们认为这样的顺序符合人类学习语言的规律。这也许是对的。

四.口语:德语似乎要比英语更难说出口,如果是在国内学习的同学,学完初级后似乎还没多少人能开口说的,即便是那些在德国学习并通过了DSH的同学,他们的口语水平似乎并不比德国三岁小孩强很多。和听力一样,口语也是国人的传统弱项。

如何练德语口语

如何区分德语的阴阳中性:

阴性:

1.许多以-e结尾的表示物的名词。die Banane-n

2.部分源于动词词干并以t结尾的名词。die Fahrt-en行程 来源于 fahren

3.以-anz,-enz,-ie,-ik,-ion,-ität,-ur.结尾的外来词

4.以-in,-ei,-keit,-heit,-schaft,-thek,-ung.结尾的名词

阳性:

1.大多数以-er结尾的表示人的名词。

2.表示星期,日,月,季节,方位的名词

3、大多数以-en和所有以-ich结尾的名词。

4、以-or/-ismus,-eur,-ling结尾的外来词

5.家用电器中大多数:der Fernseher-电视

中性:

1.大多以-nis结尾的名词。

2、所有以-um,-chen.-lein,-ment,-zeug,-tum结尾的名词

3.表示国家,城市,州的名词

4.表示语言的名词

另外: das Heft-e本子 das Wasser 水

德语序数词记忆规律:

der/das/die+ erste

der/das/die+ zweite

der/das/die+ dritte

这三个比较特殊,要单独记忆,联想英文中的一二三的序数词也是特殊。

der/das/die+ vierte

der/das/die+ fünfte

der/das/die+ sechste

der/das/die+ siebte

der/das/die+ achte

der/das/die+ neunte

der/das/die+ zehnte

这些都是加t,再加形容词的词尾e,除了加e,还可能加en。为什么呢?因为形容词的变格,弱变化就是只有e和en两种。为什么要用弱变化呢?因为序数词前面一般加的都是定冠词,而定冠词在形容词前就要求形容词词尾变化用弱变化的变化规则。

整十的序数词需要加st,然后再加形容词的词尾

der/das/die+ zwanzigste

der/das/die+ dreißigste

der/das/die+ vierzigste

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