现在越来越多的人喜欢小语种的学习，尤其是日语，好多人有动漫情节，非常喜欢日本动漫，所以想要自己学习一下日语。那么要怎么备战日语能力考?下面就来了解一下。
怎么备战日语能力考
01、词汇
词汇要不要背?如果同学们不想仅仅做一个能力考试的参与者，那就一定要背。
N2的词汇大概有7000~8000个。以《N2文字词汇全解(MP3便携版)》为例，就需要大家每天背20页的单词。有些同学可能有点担心，20页能背完吗?在这里要和大家说明下，20页的单词里面绝对有很多是你以前背过的单词。大部分“见过面”的单词，很快就可以记住。只有极少的“顽固分子”需要你花精力。如果你真的翻了20页没有一个认识的单词，那就只能重在参与了。不过我相信，应该不会有这样的情况)。我给大家举例求证下，从书上的15页随便挑了三个单词，比如：「動き」、「運命」、「運動」。这几个单词不都是大家再熟悉不过的吗?难吗?不难。记这几个单词需要费很多时间吗?不需要!
好，我们确定了每天20页是有可能完成的。下面，就是怎么去背单词的问题。对于不同的人来说，背单词没有最好的方法，只有最适合的方法。有的人可能看一眼就一辈子不忘记，这就是所谓的过目不忘。记得《射雕英雄传》里面的黄蓉就有这个本领，可惜这个是小说，小说可以让世间的不完美变得完美。但是，我们现实中大部分的同学应该还达不到这个程度。那么，就要找到一条适合自己的词汇背诵之路了。下面我推荐一种方法，要不要采用，同学自己决定。我上面也说过了“没有最好的方法，只有最适合的方法”。
我建议大家，利用好随书赠送的光盘。为什么呢?因为光盘里有这本书的单词朗读。利用光盘里面的单词朗读做什么?简单地说就是听写单词。先听写出单词，然后再和单词书上对照，发现自己哪个单词没有听出来或者没有反应过来。因为听写单词，可以让大家耳、脑、手、眼并用。这样不仅可以提高注意力，更能提高背单词的效率。
另外，还可以提高大家的听力水平。这里穿插下如何锻炼了听力。举个例子：不幸な運命。 大家一看就知道是什么意思了。但是，如果它在听力中出现，特别是夹在大段听力之中时，你还可以反应出是什么意思吗?如果你平时只是用眼睛去看，动手去写，而不经常用耳朵去听，我可以肯定，听力中的好多单词你都反应不过来。所以，太过于依赖你的眼睛和手指而忽视耳朵背单词的话，会吃亏的。
最后，建议大家在背单词的时候，一定要用彩色笔把“陌生”的单词、难以记忆的单词划出来。平时着重背这些单词，以此方法，单词书就越背越薄了。
2、语法
N2级别语法条目大概有180条左右，掌握好这些语法是基础。打好基础异常重要，这就要求大家在平时的语法学习中，吃透语法。熟悉每条语法的接续和解释，并且背诵至少一条经典例句。
1、接续：它是接动词的辞书型还是接た型都要烂熟于心(接续也经常是考察点)。
2、解释：日语有很多语法点，但有些语法点在中文的解释下意思是一样的。如何区别它们呢?这就要注意一些语法的日文解析。
3、例句：除了背诵经典例句，最好每学完一条语法，利用这个语法点尝试造句。
大家要记得光背语法不做练习题效果不是特别好。所以，一定要结合上练习题(真题)。
3、阅读
在这里给大家举个例子：我们就把这篇备考指导文章作为阅读材料。我提出一个问题：“本文作者让大家利用光盘，跟着光盘朗读的目的是什么呢?”
看到这个提问，我想你会很快返回到上面词汇那一段文字。应该很快就知道了答案。为什么如此轻松呢?
