意大利语学习难度

意大利语有它自己的特色和风格，在学习中需要投入大量的激情和勇气。数年的语言研究过程中，要学好意大利语应从哪几方面去做呢。以下是语都小编为您整理的意大利语学习难度的相关内容。

意大利语中几乎所有的词都是以元音结尾的(外来词除外)。元音没有弱化现象，即使是非重读的元音也是这样。单词再长，音节再多，最后一个元音也必须与所有元音同样清楚而不含糊地发出来。意大利语发音时，发音器官肌肉紧张度大，一般比发英语元音时紧张。意大利语发元音时唇形变化很明显。

发 o 和 u时，唇呈圆形;发 a、e 时，唇自然张开;发 i 时，唇作扁平状。练习发音时，要严格按照要求做好唇部动作，不能随便改变唇形。意大利语辅音的发音有清浊之分，而且区分很严格，不能模棱两可。汉语中没有浊辅音 b、d 、g 等音素，没有清音和浊音的概念，往往是既不清，也不浊，介于清浊之间。

意大利语浊音的发音，关键是声带的充分振动。而清辅音 p、t、c 等发音要清脆利索，不能太松弛。意大利语有一个大舌颤音 r。练这个音时，舌尖卷起，抵住上齿龈，充分振动声带的同时，呼出的气流不断冲击舌尖，使舌尖颤动发出颤音。汉语没有颤音，这对我们来说比较困难，但是经过不懈的努力，这个困难是可以克服的。

一开始学发音，然后开始接触名词和形容词阴阳性，活脱脱比英语多背一样东西。再来就是略恶心的定冠词、不定冠词和动词变位，一个动词变身六个，慢慢地又接触到从句和各种特殊疑问词。一开始练习大舌音的时候，会想到当初练习法语小舌音的日子，好奇人类为何会使用这样的发声系统。

老师说，你要是小时候喜欢模仿摩托车马达发动的声音，大舌音一定没问题。但是头一周，舌头像是打了结，每次发Roma，都会有Troma或者是Droma的感觉。直到现在，一个单词里若是多次出现r，仍然发不利索。复述一句老生常谈的话：“语言的学习是相通的。”学完发音后开始正式学习教材，记录笔记。

无非是关注语法，背动词变位和各种阴阳性，外加固定搭配。就像是回到体制内初中，在外补习中考语法考点。上海的小学、中学、高中重复着学习这些英语语法，介词搭配、从句。以至于我们或许比欧洲人更明白什么是定语从句、什么是同位语、什么是主语从句、什么是平行结构。

意大利语发音均匀、圆润、清晰，富有节奏感，与其他语言相比更容易与音乐结合起来，故而一直为全世界歌唱者所喜爱。“意大利唱法”被世界各国歌唱家视为歌唱技巧的最高境界，意大利声乐作品也是全世界艺术类高校声乐教学的内容。由于汉语和意大利语发音存在很大差别，众多歌唱者和声乐教师把“意大利唱法”的学习重点放在了语音拼读和发声技术上，忽略了对其歌唱风格形成的分析。

“意大利唱法”不仅仅是语音拼读与发声技术的结合，它还要求演唱者具有较高的文艺素养和歌唱能力，尤其需要演唱者充分理解音乐与歌词，从而较好地把握其歌唱风格。准确的语音语调，“歌词的表现力是卡奇尼(Caccini)特别注重的，也是巴洛克运动的动机。”卡奇尼是 16~17 世纪意大利著名的男高音歌唱家。当时听众们“希望歌者懂得歌词的意思并能把每个词都唱得清楚。

知道了单词的意思，你就能够将自己投进你所扮演的角色的情感之中”。早期的意大利作曲家很注重歌词的“诗意”，即歌词的表现力，因为意大利歌曲歌词的语言如诗歌般具有独特的韵律和鲜明的节奏。旋律线条和歌词语调的起伏一致，是意大利歌曲的一大特点。在意大利，声乐课教师都会强调，要带着情感大声朗读歌词。严格的语音语调训练对把握歌唱风格起到了至关重要的作用。

看到英文单词里的R会情不自禁地读成大舌音，想让舌头不打颤都不行，收不住。 总是在肯定回答的时候脱口而出Sì而不是Yes。电影中的常出现的意大利语读的都是错的，什么bravo, grazie, prada，这些单词用英语读出来真是难听!说英语时满脑子莫名其妙地都会蹦出意大利语单词。

看到H再也发不出“喝”的音了，直接忽略掉。以前说意大利语时总先想着英语怎么说，现在说英语前总先想意大利语要怎么说。 看到美女搭讪的方式总是：Ciao, bella! 看到帅哥则忍不住说一句：Ciao, bello!意大利语动词变的不是位，是寂寞。没事儿变着玩，你就不孤单了。

看到due的第一反应是“二”，而不是“由于”。会把student写成studente， 把university写成università，把China写成Cina， 把Italy写成Italia。口头禅不再是“Come on!”，而是“Dai!”。骂人时不再说“Shit!”，而是“Cazzo!”。夸张时不再说“Oh, my god!”，而说“Mamma mia!”。