日语写作，对于我们日语学习者来说一直是个头痛的问题。大多数朋友听说读的日语能力都没问题。一提起写作，头都大了。在此小编，总结了几点日语作文技巧，供有需要的朋友参考。
日语写作技巧
● 明确文章格式
日语文章都是有固定的格式的。日记、书信等也都有套路。比如说书信类，“拝啓” “敬具”就不用说了。正文的“气候语”和“寒暄语”，以及文末的“感恩”或“拜托”之类的。
● 文体不统一
日语写作时，必须统一使用的语体。在一篇文章中，不能出现两种语体混用的情况。
例：私の故郷は上海です。上海は有名できれいな町だ。
● 过多使用敬语
比起不用敬语，出现的更多的是敬语使用过多的情况。但是，如果使用不当的话，也容易给人留下不好的印象。
例：誕生日の時、姉からプレゼントをいただきました。
● 语法使用错误
汉语中「ある」和「いる」是没有区别的。日语中却经常将两者区分开来使用。而且不仅是人，虫和鱼等也都要使用「いる」。
例：庭には犬があります。
● 汉字词汇使用不当
语法没问题，意思也通顺，但就是感觉不自然。这就是所谓的不地道的日语。这种现象大多数是由于日语中汉字词汇的使用不当造成的。
例：ホテルに住みます。
● 起承转合
起承转合,是作品的一种基本结构方法。起，即引起话题;承，即展开主题;转，即变换视点引起兴趣;合，即梳理总结。只要按照其结构顺序，一定能写出一篇好文章。
● 多欣赏范文
要想写的好文章必须得模仿。模仿就要从好的文章开始。因此，应该多读各种类型的文章题材，逐渐积累，不断模仿。慢慢形成自己的写作风格。
日语汉字词汇意思的理解及记忆
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日语中有很多双汉字词汇都可以作为动词来使用，这类单词可以把两个汉字拆解开，通过汉字的训读时的意思来理解这个单词的含义。
比如说：
1、提出(ていしゅつ)→出→出(だ)す
上交的意思。所以「提出」是“提交”的意思。
2、提示(ていじ)→示→示(しめ)す
出示，给……看。所以「提示」是“出示”的意思。
3、主催(しゅさい)→催→催(もよお)す
举办的意思。所以「主催」是主办的意思。
4、持参(じさん)→持、参→持(も)つ：拿、参(まい)る：去。
所以「持参」是拿着去的意思。 等等
2
有些汉字词汇有很多意思，有个别意思可以从字面上理解出来，但是有的意思是不能的，这个时侯可以从同义词或者是固定搭配的词组入手。
例如说：
1、観念(かんねん)
这个词本身有“观念”的意思，还有“死心，断念，彻悟”的意思，这个意思可以和「あきらめる、覚悟する、悟る」放在一起记。
2、回転(かいてん)
这个词有“旋转，回转，周”的意思，还有“周转”的意思，虽然都和“転”有关，但是最后一个意思会比较难记容易忽略，这个时侯可以背一个词组「回転資金(かいてんしきん)」“周转资金”，那就比较容易了。
同样方法也适用于难背的副词。
如：
がっしり→頑丈、無闇に→やたらに、やけに
げっそりやせる、ぐっすり寝る
汉字词汇是我们的优势，但也有可能会是我们学习的一大障碍，除了以上的记忆理解方法，每天的复习，记忆，积累是必不可少的。
日语敬语学习
1、尊敬語
说话者对听话者或话题中提到的第三者的行为、物和事、所处的状态 等，含有尊敬语气地予以述说。
2、謙譲語Ⅰ
说话者把听话者或者话题中提到的第三者放在令人尊敬的高位，对自己的行为、物和事等(该行为或物、事是涉及听话者或话题人物的)予以述说。
3、謙譲語Ⅱ
说话者或作者把自己的行为、物和事等谦逊、恳切地述说给听话者或者读者，其特点是把自己谦恭的放在低于听话者或读者的位置。
4、 一般敬语
在谈话及文章中，对听话或读者礼貌、郑重地加以述说。
5、美化語
把物或事加以美化来述说。
