托福听力怎么练习

武汉朗阁培训小编为大家整理托福听力怎么练习。随着出国热的持续升温，去美国留学的学生数量正呈爆发式增长，而托福考试正是叩开美国名校必不可少的敲门砖。托福考试分为阅读、听力、口语和写作四部分。在这四个部分中，听力可谓重中之重，因为除了听力部分本身之外，口语和写作部分也需要先听文章才能完成相应的题目，所以对于托福考生而言，“得听力者得天下”。

然而，在多数托福考生的眼里，托福听力向来是难的。首先，托福听力的形式比较难，采取“先听文章后看题”的形式。也就是说，在听文章的时候，考生不知道题目是什么，只能在草稿纸上做笔记，然后根据听懂的内容和所做的笔记做题，这对于很多考生来说是一个不小的挑战。因为多数国内听力考试都是边看题边听录音。其次，托福听力的内容比较难，除了考生比较熟悉的两篇校园对话场景外，还有四篇专业类的讲座（有关艺术、生物、地质、天文等），很多中国考生就算是听中文也不一定能理解这么专业的讲座，更何况是英文。那么，考生该采取什么方法来备考托福听力并取得理想的成绩呢？笔者在下文中为考生总结出了听力备考三步法，希望能助考生一臂之力。

第一步：积累词汇。

不管是听懂一句话还是一篇文章，必要的一个前提是认识句子和文章中出现的单词。对于托福考生来说，首先必须要闯过的就是单词关。但很多考生背单词时往往存在误区，认为单词越难越好。笔者就曾经遇到过一些听力成绩较差的高中生却拿着GRE词汇手册狂背不已，但结果是他们的听力成绩并不见起色，很多文章还是听不懂。那么，针对托福听力，考生应该背什么单词呢？

首先，英语四、六级词汇是备考托福听力的考生应该熟练掌握的，尤其是四级词汇。掌握了这些词汇，考生在理解文章大致内容和读懂题目方面就基本扫除了生词障碍。很多考生不理解为什么考托福要背四、六级词汇，其实四、六级词汇是英美报纸杂志中出现频率高的词汇，而托福的很多听力材料都选自这些报刊。事实上，如果把托福听力文本作词频统计的话，我们会发现高频出现的词就属于四、六级词汇。

其次，托福听力要求考生熟悉场景词汇。考生要熟悉的第一类场景词汇是校园场景词汇。很多考生觉得校园对话场景的词汇都很简单，其实不然，在很多情况下，一个单词在校园场景中的意思很可能和考生平时熟悉的意思不一样。比如graduateschool application，很多考生可能会理解成“毕业申请”，但其实是“研究生学院申请”的意思。再如admit，考生都知道它有“承认”的意思，但却不知在校园场景中它可能是“招生录取”的意思。考生要熟悉的第二类场景词汇是讲座专业类词汇。托福听力的讲座涉及艺术、生物学、地质学、天文学、生态学、心理学、考古学、人类学等多个专业，所以对于这些常考的专业类词汇，考生一定要做到熟其形，知其意。

第二步：练习听抄。

托福听力的考试形式决定了考生在听文章的同时还需记笔记。但是很多考生都反映听文章和记笔记不能同步，因为在听文章时，根本来不及记笔记，或记了笔记，就无法跟上录音。其实，考生在没经过一定训练前，出现这种现象是正常的。为了达到听文章和记笔记能基本同步，笔者推荐一个比较可行的方法，那就是听抄：听完一句话，然后按下停止键，记下这一句，之后再接着听下一句，如此反复。通过听抄训练，考生的听力水平能得到较大提高，同时记笔记和瞬时记忆的能力也会得到提升。做听抄训练要注意以下两个方面的问题。

首先，考生要掌握正确的听抄方法。很多考生知道听抄的重要性，也练了一段时间，但结果发现成效不大，这主要是因为考生听抄的具体方法有问题。这些考生通常先是随便选出一段听力材料，然后就开始听一句写一句，在听不懂的时候，便翻开录音原文，查生词，然后把没听出来的单词填在刚才听抄的句子里。这种练习方法是不可取的，后只能事倍功半。正确的听抄方法应该是这样的：选出合适的听力材料，先听几遍，听不懂的地方反复听，实在听不出来的时候，再翻开录音原文，查出生词意思，后达到能把整篇材料的每个词句都听出来为止；以上步骤完成之后，才开始真正的听抄，即听一句写一句，如果一个句子只听抄出一部分，那就应该重新听抄这个句子，直到整句都听抄出来为止。通过上述两种听抄方法的比较，考生可以发现，正确的方法既提高了考生精听的能力，又锻炼了考生瞬时记忆和记笔记的能力，而错误的方法只是让考生把听抄变成查单词、填单词的过程。

