对于小学生来说，学习英语一直都是一个十分吃力的事情，尤其是记英语单词。那你知道小学生英语单词记忆方法有哪些吗?下面是北京美联小编收集整理的一些小学生英语单词记忆方法，大家一起来看看吧!
小学生英语单词记忆方法1：
一、歌诀记忆，区分am are is的用法 :我用am, 你用are, is用于他，她，它,以上主语是单数，一个以上是复数，复数主语用are。我用have，你用have，has用于他，她，它，以上主语是单数，复数主语用have。
二、把几个字母看作一个整体来记 如: “ow” 再加上不同的字母，可组成how(怎么样，如何), cow(奶牛), now(现在), down(下), know (知道)”等; “ight”，再在前面加上不同的字母，可组成eight(8), right(右，正确的), night(晚上),等。
三、形象记忆，例如“eye” 把两个e看成两个眼，中间的y是鼻子。“banana ”把a看成一个个的香蕉。“bird” 把b和d看成两个翅膀，glass玻璃：哥(g)拉(la)两条蛇(ss)，Welcome欢迎 ：我们[we]招手(l)来[come] 欢迎·····等等。又如Zoo看起来有点像200，我们就说200只动物在动物园。
小学生英语单词记忆方法2：
一、分类记忆，把单词进行分类，如：颜色、文具、动物、食品、称谓、职业等，进行分类记忆。也可以自制单词卡片，随身带着，有空就拿出来读一读，记一记单词。
二、比较记忆，英汉比较 如：coke-cola, T-shirt, hamburger,beer, bar, fee，单复数的比较 如：good-goods, glass-glasses,wood-woods，同音词的比较 如：, eye-I, see-sea, son-sun,right-write
三、感官记忆，记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。记住了的单词，过段时间不看，就忘记了，所以每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词。
小学生英语单词记忆方法3：
一、通过对英语单词构成的了解，学生能很快地记住单词。例如转化，即由一个词类转化为另一个词类。例如：picture(n)画-picture(v)描绘;water(N)水--water(v) 浇水
二、英语和汉语一样，英语中也有许多同义词，反义词，同形异义词和同音异形异义词等。我们可以根据这些特点，让学生对比着记忆，即省力又记得牢。例如同义词：good idea—great—ok—all right,good—fine—well, see—look at—watch 等。
三、心理学研究证明，遗忘的规律是先快后慢，刚记住的材料，初几小时内遗忘的速度快。如果4-7 天内不复现，记忆将受到抑制，甚至完全消失，而防止遗忘的有效方法就是及时而经常地复习。
小学生英语单词记忆方法4：
一、观察记忆法，如：boy toy joy，night right light 等，通过观察发现，这几组单词都分别具有相同的部分，只要变换一个字母就变成另外一个单词。因此，只要记住其中一个单词的拼写，就能很快的记住其它几个单词。
二、归类巩固法，复习时分为文具类，食品类，感觉类等总结记忆，或放入特定情景中巩固。如：购物游戏，单词接龙，英语韵律歌谣进行操练。
三、学生基本总能找到一种适合自己的记忆法来记住所学单词，苦学变成乐学，学习的效率大大提高。我们要重视学生在起始阶段的单词教学，要教会学生用科学的方法记忆单词，使学生学得愉快，学得轻松，受益终身。
