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新概念1怎么自学
背过新概念的人很多，成功的人不一定就是全部，所以背诵新概念还是有一定的方法。那新概念1怎么自学?今天，小编就给大家整理有效的学习方法，希望对大家有用!
1. 发音会改善背诵前我会跟录音读很多遍，经常还把自己的发音录下来进行校对，所以现在发音还凑合。到美帝后还有人夸我的英语好听，带点英国腔。很多人可能觉得自己在国内有口音无所谓，到国外过段时间就变得标准了。但据我观察，大部分中国人来到美国后很久仍然是中国口音，只是语言组织能力提高了。需要注意的一点是，这里的发音是pronunciation而不是intonation(语调)。新概念录音的语调是抑扬顿挫的reading tune，和正常说话的调相差甚远，所以尽管我对新概念课文的语调能够完全模仿出来，在日常说话时的调仍然不是很自然。
2. 考试可能会轻松四六级托福GRE一路考下来都还算顺利。但由于我高中时英语就不差，说不清其中有多少是受益于背诵新概念。
3. 写作以及语言组织能力提升并不大说实话背诵是一个很笨的方法，如果只是背，不过脑子的话，写作时根本想不起来用。有其他答案提到“语感”会变好，对我来说所谓的“语感”是在做选择题时不管什么语法凭感觉蒙对的概率就很高。。但写作、说话时主动用英语就是另一码事了。
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新概念怎么样自学
1.多听：想一想小孩子怎么学习语言的，是不是在大人的环境里浸泡很长一段时间，一年甚至两年才开口。中小学生和承认的智力发育比小孩子要成熟的多，但是仍然需要多听，多输入。现在的小学英语教育已经经常会有听的任务，但是相对于写还是少得可怜。一篇文章不听10遍8遍的怎么可以体会单词的发音，句子的正确表达呢?而且要养成英语听力的习惯，比如吃早饭的时候听力3遍，回家做作业之后听2遍，睡觉之前再听两遍，并固化成习惯。
2.多说： 背其实是说最下策的一种方式。还有其他的可以参考，简单一点的看着中文说英文，看着英文说中文。难一点的自己总结关键人物，地点，和关键动词 名词，做一个思维导图，看着思维导图自己讲故事。这个过程可以用录音机录下来，自己听，或者交给老师听，说的不好的地方反复说反复优化。
3.多总结：不管是上过语法课，听力课，或者词汇可，语音课，课后都要总结自己上课中学到了什么，自己可不可以找到同义词，反义词，或者自己使用学过的单词造句，举一反三。有没有什么不理解的，不清楚的，自己可以先查词典，在电脑上查，然后做好记号问老师。
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新概念英语 单词学习方法
1.小学和初中英语课我是不听的，花几分钟把课本翻一遍然后把练习册做了剩下时间自己看小说之类的，老师也知道，不管我，反正她上课随时点我起来回答问题我都接的上，日常考试和英语竞赛so easy;
2.高中自觉开始有渣的迹象，但是一开口因为听起来很好很强大所以大家还是以为我英语很好，考试成绩虽然开始在120~140间飘忽不定但老师莫名信任我，大概是因为我特别爱找茬，并且挑出来问题真的是试卷有问题，其实只是语感还不错事实上我语法是渣;
3.专四专八不吃力，但也仅仅是不吃力，既不是压线过，也没有高分过，复习是什么，听起来不好吃耶;
4.现在看生肉英语剧集电影纪录片什么的不吃力，听新闻刷网页也基本无障碍，但听译做不到，翻译需要做功课;
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新概念英语第二册学习方法
每课为一篇短文。这些短文语言优美精炼，自然地道，内容广泛，因此背诵不失为学习《新概念英语》的好方法。俗话说：“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。”
当然，在课堂上如果暂时还没有办法快速的背诵课文，我会引导学生试着看中文翻译来复述原文，为了加深学生对文章的印象，在课堂上可以组织学生进行对话练习，以小组为单位相互协作完成背诵。
所谓熟能生巧，大量的背诵积累可以培养一个学生的语感，实践证明，一个大量背诵英语文章的学生，即使对句子不作语法分析，在解决单选、完形填空、短文改错等题型时，准确率也是相当高的。