1、所有单词、汉字你不再陌生，语法你也不陌生。
2、你会有目的地去寻找答案，而不是通篇阅读。
说到这里，我想大家应该懂了，上面2点也是可以用到日文阅读里的。首先，你要有词汇和语法基础。其次，再学会一些阅读解题技巧。你的阅读就迎刃而解了。在这里提醒大家，很多时候，答案就在文章中，变的只是表达形式。千万要记住，不要带着自己的主观意志来做阅读题。
最后建议大家要逐步提高自己做阅读的感觉，要注意提高阅读速度。具体的话，大家可以在每周的周六或周日找两篇阅读(1短篇，1长篇。)来训练。如果有时间，每天看2篇当然更好了。时间尽量控制在：短篇用5-3分钟，长篇用15-10分钟。
4、听力
听力是很多能力考考生一直存在心中的痛。用流行的话说就是：日语听力，你伤不起啊!!!其实，听力备考其实很简单，坚持听，注意总结。坚持每天听，至少40分钟。当然，其中有精听，也要有泛听。
精听就是把整个听力的内容听写下来，弄懂每个单词，每个句子，每个语法。听写完了，熟读几遍，直至能够背诵。在背诵的过程中体会说话的语气，哪里是转折，哪里是下决心，哪里是做判断，哪里是排除或否定，哪里是选择或肯定。例如，听到“でも”，后面肯定有重点内容。听到“つまり”，后面肯定有总结。养成到条件反射，才能达到最佳状态。
泛听主要目的就是磨耳朵，让大家有个日文环境。听力材料可以选择一些轻松愉快的，这样也可以劳逸结合。比如：日文音乐，drama cd等等。
日语能力考注意事项
1、N1听力你能听到的答案里有原话的基本都不是正解。
2、阅读有可能时间不够 ，先看问题再读文章，有些题目不需要读文章按照常识就能答出来。
3、不要太纠结于单词选项，要多留时间给阅读。
4、汉字读音题…字面上看起来特别简单的往往要选那个读起来最不可能的…比如黄金(おうごん)
5、提前做一两套模拟题计算好大概的时间，考试时候心中有数就不慌了。
6、考前不要吃太饱，能眯的眯下，阅读仔细做，控制时间，听力注意听注意记数据，基本就没问题啦啦啦!
7、一定要好好背单词!语言知识不要太耗时间。阅读需要注意开头结尾。
8、N1听力：选项照读的一定不是，有汉字但却偏偏写成假名的是关键字，社员提案多没有一个有用，社长部长各个都矫情选择困难，导演知名人士谈论的话题就一个关键句，其他的都瞎扯淡。即时应答听不懂就判断语气情绪，长篇理解四个选择特点记好，然后当事人会矫情的缩小范围。
9、考之前多看几集双语电视剧，时不时暂停一下对照双语字幕揣摩一下构成，洗脑一下语感就好啦。
10、考试之前有人派小册子的一定要拿，很有可能类似题目就在上面!
学习日语常犯的错误
1，时态的错误
日语中的时态大体可以分为过去式和现在，未来式。而且名词，动词，形容词都有时态。而汉语中，时态并不明显。动词有时候有过去式，有时没有，形容词没有过去式。这就造成了很多中国人学习日语时，在时态上常常犯错误。比如，
昨天的蛋糕很好吃↓↓↓
昨日食べたケーキ，おいしいです。(×)
昨日食べたケーキ，おいしかったです。(√)
大学毕业时我找了工作↓↓↓
大学を卒业するときに，仕事を探しました。(×)
大学を卒业したときに，仕事を探しました。(√)
*要注意的是：1日语中的形容词有过去式2有小句存在时，小句也要是过去式。
2，助词的错误
日语是一种黏着语，语序比较自由，但也正因如此，助词显得尤为重要。但助词也同样是日语学习的难点之一。特别是表示主语的“は”和“が”的区别。因此，在学习过程中，请大家一定要整理好每个助词有几种用法，分别是什么。
3，自动词和他动词的混用
这也是日语学习的难点之一。日语的动词可以分为自动词和他动词两种。自动词用来表示自发性的，自然发生的动作行为，而他动词用来表示人为的动作行为。请大家在记单词时，除了发音和意思之外，一定要记住动词是自动词还是他动词。
比如，
ドアが开けた。(×)
ドアが开いた。(√)门开了
ドアを开けた。(√)把门打开了
4，中日同形异义词的误用
1-3是语法方面常见的错误，而第4点是词汇方面常见的错误日本和中国同样使用汉字，这点在学习方面既有利又有弊好处是很多词可以通过汉字来加强理解。;坏处是日语中存在很多和汉语词汇长相相同而意义不同的词大家一定要多请教老师;多看影视作品在总结分析比如，
我知道这个词的意思↓↓↓
この単语の意味を了解しています。(×)
この単语の意味を理解しています。(√)
以上几点，是中国人在学习日语时比较典型的常见的错误所在，希望大家多多总结，多加练习!
