如何快速学习日语口语

学习日语的小伙伴是不是想要说出一口流利的日语，可以和日本人侃侃而谈。然而现实中大多数却是纸上谈兵，话到嘴边却无论如何说不出口。下面小编给大家说说如何快速学习日语口语，希望能对你学习日语有所帮助。

1、学了日语才知道，原来日本人也有声调

是的，日语中也有声调，但不是我们熟悉的那个声调。日语中的声调就是在假名之间升降，不是单个假名的升降。比如说：橋②、箸①虽然假名都是はし，但是音调不同，意思就完全不一样了。坑爹啊，好不容易记下来一个单词，竟然还有音调的区分。终于明白歪果仁学习汉语四声变化的痛苦了。

2、长音，短音，促音傻傻分不清楚

学习日语的都知道，日语中有长音，短音，还有促音，当某些单词中出现上述的某一种情况的时候没问题，我们绝对能好好读出来，但是当这些长得相似的单词在一起出现的时候，能读顺的就太少了。这是苏州日语培班中最常的日语口语问题了。

比如：故郷(こきょう)、皇居(こうきょ)、国境(こっきょう)

读了三遍过后，相信日本人也会混乱。所以能分清这三个词的读音，简直逆天!

3、有促音和没促音的单词，不要放在一起读

很多日语初学者对于促音这件事本来就很混乱，如果正好遇到了像「そっち」と「そち」这样有促音和没促音的单词，不会发促音的童鞋根本不知道这两个词听起来有嘛不同。

4、拨音ん，虽然罗马字写成n，但是放在单词中怎么就不读n了

ん是拨音，很多人以为它就读n，但是知道放在了词语中就发现了，原来拨音也会变声。一会读n，一会读ng，有点小混乱啊。这样的发音词汇还有很多，这就需要我们慢慢积累了。

分清书面表达和口语表达

既然是口语了,就要注意不要和书面语混淆.这是口语在内容上好的第一个标准.大家回想一下我们学中文的过程.小时候,我们看书少,所以我们说的是纯粹的口语,自然在用词方面也不会担心是不是用到书面语了,因为我们接触到的就只有口语.后来,我们上学了,渐渐地看了很多书,于是懂得了很多书面的词汇,这时我们就较难分清哪些是书面语,哪些是口语了.在学校,有一段时间是在训练口语和书面语这个问题的,通过训练,我们对一些常用的口语和书面语能够区分出来.

对于日语,我们平时看了很多书,也听了很多动画片,日剧,或者综艺访谈之类,所以在口语和书面这个问题上,也会产生混乱.所以有必要进行一次总结,把常见的易混淆的词特别记一记.

如果进行分类的话,一般会有这几种情况: ①口语和书面都可以用的词 ②只有口语才会出现的词 ③只有书面才会出现的词 ④口语和书面形式都有,有些用于口语,有些用于书面。

①里面的词指的是日语里最基本的词汇,语法上的词很多都是属于这类.②和③只要总结出来后很容易可以记住.④的情况就复杂了一点,需要对这些词的使用环境进行考察。

口语和书面语也并不是完全固定的,比如上面的②和③中,③里面的词本来是书面的,日常生活中不会出现,但当你要说的话涉及到它时,就只能把它这种书面的词说出来了.这样,感觉这个词一瞬间又变成了分类。

①里面的那种词，对口语和书面语的研究,根据自已的需要去总结就可以了.因为要一直研究下去的话,这会是一个无底洞,而对于我们的生活来说,只要了解了常用的一些口语和书面语的区分就可以了.当然,懂得越多会越好,但是要在生活中用的话,常用的那些已经足够解决你的需要了。

用词准确

用词准确一般就体现在:能区分几个近义词之间用法的差别,词与词的搭配合理,能根据语境来选择合适的词。

近义词的差别: 和中文一样,日语里表达同一个意思的词一般也有好几个.能否正确地使用它们,也在一定程度上体现了个人日语水平的高低.要在这一方面做好,首先就是要有大量的阅读和听,对日语有了一定的积累.在这个过程中,你会无形中懂得了一些近义词的区别,但大部分还是无法分清.这时就需要一次专门的总结,把常见的易混淆的词抽取出来,然后找出它们的区别.要注意的是,有时并不单纯是词与词之间的区别,还有可能是词与词组,词与句型的区别。

因为同一个意思有时可以用一个词就搞定,也可以用一个词组或者一个句型来搞定. 进行分类的话,一般就有这几种情况:① 用法和意思几乎没差别,可以互换。② 使用环境相同,但互换后意思有差别。 ③ 意思相同,但各自只能在特定的环境下使用。

词与词的搭配:在这一方面常见的要注意的是 动词和宾语的搭配, 定语和中心语的搭配, 动词和副词的搭配。

根据语境来选择合适的词:这个问题其中一个表现就是敬体和简体的问题.日语里的敬语繁多,能正确地使用敬语,也是口语好坏的一个指标。

句子的组织方式准确

经常看日语句子,我们会发现这样一个现象:本来我们要表达这个意思时,按中文的思维应该是这样表达,但在日文却那样表达,哪所用的单词是一样的.比如,我们经常看到的一种句子 "私を見つめている彼女。"如果单从语法去分析的话,这句话应该译成:正注视着我的她.如果是单独的一条句子,这样翻译是可以的,但如果是一段话中出现这样的一句话,那么就应该译成:"她正在注视着我"。

