高三英语学习方法指导

对于大部分理科生来说，英语是一门让人头疼的科目。特别是在高三，各门科目的复习使得自己无力再学习这门头疼科目。那你想知道高三英语学习方法有哪些吗?下面是小编收集整理的一些高三英语学习方法指导，大家一起来看看吧!

每天早读课背单词，背笔记，以及相关单词的词组。其实主要是背单词，首先把高考的三千五百词全看一遍，然后再分首字母记忆。估计想要记住这些单词，可能需要花二个月的早读课。记住这些单词的最低标准是看到这个单词你就能说出它的中文意思。

只要有了一些单词的积累，立马就能做阅读理解题了。阅读理解题考察的就是单词，只要你认识单词，那么在阅读理解这方面就可以得高分了。

在书店中，有许多专项训练，例如语法训练。但到了高三就可以直接写题型了，像短文改错，只要你改的文章超过二百篇，并能记住其中错误的点，那么这一块基本上就没有什么太大的问题了。当然，你可能以为二百篇太多了，根本写不完，其实你每天抽空在固定的时点写这个，在二个月内肯定能写完。

就像这样的题型，每天坚持写，做多了你就会有感觉的，到了考试的时候你就不会感到陌生，反而会更轻松的在规定时间内完成。

到了高考前一个月，直接写高考题，同样分题型写，规定时间写哪一题型，这样不仅解决题目太多不想写的问题，同样也能适应高考题的题型与自己平时训练的题的差距。

最后一点，还是在单词上，必须把高考必备的单词熟记与心。只有这样你才有足够的信心去写高考题，不然到了高考时连单词都不认识，那你就会完全崩溃了。

高三的学习，如果你的基础够扎实，那么复习过程应该学聪明点，但是大部分人基础都是一般的，复习是一个加深知识的过程。英语更是这样，英语这一科就是靠背(虽然很多人不想承认这点，但事实就是这样)。

所以你要做的就是把课本的单词都被熟了，高中的语法很少，只要单词过关，你的高考成绩肯定是在110分以上。

不要急于做大量的题或者找什么快速有效的方法。

举个例子，我刚开始高三学习时，因为我的英语成绩不错，所以每天别人在复习单词巩固基础时，我总想尝试找到捷径，做题，加强应用能力和写作能力，赶在别人前面。但不久就出现问题了，单词的记忆模糊以及型似词的混淆，到头来还是得背单词。

英语科目的逻辑思考性不强，但学习过程中也要学会联系，这样学习才更轻松有趣。

语法。语法在高中阶段其实是最简单的。因为它涉及的句型、时态、法则其实很少(时态部分和固定句型这些)。

所以首先先把语法给掌握了，每本教科书后面都有语法学习，在高一高二的基础上，把语法全部掌握了。这不用花费多少时间，一天半小时，两个星期就可以掌握高中所有语法，接下来再通过整个学期的学习结合单词加以运用，贯穿始终，语法就会变得越来越简单深刻。有些人为什么都不用系统的学习语法呢，原因就是语法少，而且这些知识点都穿插在课本或者平时的练习中。

单词。考试中常见的错误有两种。一是单词不认识，看不懂。二是中文式的英语，按照自己的想法，造成偏差。

为了避免出现第一种错误，就要求背诵单词的时候要注意单词的所有词性，所有中文意思，你如果只记住一个单词最常用的中文意思和词性，那么必然会造成填写的错误或者阅读理解错误，进而选择错误。

背诵单词的难点就在一词多意多词性。所有背诵时务必联系例子，或者形成对比。在这个过程中你可以利用网络查找相关例子，或者回到教科书，新词出现的地方必然在句子里，所以就有现成的句子应用。

阅读。这点是针对上面第2点的第二个常见错误。

如上述所说，同学们常觉得自己的答案是对的，但事实却不是这样。这往往是受我们自己的观念所影响，这就是语言学习的难点。但庆幸的是考试考这种题型并不多，而且大部分是比较简单的，只有一两个是不太常见。

解决方法很简单，就是积累，积累的最好方法就是阅读，做题阅读也算是阅读的一种方便的形式。通过阅读你可以联系上下文理解疑惑的句子应该是怎么翻译。你也可以在自己的意识里不要把他翻译成中文，而是象征成某个意思，这样就不会受到中文的影响，从而形成英语的体系。