其次，选择合适的听抄材料很重要。听力水平不同的考生选取的听抄材料也应该是不一样的。建议听力基础比较薄弱的考生从听抄“VOA Special English”节目开始，该节目可以在VOA的网站上直接听。虽然“VOA Special English”栏目的语速较慢，但是录音中出现的高频词汇和长难句与托福听力有一定共通性。听力基础中等且不是马上参加考试的考生，可以听抄新东方托福培训教材《新托福考试全真模考题与精解》的听力部分。对于听力基础中等且马上要参加考试的考生来说，可以直接听抄TPO（TOEFL. Practice Online，即托福在线模考）听力模拟题。如果有些考生已经能把TPO的多数材料都听懂了，并想冲刺高分甚至满分，建议听SSS，即《科学美国人》（Scientific American）的“60-Second Science‘，节目，该节目可以在ScientificAmerican的网站上直接听，虽然该听力材料语速偏快，但材料内容和托福听力材料基本一致，甚至有些托福听力讲座材料就来源于SSS。

第三步：掌握做题方法和技巧。

对于考生来说，除了夯实托福听力的基础知识，掌握正确的解题方法和技巧也极其重要。很多考生在考试时明明听懂了录音内容，但得分仍旧较低，其主要原因就在于不会正确解题。那什么才是正确的解题方法呢？

首先，考生要熟知考点，把握住对话和讲座的主要细节。由于托福听力事先看不到题目，所以考生应该学会预判对话和讲座中的重要细节。鉴于很多考生不知道哪些是重要细节，笔者建议考生在平时练习时，把自己想成是讲座的教授，仔细揣摩哪些细节是重点。总体来说，考生可以在听录音时关注以下五方面的信息。

（1）开头和结尾：托福听力讲座开头的信息往往为解答主旨题提供了重要的参考，讲座结尾也常常是出题点。

（2）表原因的词汇：在托福听力考试中，常见的表原因的词或结构包括because, thereason is,等。这里笔者重点强调一下that's why这个词组，因为不同于其他几个表达方式，它的原因放在该词组前面。

（3）表转折的词汇：考生在托福听力讲座中听到but, however等表达转折语气的信号词时，要注意其后的信息往往是出题的重点。

（4）反复强调的词汇：在托福听力中，教授进行讲座时往往会对某一特定的概念作解释和说明，此时某个单词或词组会在短时间内反复出现，这个被反复强调的概念往往就是出题的对象。

（5）提出的问题：托福听力中的讲座有两种形式，一种是教授一个人独自完成，一种是以教授和学生互动的方式进行。对于第二种形式，通常会有教授或学生就某个事件提间，而这个问题及后面给出的答复往往就对应着后面的题目。

（6）新名词：托福听力讲座的内容一般比较专业，因此会涉及一些新的专有名词，而这些专有名词的定义和解释一般是出题的对象。

其次，考生在解题时不要过度推断，解题思路应简单直接。很多考生在做托福听力时，虽然听懂了文章内容，但是觉得选答案的过程太简单、太直接，反而不敢选了，觉得该选项很可能是陷阱，因此后选了自己觉得有深度、有推断性但文章没有明确提到的答案，结果却选错了。这种解题思路往往就是考生听力成绩徘徊不前的原因所在。所以，笔者建议考生在解答托福听力题时，不要用十分复杂的推理逻辑去选择答案。托福听力主要考查的是考生获取信息的能力，而不是考查应用信息的能力。考生要把握住这一点，不要把解题过程想得太复杂。

以上就是武汉朗阁培训中心为您整理的托福听力怎么练习。希望这篇文章能够给在托福备考方面存在问题和困难的考生带来一些切实的指导和帮助。后，衷心地祝愿各位考生考试顺利！