零基础如何学习韩语

在韩语学习的最初阶段，几乎所有的人都会感觉很难，如果你在这时翻开英语书，会突然发现自己对英语热爱了许多，读起来也会觉得更加亲切。以下是语都小编为您整理的零基础如何学习韩语的相关内容。

整体感

从一个意群结构去把握词根、单词、短语、句子、段落、甚至全文、全书。培养：练习圆体行书，一笔写就一个单词。 有意切分句子结构，找准换气、停顿、连读的地方。多进行短文阅读和朗诵。尽可能扩大眼幅，即一眼多看几个单词，这同时是提高速度的训练。

以交流和应用为取向

我们大多数人学外语的目的不是为了成为文学家，而是交流应用。所以过多地强调语法和修辞是没有必要的。简洁、明了，表达清楚就可以了。否则容易走歧路。反而难以提高。 有可能的话，初学者尽量将日常的事物和外语单词或词组联系起来。

不要怕错

虽然错误会引起歧义，让人难以理解，但是，多几句解释就行了，大胆交流才可能更多交流、更多锻炼。非母语环境，要为训练创造每一个可能的机会，怕错会隔绝自身，造成以后错的更多，或错也不知道。怕错本来也是畏难。

可以毫不夸张地说，一个音可以决定你韩语语音是否真正标准，通过这一个音就能直接判断出你说的是否是中式韩语。足以见得此音之重要，难度之大，但攻克的秘诀已经告诉大家了，牢记——舌尖放在上齿龈，剩下的就是你反复模仿取得真传了。受到韩语习惯的影响，发音分不清韩语的大有人在，其实这是可以理解的。元音发音时，重要的就是双唇向前拢成圆形，并且要保持不变，很多人在发音的时候，做不到拢成的圆形的嘴形保持不变，所以就很自然地发成了汉语拼音中的ou了。

所以要注意圆唇的程度和保持不变的规定。这个音有很多人把它发成汉语拼音中的e,这也是不正确的，两者之间存在区别。如果你认真地听过发音朗读，就会感觉到这两个音的确有点不一样，但是却不知道该如何找到其发音的关键点。发好?这个音，关键在于它的音位与e有差别，其舌面后部较e要低一些，此外还要注意嘴要半开，不要拢成圆形。初学者也许会有很多人见到? ，?就混，这还是因为没有掌握发音方法，需要做的就是熟记要领，多加练习就可以了。

发音练习是通往成功之路的一个非常重要的基础环节，很多人讨厌枯燥的练习，导致发音基础没打好，甚至影响了学习的信心，这是得不偿失的。练好发音① 要张嘴。不张嘴，是学语言的大忌，这意味着从学韩语第一天起就注定你学的是哑巴韩语，克服腼腆，扔掉面子，是学好语言的第一步。真正外语学得好的人，没有一个是脸皮薄的。② 悟+模仿。也就是体会发音要领，这不是单纯地记住，而是通过模仿练习，真正领悟到发音关键点的真谛。

口形、舌位、音位，这些都是我们悟的对象，练习时要大声发音，可以对着镜子观察自己，记住老师示范的标准口形。③ 结合单词、句子练发音。单纯地从嘴里迸出一个个音，时间长了，会厌烦。没关系，我们可以拿出新学的单词和课文来读。这不仅有和我们前面所讲述的练习语调联系了起来，又练习了发音，记住了所学的知识，真是一箭三雕.学习方法没有同一性，同学们学习时要根据自己的具体情况选择适合自己的学习方法。

培养学生的质疑能力，在授课过程中，对所授课的不同专业班级学生的调查表明，课后能向老师质疑的占40%，课堂敢于向老师质疑的占15%，而课上敢于当面指出老师讲的错误的不足3%。难道我们的学生真的把教学内容全都理解、没有任何疑难问题可问了吗?回答是否定的。青少年思维活跃，他们头脑中弄不懂的问题很多。那么，他们为什么不向老师质疑呢?据了解，主要有以下原因。

一是有些学生出于爱面子的虚荣心理，即使有问题也不敢质疑，总害怕问错了会引起同学的讥笑，对质疑有后顾之忧;二是有些学生不善于质疑，他们只是虔诚而认真地接受老师传授的现成知识，不善于思索和怀疑，因而也就感到无问题和无疑问;三是不会质疑。有的学生受应试教育和学习上的功利主义的驱使，他们平时很少与老师探讨一些知识性、学术性的问题，而是经常询问诸如考什么、怎么考等与考试有关的非知识、非学术问题。

四是有的老师不鼓励不支持学生质疑。出于狭隘的师道尊严，有的老师怕被学生问住，面子上不好看，因而不喜欢那些“打破砂锅问到底”的学生，而喜欢不质疑的学生。有的老师甚至错误地认为，学生与老师争辩问题，是对老师权威的冒犯和不尊重，会降低自己的威信，久而久之，限制了学生质疑和创新思维能力的发展。俗话说得好，学问学问一学二问。在我国古代，人们很早就注意到质疑对学习和学术研究的重要意义。

古人云：前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。孔子鼓励学生“每事问”。学者黄宗羲指出，大疑则大悟，小疑则小悟，不疑则不悟。马克思则提出要怀疑一切。巴尔扎克认为：“打开一切科学的钥匙，都无异议的是问号，我们大部分伟大发现应归功于为何?而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么?”大科学家爱因斯坦在回答他为什么可以做出创造时说：“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底的追究问题罢了。”他甚至认为，提出问题比解决问题更重要。

过分关注发音

过分关注，指的是过度地模仿韩国人的发音。 大部分人只要能达到交流的水平就可以，但交流并不需要超高的发音准确度。 这就好比很多中国人的普通话也说得不好，但不妨碍在中国生活。 发音只要不要偏离地太多就可以接受。

盲目模仿韩剧

这是目前很多中级水平的人常见的问题。 韩语是特殊的语言，有很多敬语和谦语，需要根据对话对象选择恰当的语气。 韩剧中情侣之间，朋友之间的对话是不适用于大部分日常生活，尤其是不适用于和刚认识的新朋友交流。记住，有趣的并非都是正确的。

不重视敬语和谦语

这是真正显示你的口语水平的地方。 毫无疑问，如果你不懂敬语和谦语，那么你就等于不会说韩语。 不少人有一些韩国朋友， 比如留学生。 有韩国留学生一起用韩语交流没问题， 但留学生之间的交流是相当随意的，往往是没有任何敬语或谦语。