1、 我身边真的有这些同学，其他科很好很好，唯独英语差到爆，但这其实很好提高，就看你怎么去想，但很多同学总是不愿一步一步来，阅读很多看不懂，试过一个一个去查单词意思，但是试过几次觉得还是那些意思没记住，就觉得浪费时间，然后做题就开始猜蒙，一边吵着自己英语烂想提高，一边又在学习上维持现状，结果只是徒增自己心理压力而已，我之前一个同学就是这样，我研究这类同学挺久的，我也有些方法告诉他们，但他们就是不相信我，可能当时我还是小学渣，不被重视，然后他的成绩也就那样，上一个月贴吧一个小伙伴看了我的帖子，然后他的情况也是这样，我说了我的方法，他去坚持两个星期好像，后来告诉我有了进步，自己对未来很有信心，我对这个同学很有印象，因为他是第一个选择相信我的做法并坚持去做到，然后来告诉我进步的人，不仅我对他信心很大， 而且他自己也很有信心。接下来我说说当时我跟他说的方法，希望这种情况的同学去尝试，去坚持，一定会有进步的!

2、 如果你碰到的阅读文章有百分之七八十的单词你不懂，那这篇文章你基本就是不懂得了，这时如果你一个一个去查单词，那么就需要花费很多时间，然而在高三，你觉得最怕的就是浪费时间，于是乎，你觉得还不如自己蒙答案，不用一分钟搞定，还可以测试一下人品，但是你完全不会进步，接下来我跟你讲讲那些认真在学的人花的时间和你需要花的时间，你就知道自己的选择了。

3、来说说别人做题应该花的时间，一篇阅读大概需要10分钟，这可以算比较快的速度了，然后对答案下来，去查那些不懂得单词的意思，完全弄完这些又需要20分钟是最快的了，所以基础不是很好的人做一篇阅读需要30分钟左右，我那时刚开始花更长的时间。

4、 我觉得你不用像别人那样花10多分钟去做题，拿起一篇阅读就直接找词典去查阅读意思，我是针对那些文章基本没看懂的，把阅读一起都弄懂了，然后再自己看一遍文章，大致意思懂了之后，就去做题，其实也不会比那些基础不好的人花多多少时间。

重点在于开头难，坚持下去，你会慢慢提高速度的。

5、还有，就是遇到不懂的单词就记在一个本子里，拿一个小本子，把纸对折两半，一半记单词，一半记意思，然后阅读里做到不懂的单词就挤下去，第二天就复习这些单词，坚持下去，你会发现有好多单词是重复被记的，这些就是你容易忘记的单词，从做阅读里记单词是最节省时间，而且记得比较牢，加油!

第一，英语单词是高中英语考试的核心。单词就是一个个砖瓦，考试成绩就是间大房子，要想英语好，必须多砖瓦。小编记单词不是像以往一般的方法，买本单词书，整天来来去去记。小编是通过做阅读理解去积累收集生单词的，通过做阅读，小编不断发现阅读中经常出现的单词而自己没有记住的单词。日复一日，做上三几百篇阅读，小编把阅读常出现的单词都积累下来了。小编把这些单词记到一个本子去，放到床上。每天起床后，睡觉前就扫一下，不求一下子记住意思，但求不断加深印象。一年下来，小编成功了，把所有写在本子上的单词，都刻到了脑子去了。因为单词及得多了，阅读做起来，基本都是错一到两题，阅读理解成功帮助提高英语成绩!

第二，语法填空突破。小编以前语法填空都是对三几个而已，但是后来做到了错一题甚至全对的地步。抛弃传统的一个个空思来想去去猜，小编在语法填空总结出了规律。小编先分析有空要填单词的句子成分，确定要填的空是什么词性，再看看那个要填的空后面那个单词的词性。通常，要填的空后是名词，要填的一般是定冠词a 或者 the;要填的空前后面是分别两个句子，要填的一般是从句的连接词等等

第三，作文的提升。作文是由句子组成的，小编的作文是从句式突破的。小编把每份试卷答案的范文的好句式都背下来，在遇到相近的作文，引用相关的句式。作文是靠句式拿分的，用不同的句式，会让老师觉得这个学生文采很好，自然老师就会给出高分。小编沿用这个方法，有一次基础作文拿了14分，最后写作也拿了22分!

最后，当然是不断地做英语试卷，不断复习你积累的生词，不断背英语句式，不断总结考试经验啦!总之，就是要保持你的做英语的感觉，只要你从英语上获得了进步的感觉，你就会很有动力去学习英语啦!