如果只是按中文去思考的话,我们是不可能这样去组织一条句子的,但实际上日语里却经常会出现这样的句子,这就是中文和日文之间句子组织方式的一种差异.我们平时要注意积累,收集多一点和中文的句子组织方式不同的日文表达,然后考察它们的用法,具体的使用环境.这样有助于我们表达上的地道化。

平时对上面这些问题多留意,有助于提高口语表达内容上的水平.当然,并不是一定要这几方面都达到很高很高的程度才算是口语好,就算是土生土长的日本人也不一定能在这几方面都做得很好,但你掌握的东西越多,表达也会越来越准.既然是学语言,我觉得就应该把目标定为"能尽量准确地用日语表达",而不是"只要能大概达出意思就行了",如果只是能大概表达就行了的话,根本就不必要特地训练了。

音量要轻，用力要轻，气流要轻。

一般来说，日语发音的音量是偏少的。身为中国人，我们熟悉了母语的大音量，说起日语来也是用力发声，生怕别人听不清楚。但是日语却讲究一个“轻”字，大家以后一定要注意哦。

口型的变化要微。

从日语的五个元音的发音方法可以看出，日语的口型变化比汉语要小，比英语更要小得多。例如，“a”这个音，汉语里面要求我们像在检查喉咙一样张大嘴，但是日语却要求我们尽量控制口型的变化。

发音时间要短。

我们看日剧或是动漫时，听人家说话时觉得很轻松，但是如果要让我们说完同样一句日语，却要比日本人用的时间要多得多。那就是因为，日语还讲究一个“短”字。很多日语，都没有把每一个假名都说清楚就一带而过，依旧不影响交流。缩短发音时间，才能提高语速。

语气要柔。

这点对于我们说好日语很重要。都说日本的女子有世界上最温柔的声线，学日语的女生也会越来越温柔。这就是说，日语不像汉语那样清脆如同“大珠小珠落玉盘”，而是缓缓流淌如同一片云彩。怎么做到呢?试着微笑着说日语吧。

低起伏要平。

日语中的声调决定着一个词汇乃至一句话的高低起伏。我们中国人在学习日语时，会像汉语四声一样格外强调日语的高低起伏。其实日语词汇的起伏是很小的，整体一句话听上去也是很平的语气。没有汉语的“抑扬顿挫”，大家一定要努力感受日语的这一点哦。

整体要流畅、流畅、再流畅。

作为六字真言的最后一个，是对我们学习日语的最高要求。做好以上几点，就要练习我们说日语的流畅度咯。不打磕巴，把一句日语从头到尾好好说下来。没有别的捷径，只能靠个人的努力哦。

第一步：跟读模仿

最轻松的语言学习姿势，应该是像学习母语那样，从听说开始。遥想当年，鲜知菇还是一朵小小蘑菇的时候，虽然不会写汉字，说起话来也是滔滔不绝，人称“小话唠”。然而进入学校，学习英语，却是从读写开始。不仅仅是英语，日语等也是如此。所以第一步，让我们假装自己还年轻，忘记所有的单词、所有的语法，跟着磁带、NHK播音等等你能找到的标准日语，大声朗诵吧。最好能把自己的朗诵录音下来，听几遍做对比，发现问题所在。

跟读模仿的另一个好处，就是培养语感。大大减少以后会话之中的语法错误风险。

第二步：语料积累

不管哪种学习方式，想要流畅地表达，都离不开语言材料的积累。没有单词和句型，是无法说日语的。鲜知菇在大一的时候，曾把教科书上所有的会话课文都背了下来。当然，没有空的小伙伴并不需要背诵。用学过的句型和单词造句、写日记，也能增加熟悉度。

第三步：抓住一切可以说日语的机会

实战篇只需要你不要害羞，抓住一切机会使用日语。鲜知菇推荐大家参加身边的日语角，努力用日语交流。还在念大学的朋友们，可以和大学里来自日本的留学生交朋友。甚至，你还能和一起学日语的小伙伴用日语交流。鲜知菇和朋友们，就经常一言不合讲日语。

使用日语交流，不仅要求你自信地说。你还可以告诉身边的日本小伙伴或者老师，一旦发现你说错了就纠正你。通过这种方式，减少语法错误。鲜知菇的最高纪录，是一句话被老师纠正了四次!最后只想用一块豆腐撞死。

第四步：聊天的时候不要拿着你的词典!手机也不行!

在聊天的时候，不要突然查单词!不要突然查单词!不要突然查单词!重要的事忍不住说了三遍。除了聊天的时候，写作文等时，也请不要先把中文写好再翻译，而是直接写日语。

第五步：尝试用日语来阐释日语，练习日语的思维模式!

大家都知道，大脑是个神奇的器官，语言区其实也是分块的。有日语块、中文块、英语块等等。所以，我们最终目标是练成大脑的直接反射。要从“中文→日语”模式，变成“日语→日语”的模式。把日语的反射变得像中文的反射那样快捷。