托福听力攻略

　　托福听力攻略

　　有很大一部分句子我可以听个大概，写出来个大概，但是跟原文对的时候出现并不是跟原文一模一样，但意思差不多对了，这样可以吗?是不是听写的时候一定要原字不动地写下来呢?

　　(1)听写的时候一定要原句一字不差地写出来.不可以听出了个大概就放过这个句子。一个句子的大概的获得有两种可能性:

　　A.听写者自己觉得自己明白了个大概，而事实上与此句真实意思不同.听写的时候不能用大概这样的含糊感受来对付自己。句子到底是否真的倾，写在纸上并对照原文你就知道了。

　　B.听写者抓住两三个关键词也能明白个大概。可是这句话的非关键词如果不去认真对待的话，有一天这句话里被我们忽视的非关键词，成为了未来某句话的关键词.那个时候我们就俊掉了。关键词抓住了理解个大概固然值得兴奋.但是更需要警惕的是:这句话的其他词你是否存在识别问题!听完写在纸上的目的是寻找配洞，而不可因为有了朦胧的这句话的大概含义就放松了对这句话的要求，有了这句话的大概意思不等于这句子就不存在漏洞了。

　　(2)造成句子写不全的第一种可能性:某些词不知是何单词，不认识或者不识别.这种情况下，需要我们按照单词的发音.把它写出来。据个例子.原文听到这样一句话“thediscoveryofasteroidisthemostfamoussuccessofthisBode“slaw"，当识别上无法识别出asteroid和bode's的时候，那么这句话我就写成"thediscoveryofAisthemostfamoussuccessofthisB",等参考文字答案的时候再去纠正这些简写，并在跟读的过程中记住这些词。

　　(3)造成句子写不全的第二种可能性:自己得写已经识别出来的单词。有的同学会觉得我都知道是啥词了，还有必要再把它写出来吗?其实.写出来的好处是:

　　A.检查一下自己知道的那个词对不对;

　　B.检查一下自己的拼写对不对以及够不够快。

　　有的同学特别不情愿写出那些非常熟悉的词。借口是浪费时间。其实好好想想，如果真的对于拼写很熟的话，写出来这个词也就几秒钟的时间。恰恰因为对句子理解不够深.导致动手去书写的时候.很容易就遗忘了这句话的意思，或者构成这句话的其他词。所有这些小问题都是需要我们在听写的过程里克服的。认真对待耳边存在的睡一个词.并把它们再现在纸上，这是听写的要求。