学习外语需要决心和勇气。你应该以能用西班牙语进行顺利的日常谈话及精通写作作为自己的目标。下面是欧风小编搜集整理的关于怎样学西班牙语最快的资料，欢迎查阅。
怎样学西班牙语最快
如果是学习西班牙文的话，建议从多方面下手——
首先是语音，西班牙语的语音可以说是非常简单的，除了R的卷舌音有点困难，不过只要多练习就好，而且西班牙文的发音和汉语拼音很想，如果你会汉语拼音的话，那么你就已经成功了一半了。
西班牙语的语法比较复杂，除了和事态有关以外还有人称的区别，这方面建议好好学习有关语法的书，多记多背，而且由于不规则的动词变位也多，所以无法讨巧了。 单词也是很重要的，和英文一样，如果达不到一定数量的词汇的话，是无法学到什么的。
西班牙语用途很广泛，南美和西班牙本地的口音有很大的区别，虽然写起来都差不多。
如果要学好的话， 首先要看你对这门外语的感兴趣程度，如果你根本就提不起兴趣去学，那么再好的学习方法也没有用，照样是白纸一张，就算死记硬背的记全了，也没办法灵活运用，而且学习起来困难会加倍。
如果是你非常喜欢的一门语言的话，那正确的方法就很重要，比如说多读教科书，牢记基础语法和单词，这些都是为将来能更好地运用语言而铺路的，至于方法嘛，多读，多背，有好的环境也很重要，网上流传的有关基础方面知识的学习经验有很多，就不多说了，我现在谈谈如何更好地掌握一门语言，首先，你可以试试在网上找一些外国的对话交流网站，这样才有机会和更多的外国人接触，更好地了解他们的语言习惯和发音标准;其次，可以多利用那些外文小说，由浅入深的阅读，可以提高阅读能力，如果在读的时候同时在脑子里默默的翻译，这样对以后要做的翻译工作有很好的帮助，也可以认识更多的生字;最后，也是最重要的一点，别忘了及时复习，人的记忆是会逐步遗忘的，如果不经常复习加深影响的话，很可能会在以后的工作中出现这种情况，明明记得好像又学过，偏偏怎么想都想不起来，但也不是要求每天都要把所有的都复习一边，做个计划表有规律的按课时或是自己的习惯复习就行了，每天花不了多少时间的。
西班牙语的简单句
指包含一个变位动词的句子叫简单句。简单句又分为名词谓语句和动词谓语句两种。
(一)名词谓语句
1.名词谓语句的构成成分。
主语+ 系动词 + 表语
Mi padre es profesor.
La piscina ere muy grande.
2.系动词
西班牙语有两个系动词：ser 和estar。
3.表语
* ser的表语可以是名词、形容词或起形容词作用的短语。
Mis tíos eran ingenieros.
Las flores son bonitas.
Esta casa fue de mi abuela.
* estar的表语可以是形容词或起形容词作用的短语。
Estos días estamos muy ocupados.
Los dos estaban de pie.
如果表语是形容词或名词，要与主语保持性数一致。
4.此外，还有某些动词有时也可以当作系动词使用。
Luis parece buena persona.
Las ventanas quedaron abiertas toda la noche.
(二)动词谓语句
动词谓语句的构成成分
主语 + 动词 + (直接补语) + (间接补语) + (状语)
Todos corríamos.
La enferma no quería tomar la medicina.
El médico le puso el termómetro.
El tren nos dejó en las afueras de la ciudad.
西班牙语的复合句
包含两个以上变位动词的句子叫复合句。复合句分为并列复合句和主从复合句两种。
(一)并列复合句
* 构成并列复合句的各个简单句保持相对独立，去掉其中任何一个，丝毫不损伤全句的语法完整性。各个简单句通过并列连词或其他方式衔接。
a. 连系并列句
常用的连词是y.
Llegué a Madrid en septiembre y me llevaron a un colegio mayor.
b.选择并列句，常用连词是o。
¿Quieres té o prefieres café?
c. 转折并列句，常用连词是pero。
El texto era muy difícil, pero me interesaba mucho.
d. 排比并列句。
Unos cantaban, otros bailaban.
(二)主从复合句
构成主从复合句的各个简单句之间有很紧密地依存关系。其中一些以不同方式“嵌入”另一些，成为其中的句法成分(主语、宾语、状语等)，去掉它们会严重损伤句子的完整性。很显然，“嵌入”的句子处于从属地位，称作从句;而容纳它的句子处于主导地位，称作主句。
1.时间从句
时间从句表示主句动作发生的时间，相当于一个时间副词或时间短语，借助连词与主句衔接。cuando 时常用的连词之一，不重读。
Cuando yo trabajo, él descansa.
Juan entra cuando leemos.
2.条件从句
条件从句表示完成主句动作所依赖的条件。主句和从句通过连词si衔接。从句可在主句前，也可在主句后。
Si quieres, vamos a comer.
Vamos a comer si quieres.
3.原因从句
原因从句表示主句动作发生的原因。
* 如果使用连词porque，则从句置于主句之后。
Mis abuelos no trabajan porque son muy mayores.
No vino porque estaba enfermo.
* 如果用como来引导从句，则从句必须置于主句之前。
Como mis abuelos ya son muy mayores, no trabajan.
Como estaba enfermo, no vino.
Como soy alumno del primer curso, no puedo entender muchas cosas en español.
4.地点从句
地点从句通过关系副词donde与主句衔接，起地点状语作用。
Ésta es la Universidad donde estudia Juan.
María piensa ir a Beijing donde vive sus padres.
La sala donde está Pedro es la nuestra.
上述例句中的donde也可以用en (el, la...) que来代替。
Ésta es la Universidad en la que estudia Juan.
5.让步从句
让步从句里的语义成分是完成主句动作需要克服的障碍。相当于汉语中的“虽然、尽管”。常用的连词是aunque。从句可以在主句前，也可以在主句后。
Aunque tenía mucho que hacer, siempre encontraba tiempo para leer algo.
Estuve en todas las conferencias aunque entendía pocas cosas.
注意：西班牙语的让步句中，aunque与pero不能同时出现。
西班牙语的自复被动句
* 语法意义：自复被动句的主语实际上不是动作的发出者，而是动作的接受者，所以主语一般称为受事主语，一般指无生命物件。
En la autopista se produjo un terrible accidente.
Estas actividades se efectúan por la tarde.
* 自复被动句中的动词必须是及物的，因为只有及物动词才可以带受事。动词只以第三人称形式出现，与受事主语保持数的一致。
Las tiendas se abrían a las nueve de la mañana.
¿A qué hora se cierra la biblioteca?
* 汉语中的受事主语句在翻译成西班牙语时均可译为自复被动句。
Se vendieron todos los libros.
¿Dónde se consiguen las entradas?
Este sofá se compró el año pasado.
Se abrieron las ventanas.
Se vendió la casa.
* 自复被动句的构成：由se和主动形式第三人称动词构成。自复被动的符号se 没有性数变化，置于动词变位形式之前，与之分写;或置于原形动词后，与之连写，必要时加重音符号;也可以置于变位的动词短语或情态动词之前，与之分写。
En México se habla el español.
En el instituto se estudian muchas lenguas.
Los ejercicios deben hacerse en el cuaderno. / Los ejercicios se deben hacer en el cuaderno.
在表示自复被动的句子里包含了一个没有出现的主语，即动作的执行者。
* 自复被动句的使用：自复被动句多在主语指物的时候才可以用。同一个意思既可以用被动语态来表示，也可以用自复被动句来表示
Los planes son estudiados cuidadosamente.
Se estudian cuidadosamente los planes.
