日语学习的方法

现代社会是个开放的社会，学习外语适应国际化的需求。有人将外语、电脑、驾驶等三大技能归结为21世纪新型人才必备的竞争技能，下面小编给大家说说日语学习的方法，希望能对你学习日语有所帮助。

语音是语言学习的关键，任何语言都要通过语音的表现形式最为快捷地同说话者交流，在学习日语以前，不管你是否认识它怎么写，先下载一些录音，经常听听，感受日语的节奏，即使是听不懂，也能够首先熟悉日语的发音究竟是怎么一个概念。等待你初步掌握了它的书写方式，再常听语音会促使你的语言学习有长足的进步。

在网上下载一些常用的句型，熟读使其烂熟于心，信手拈来。现在网络很发达，到网上找一些有用的句型，平时多看，多记忆，多写写加深印象，让你的大脑里保留更多的日语内容。

五十音图是日语学习的最为基础的内容。五十音图包含50个平假名，50个片假名，掌握了它就能够识别大量的日语文字。再加上多学习日语中的汉子，用日语的假名拼读汉字就构成了对日语识别的全部。不能因为刚学习一种语言难于掌握就放弃了最为基础知识的学习，没有对50音图的熟练掌握，就很难进行日语的进一步学习。

多看书，多朗读，多记忆，所谓以本为本，以纲为纲，你再怎么学习，如果没有对书本知识的把握，就脱离了实际。有事没事常翻翻书，对日语的掌握大有好处。所谓开卷有益，不一定把所有的内容一下子掌握，只求每一次翻书都有新的领悟。

听说读写中的写也很关键。现在网络上有博客，你可以对着电脑常用日语谢谢一天的所见所谓，所思所想，时间长了就会形成很好的驾驭日语语言的能力。也可以交交日语笔友，发发电子邮件，都会潜移默化地增强你的日语水平。

要注重积累，不能三天打鱼，两天晒网。语言的学习，任何一门外语的学习是一个渐进的过程，三天两天不可能有重大突破。要本着：活到老，学到老“的心态，即便自己的智力不高，也会在一定的时间之后熟练地运用所学的外语。

平时要多锻炼身体，身体健康才是学习的最好保障。有人认为锻炼身体和学习语言毫不相干，其实不然，有人一味学习，忽略了身体的健康，一旦身体欠佳，哪有很多的精力去搞好学习呢?所以在学习一门外语之前，一定要多运动，使自己的精力充沛，才能够乐此不疲地与语言打交道。

一、培养兴趣

兴趣是最好的老师，也许有的人一开始并不喜欢学日语或者是没办法才开始学的。那么就培养自己的学习兴趣吧。有兴趣才能在初学阶段一直支持下去，并取得进步。有不少人学了半年日语，还是停留在50音图上，原因是没有兴趣也没有坚持深入下去。但有不少日本游戏迷却去学日语了。这也可看成兴趣的间接影响吧。

二、选阅读教材注意简而精

简是指内容简洁、短小精悍。比如读《天声人语》这样的文章。精指所选文章文笔要流畅，曾看过日本国语专家佐佐木瑞枝女士所著《日本世情》就很喜欢，她的文章短而优美，很适合初学者。日语初学阶段要记大量单词很困难，此时就应该多看精读文章，熟读几遍，掌握个大概。在理解课文的基础上，结合背单词和语法，这样事半功倍。在学好精读有余力的情况下，可以看些泛读的书。一般对学生来说，时间有限。所以一天当中要尽可能找时间学日语。比如早读、午休前、晚上回寝室后的时间。学日语实在太累了，当然要放松一下。这时不妨听听日文歌，最初可能连语速慢的演歌都听不懂，但能听懂几个单词也不错啊，当练听力吧!

三、不耻下问、勤于归纳

学外语最忌讳脸皮薄。不仅要每天读、每天记。还要每天问，问那些高手或者问老师都可以。要是有认识的日本友人，也不妨问他们。不懂就问，当天的问题最好不要拖到明天。

平时遇到的重点句型、疑难语法，和有规律的单词等不妨做些归纳。这样便于理解和记忆。但也不要光顾归纳，平时不看，到考试前才想起来翻翻。那样效果不好，而且说起来归纳反而浪费时间了。一般课堂笔记直接写在书上比较好，可以在朗读时随时看到，复习对照。诸如：惯用句集、单一日文汉字的单词训读、常用句型的口语化表现。

要克服害羞、胆怯的心理，要有感于开口的勇气。有的人虽然具备了一定的语言知识，可从来不敢开口，虽然想说又怕讲错了惹人笑话，这是学习口语之大忌。要有不怕“丢脸”的精神，这种“丢脸”将给你带来丰厚的果实，成功的喜悦和无比的满足感。为了学好一门外语，“脸皮厚”应该说是最佳捷径。外语学习者就大可不必或没有理由因怕出错而不敢开口了。在口语练习过程中即使犯错误也不气馁，不断纠正错误，不断提高，不愁口语不好。

“听”和“说”都属于口语范畴，具备了一定的语音、语法和词汇知识的日语学习者，进行口语练习时，一定要注重“听”的能力培养。通过各种途径，收听日语广播，收看电视节目或日语VCD、DVD，听录音带、CD，听别人讲日语，听一日语为母语者的讲话来大量地接触日语语言，并进行模仿。这样，有了大量的语言储备，开口讲话，表达思想，进行交际便势在必然。

当然能听懂、能理解的并不一定能使用(说出来)，但是能听懂、理解得越多，使用的范围就越广，口语能力便会越强。本人刚开始学日语时，一有机会就听日语电台的广播，虽然听得懂的极少甚至没有，但起码日语的语感，已经深深地烙在大脑的记忆之中，对以后的口语起了莫大的作用。

口语是用来进行思想、情报、感情等有意义的交流的，决不是单音、词汇、短语、句子的简单重复或句型的机械操练。因此，其它文化的知识在学习过程中同样必不可少。只学会了语言知识，却不了解其他社会文化因素，缺乏言语的得体性意识，在交际中便会出差错，收不到预期的交际效果。以日语为母语者一般都能原谅外国人所犯的语音、语法错误，但如果表达不得体违反他们的交际常规和准则、礼节，就会引起他们的误解和不悦。

如果你每节课程结束后的没有指导老师指导课下学习，建议：日语学习的环节通常非为三个步骤，即：课前预习、课上听讲、课后复习。其中，预复习的重要性要远远大于听讲环节。

如果你在日语入门之前没有专业老师为你制定学习计划，建议：日语学习开战前，为自己制定一个切实可行的学习目标与学习计划是十分必要的。制定学习是同学进行日语学习的第一步也是关键一步，这个计划在一定程度上决定了学习效果的成败。

如果你正在说着一口流利的中国式日语，建议：培养日式思维是关键。没有条件选择外教课程的同学，也要多看日剧，掌握通过日剧中的场景对话，培养自己用日本人的思维说话与思考，是将日语学的更地道、更原汁原味的关键。