学生对句型的理解还停留在格式上，死记硬背语法框架，导致一遇到不寻常的句型就很容易混淆，一个好的解决方式就是了解句型的来历。接下来给大家讲讲日语学习遇到的问题，希望对你们有帮助。
一、词汇
问题:单词记忆不灵活，记了容易忘记。
解决方案:片状记忆，寻找规律。
大多数人都在努力记忆日语词汇，但每个单词的记忆相对独立、粗略，他们盯着学习教材从头记到尾，把每个单词填鸭式塞进脑子里，记了前面的忘了后面的。
我建议大家，在背单词的时候要知道这个单词的各种含义，理解每个单词的同义词和同类语，形成片状记忆，就不会觉得单词分散了。
二、语法
问题:句型结构语法学习生硬，使用不灵活。
解决方案:了解语法的来历和记例子。
学生对句型的理解还停留在格式上，死记硬背语法框架，导致一遇到不寻常的句型就很容易混淆，一个好的解决方式就是了解句型的来历。许多句式都是由一个单词或短语衍生而来的，句型意思也和该词有密切联系。这样，通过对单词和短语的学习，可以加深不常用句型的理解。对于容易混淆的例句，建议大家记住例子，在做题的时候，我们可以根据例句的用法来推断，这将大大提高准确性。
三、听力
问题:学习方法不对，只记单词，忽略短语。
解决方案:习惯单词的惯用法或句型。
如果你认为“单词理解了句子自然就理解，听力好主要靠单词”，那你就错了。人们的反应能力是需要时间的，即使你知道所有的单词，遇到变形或长句就不懂了。例如:昨日,彼に叱られました。你听出了“叱る”这个词,但是因为一句子中被动态的变形,所以你可能反应不出。
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