现在有好多高校都在利用中外合作办学,并且中外合作办学是将外国优秀的教育资源,教学管理方法和教学经验手段在自己的国家采用,吸引外国的教学方法,来提高自己国家的教学质量,这样也实现了中国高等教育与外国教育相结合的重要手段之一。以下是小编为您整理的德语专四如何复习的相关内容。
德语专四如何复习：
德语专四报考一般在3月中旬左右, 大家只要在各自所在学校报考即可. 德语专四考试时间一般在6月初, 德语专业四级考试一般安排在周五举行. 8点开考, 11点半结束.
考生可提前15分钟到达各自考场, 找到自己的考试座位后,等待监考老师宣布考试规则, 试音.
了解考试规则后耐心等待监考老师分发试卷, 拿到试卷后先检查试卷有没有少, 有没有字迹不清晰,答题纸有没有少等情况, 核对无误后, 赶紧在相应的区间填写考生信息, 包括考生编号,考生姓名等
基本信息填写完毕, 考生即可进入听力部分, 首先进入听写部分.考生可快速浏览试题, 了解听写大意, 接着全心进入听力部分的考试.
听力部分考完, 考生最好尽快把答案填到答题卡上, 听写部分最好直接填在答题卡上. 考完听写就会收答题卡, 很多同学考听力的时候把答案填在试卷上, 这样一来时间就会不够. 这点需要考生注意.
写完听力, 接下来就得抓紧时间做阅读和语法题了, 做阅读的时候一道题目不要停留太长时间, 做完不要回头想, 尽管往后做题. 但也不要追求速度, 尽量保持做题质量.
做完阅读词汇, 最后就是作文了, 从专业四级改革开始, 基本上考的都是书信格式的作文. 所以大家在备考德语专四作文得好好看看书信作文的写法以及书信作文的格式要求.
如何高效地背德语单词：
步骤一：理解单词，发准读音
德语因为其极其完善的语法体系，几乎每个单词(外来词除外)都可以根据单词读音直接拼出单词，因此学习德语时德语发音极其重要。发准读音会让你在记忆过程中获得意想不到的的效果。
同时德语的构词法也出奇的严谨，因此很多词从其意思几乎可以反推出其构成，所以对于每个接触的词都要正确理解其意思也很重要。
步骤二：形似的单词一起记忆
单词之间具体怎么关联?外形上相近的单词，几乎最容易记住。
比如：jagen与sagen，klein与kleid，heipen与heizen...
这类单词几乎不需要特意去想就能较容易记住。
步骤三：联想熟悉的单词
这里讲的是比较自由的联想，比如简单的如上步中外形相近的词就可以简单关联出牢固的记忆，另外可以在多个词中类似于意识流的关联。
如：schwein→schnee→schiff→stahl...可以无限长，个人经验一个生词关联的熟悉词越多记忆就会越牢靠，每次看到其它的熟悉词都会加深这个生词的印象。我曾经听说有大神就几个特别简单的单词每次都能关联所背的新词，这样记忆速度超快。(个人感觉这种记忆方法像“记忆迷宫记忆法”)
如何提高德语听力：
技巧
很多学习者抱怨自己在做听力练习时不能很好的集中注意力，常常会走神，一走神时，甚至觉得耳边在放着听力文章，但却仿佛什么都没有听见。等又重新集中注意力的时候，文章已过去大半。也有的时候听得好好的，突然一个地方卡住了，然后整篇听力就崩溃了。
这里小编要提醒大家的就是简单的三点：
1)尽自己所能地集中精力听
2)写下关键词
3)不要纠结在一两个单词上
反复
反复听就是把一篇文章反反复复地听上十几遍甚至是几十遍。很多同学认为练好听力就是要多听，于是就会找很多听力材料来进行“大运动量的练习”，殊不知，这样的练习虽然耗费了大量时间，但效果相对却是比较差的。因为学习者虽然听了很多语篇，但每个语篇对于学习者的刺激来说是较为微弱的，难以形成深刻的印象;相反，如果对于某一个语篇进行反复的聆听，则有可能形成非常深刻的印象，对于篇中的词汇和固定用法等结构的理解和把握就会特别牢固，在其它的听力中再次遇到，就能非常迅速地做出反应。
听背
听背并非是要学习者把整篇文章听完后一字不漏地背诵出来。通常情况下，一开始学习者只能背诵下很短的一小句，经过慢慢的练习，常常能听完较长的一段后背诵出来。一般来说，学习者如果能较准确地背含有四到五个分句的段落，就具有相当好的超短时间记忆力了，同时被训练的还有精力集中的能力和语音模仿能力。
德语R音发音技巧：
一，发大舌音的同学往往会不自觉的在R前面加一个D帮助发音，读起句子来凭空多出很多音来，一个rot念成drot。
二，发小舌音的同学由于无法使小舌振动，而发成了一个近似于Ach-Laut的音。
三，无论是大舌还是小舌，都面临一个破坏语音语调的共同问题，比如一个Unterricht这个词，一些人就把重音移到了后面，还告诉我，发重些能打R出来;再有就是把i发成了e，原因也很简单，i的开口小，难于打出R，而e的开口稍大，难度降低。
前面的三个问题普遍存在于初学者中，由此不得不反思一个问题，德语初学者面临的语音重点究竟是什么，一个R打不好，究竟有多大了不起?
我认为，德语初学者的语音重点在于发好德语的元音，特别是一些变元音，以及ch的Ich-Laut与Ach-Laut分别在闭口与开口元音后的互补变
化规律，再有就是要掌握德语的语调，不要学了半天，一张口，听来跟英语没有太大区别。往往对于初学者，不易辩识问题的轻重缓急，对于新奇的东西喜欢花时间
去搞，R就是一例。你也练，他也练，大家都以为德语语音只要打好了R，就解决了。这个观点是根本错误的。最后必然是舍本逐末。
对于初学者，我的建议是，如果打不出来，很简单，在读句子，读单词的时候，先用英语的/r/混过去，先把语调掌握住，不要因为一个R的关系，把重音语调全破坏了。在R之外，我归纳了一些语音阶段相对更重要的东西：
1 W的咬唇问题：英语学惯了，喜欢不咬，也有的人英语里very well就没有发清楚，到德语里更明显。
2 ch组合在德语中的变化规律，以其在拼写外来词中的规律。
3 长短音问题，长音在平缓而深沉，短音要短促而有力。
4 变元音要发准，复合元音要饱满。
5 单词的重音要清楚，不要随意放置生意，或者没有重音。
