托福听力训练成功三要求-勤学培训网

　　
　　托福听力训练成功三要求

　　英语听力能力的提高是一个循序渐进的过程。考生不妨从基础做起，这样才能真正培养扎实的基本功，在听说读写能力方面取得长足的进步。

　　区分和模仿正确的语音、语调—成功的基础准确、清晰的语音是听说能力的关键。广州环球雅思小编认为只有拥有了较纯正的语音语调，才能在新托福听力中捕捉更多的信息;而只有说得准确，才能确保听的无误。因此，区分和模仿正确的语音语调是新托福听力成功的基本确保。

　　如果考生想在新托福听力考试中取得佳绩，应该完成下面三步训练:

　　1)矫正语音根据国际音标矫正语音。考生可以校仿朗读国际音标，并将自己的发音录下来，仔细回听。对照标准发音发现问题，及时纠正。

　　模仿地道的语音语调听短文，模仿语音语调。考生应该倾听并模仿中外对话、短文、故事等成品磁带，尽量能逼真地再现原材料中的发音和语调。在初期，可以选一篇故事，如《新概念英语》中的一篇，反复听录音，并记下词和句的重音、语调，尽量模仿。这样训练一段时间后，录下自己的语音语调，并仔细比较与原文的差别，从而逐步形成自己的语音语调。

　　熟悉读音规则熟悉读音规则，准确发音。如果考生感觉自己总是听混词汇，这时应该多做跟读练习。熟悉连读和失去爆破等特殊读音规则，准确发音，避免词义理解的错误.引起听力篇章的歧义。其实，听力(包括新托福听力)中考生出现的问题究其根源是考生自己的语音与所听材料的语音有不同而造成的误听或听不懂。因此，矫正语音语调开始时虽显得耗时太多从终却能真正提高听的能力，收到事半功倍之效用。

　　2)三多训练—成功的确保多听:多听已经拥有的听力材料，如大学课本，引进的原文材料等。多说:可以针对某些话题进行口头作文;找对话伙伴就已经准备的话题进行交谈。多纠正:练习的目的是为了提高.因此在口头作文或进行口头对话时，要仔细倾听，发现问题及时纠正。不妨采取录音录制全过程的方法，以有效监督。

　　3)三不怕精神—成功的实现听与说这两个技能实际上是相互关联，相互影响的。说得不准确，表现在发音、语凋、语流的掌控等的模糊化处理，势必直接影响考生的听力水平。因此在听、说训练中要发扬不怕听错，不怕说错，不怕苦练的精神，这样才能真正提高语言能力，达到考试的预期目标。

　　不怕听错，听错的原因不外乎两个一是因为考生对某单词的发音与听力材料中的发音有区别，从而认为那是一个自己不能理解的单词，造成对整个语句的不能领会; 另一个原因就是考生自身造成的听错。无论何种原因所致，只要有不怕听错的精神，大量泛听、精听。才能掌握所需要的听力词汇，准确把握其发音和含义。

　　不怕说错，说错的原因与听错的原因几乎相同。说错是因为发音错误造成交流的障碍;说错是因为无法找到确切的词而影响交流。听力和会话的不同在于前者是被动的，而后者是主动的。听力听不懂，只能上下文猜，如果上下文还猜不了，就只有放弃。而会话中，可以靠不断重复对方没有理解的词句或选择自己掌握的词汇表述以解词汇量不足的问题，从而交流可以继续进行。当然，说话者句了结构掌握得不好，也会使其说错。因此.如果说错，并不断纠正错误，既可以提高说的能力，也可以提高听的能力。

　　不怕苦练，听说训练需要量的积累。辩证法告诉我们，量的积累产生质的飞跃。听说训练也是如此，只有不断练习，积累大量的素材和纠错经验，才能避免发生类似错误，磨炼出准确捕捉信息的耳朵，及表达信息的舌头。因此，苦练是能力的前提，只有不断训练，才能直正提高听说能力，而能力的提高是真正能够应付各类考试的关健。

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