新概念一怎么学

通看新概念一的课本，大家都有一个感觉，简单。尤其是在看前几篇课文的时候，这种感觉更加的强烈，简单的几句话，英语好的一遍看过不需要几分钟，即便是英语根基不好的，读一遍也不需要几分钟，那么问题就来了：新概念一怎么学呢?今天，小编就给大家整理有效的学习方法，希望对大家有用!

1.学习新概念的第一步，就是词汇。先把每片文章中的词汇都要搞懂。虽然新版的新概念在课文后面加上了生词部分，但是对于底子不牢的学生还是会有困难。这个时候可以用网络词典查出来这些生词，记住以后背

2.每篇文章的词汇都弄懂了，下一步就是语法。语法尤其重要，第二册中讲述了许多的语法点，而且比较基础。之前有些老师曾认为新概念只要背过了就好。其实这种说法是有局限性的。对于简单的英语这样做的确有效，但是如果要学到后面复杂的部分，这种方法就不是那么有效了。所以，前期的语法基础还是很重要的。一旦遇到不懂的句子，就要想办法分析其中的语法结构。可以买一本语法书备查。

3.等到词汇和语法都分析完全了，下一步就是一个熟练程度，每篇文章要经过两步：读的非常熟练和听的非常清晰。这是阅读和听力同时训练的过程。只有阅读和听力的能力同时上升，英语水平才算提高。

我们先来说说语法，因为很多学习者会关注这个问题。刚才说过新概念一主要讲究听说，只是初涉语法，所以我建议学习新概念一的同学不要太多的顾虑语法问题。语法是融入于语言本身的，语言你知道在什么场景下运用了，你基本上也就了解语法了，因此，熟悉语言的过程，就是在学习语法，这也是很多外国人为什么不用过多去学习语法的原因。

那么词汇呢?词汇是肯定需要进行一些记忆了，因为这是根基，否则就如同无米巧妇难作为。记忆方法有多种，有联想记忆，有词根记忆，有谐音记忆等等，因人而异。个人觉得在学习新概念一的时候，首先是通过音标自己能够拼读出词汇来，然后记忆，在运用联想法去运用一遍该词汇，因为经历过的东西在会记忆深刻。这也是为什么我常常强调，英语最开始的学习应该是表演课，而不是单纯的英语课。你经历了自然记忆更加深刻些。

背诵一篇短文，仅仅读几遍是行不通的，一定要熟读到滚瓜烂熟的程度才行。单纯地反复阅读效果并不好，学习者应该在文章还没有完全记住前积极进行尝试再现，回忆不起来时再阅读。这样容易记住，保持时间也长。特别生疏的语句，注意多尝试再现几次。因为尝试再现是一种比阅读更积极的智力活动，又是一种自我检查的过程，使人更能集中精力，掌握识记内容的重点、难点，并及时改正记忆中的错误。开始时可短一些，容易一些，然后作一定幅度的调整。

复习背诵的时间用得越多，记住的效果就越佳。早晨背诵过的课文或知识，晚上睡前以及第二天起床后，应进行一次复背，并在每周六或周日再作适当的温习背诵，以后过一个月再复背一次。这样，可保证很长一段时期不会遗忘。这里需要提醒大家注意的是复习的时候可以把原文提炼成一个提纲，边看提纲，边复习背诵，这样记忆和熟练程度就会更加明显。

背诵过程中，如果“卡壳”，应该进行追忆。追忆是有意和间接再现的形式，它需要付出很大的意志力，克服一定的困难，多方面寻找线索，进行积极灵活的思维。因此，不能一“卡壳”就立即停止背诵。文章通过理解消化，已纳入自己的知识系统，语句通过熟读试背，也已朗朗上口，如果再反复朗读几遍，就能流利地背诵下来。

1.新概念四册很多句型结构都是非常具有哲理的、非常有思想的富有文化内涵的结构。读这样的文章必须具有广博的知识，还要有自己的思想，否则，你是读不懂的。新概念四册有一篇文章是罗素的，其中有一段话非常经典，很多人都会背：An individual human existence should be like a river -- small at first, narrowly contained within its banks, and rushing passionately past boulders and over waterfalls. Gradually the river grows wider, the banks recede, the waters flow more quietly, and in the end, without any visible break, they become merged in the sea, and painlessly lose their individual being.

2.极大的扩展我们的词汇量。新概念四册很多单词是很有难度的，有些是GRE的单词，绝大多数还是在常用的范围之内，因为它所涵盖的门类就决定了新概念四册词汇的丰富，比如说地震学这一课，肯定会有一些生僻的单词，但是这些单词都是不难记忆的，我们说读故事可以记单词，而且容易形成长久的记忆。有些单词单独来记很难记忆，但是如果放在课文当中来记，就会很容易记忆，因为它们在课文中会反复的出现，同时还可以联想记忆其他的词语。

3.非常精美而且比较复杂的句型结构。还有一些句型结构看起来很简单，但是内涵很丰富。比如《recording an earthquake》这一课的第一句，An earthquake comes like a thief in the light, without warning.这一句看起来很简单，但内涵很丰富，地震来了象什么呢?像小偷，你想，小偷是怎么来的?是我们无法预料的，可以预料的那就是同流合污了。我们目前还无法非常准确的预见到地震的发生。