怎样背英语单词技巧

人们通常认为掌握一门外语要过三关(语音关、词汇关、语法关)，斩六将(听、说、读、写、译)，相对来说，掌握英语单词是最难过的一关。英语的词汇量大，总词汇量至少在60万以上，接下来小编告诉你怎样背英语单词技巧。

其实背单词最难过的是心理这一关。背单词需要的时间长，很多人因为坚持不下来而成效不大。因此，笔者建议背单词前做好准备，给自己多找点动力，有氛围最害了。

注重背诵的技巧。

联想法如soft，联想到索芙特洗发水，洗出来的头发是柔软的。

词根词缀法，con是词根，加sensus词缀，组成consensus。

单词起源法，这就需要对单词特别了解以至于懂得单词的起源。比如Break是“打破”的意思，breakfast原意是breakthefast，就是“打破斋戒”或“开斋”。早餐就是打破斋戒的第一餐，所以成为breakfast。

这些都是很好的辅助方法，这里我给大家介绍利用记忆曲线来背诵单词，这个方法简单实用，记忆牢固。是其他结合方法使用的。

背诵的时间。早晨头脑清晰，适合背诵。睡前一小时也是人记忆力很好的时间，建议在这个时间段背诵单词。平时利用零碎的时间，背诵下抄在小纸片上的单词也是很好的方法。

注意营养，多吃对记忆力好的食物。可多吃一些含有脂肪、蛋白质、胆碱、钙、镁等的食物或一些果蔬，橘子、玉米、花生、鱼类、牛肉、西红柿、鸡蛋、牛奶、小米、菠菜等，和一些富含蛋白锌类的食物，例如牡蛎、核桃、蛋黄、芝麻等。

睡眠充足，早睡早起。记忆是非常费脑的脑力劳动，因此充足的睡眠是记忆效率的保证。睡前一杯热牛奶，既可以有助于睡眠，又可以补充营养。

熟记音标。英语有四十八个音标，二十个元音，二十八个辅音，掌握好单词的发音，做到正确发音，是学好英语的关键一步。

掌握发音规律。在单词背诵方面是有技巧的， 要寻找规律，看哪几个字母组合在一起是发什么音，就在掌握了正确的发音之后从而总结发音规律，这样就会在记住单词读音之后，很轻松地就会记下单词。

学习要勤劳。不管做什么事都不能三天打鱼两天晒网，尤其是对于一门语言的学习更不能松懈。可能你在早上背下了十个单词，就一定要在晚上再重新巩固，在工作日背的单词就要在周末进行反馈，只有不停地重复才能记得牢记得深，总之不要偷懒。

多写多练。正所谓好记性不如烂笔头，除非你的记忆力是特别的好，否则是不推荐边看边背的。背单词的时候在旁边准备好笔和纸，边读边写，顺便在脑海里回想这个单词的意思，这样才会印象深刻。

结合实际，加深理解。有的时候也不能埋头一味地背单词，不能结合实际地理解很容易忘记和感到枯燥。如果有条件的话可以和英语母语的人交往，看英剧或是美剧也是不错的选择。看剧最好带字幕，遇到你记过的单词印象会加深的。

背单词捷径的第一条，就是：一定要每次都大量地背。因为自己不比别人聪明，所以背完单词，别人忘掉五分之一，自己决不会比别人忘得少。然而，别人每天背十个单词，自己却可以背一百个，忘掉五分之一，还剩八十个，是别人最聪明状态下的十倍。每天一百个是最低限。其实背到后来您会发现这个要求并不高，一个月后，您可能自然而然地就背到三百或者五百。 这一百个要分成四组来背，上午三十,中午十个，下午三十，晚上三十。第二天早晨复习以前没背下来的词。背的时候，要一目十词(注意，是十个而不是更多或更少)，不要认认真真背，因为没有认认真真的时间。一边看一边读每个词的读音，默读也成。看完后回忆一遍，回忆不起来的再看。这次背的目的在于留下个大概印象，下次看见能知道这个词，所以背到大部分都能回忆得起来就成了，把剩下的词单独抄出来。

背单词捷径的第二条，就是：背字典!为什么要背字典呢?因为字典上每个词的解释比较全面，而且相同字母开头的单词都集中在一起。不是什么字典都可以拿来背的，一定要找只包含自己想背的词的字典。另外，最好有英文方式的解释和例句。而且，一定要有音标!如果是为了考TOFEL或者GRE，注意要选美音音标的字典。一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的，想走捷径就千万不要去背那些东西。 背字典的时候，按开头字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)、(V,W,N,O,L)、(FG,IT,HM,BDE,R)、(C,P,S,A)的顺序背，其中C,P,S,A每个都要分三部分背。

背单词捷径的第三条，就是：和单词多见面。一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短(同样规律也适合于泡MM;))。一般想记住一个单词，每星期要和它在*不同场合*见三到四次面。在上文中提到大量背的时候，不要抠某一个字记住与否就是这个意思。因为是否一见钟情都是无所谓的，关键在于有更多不同类型的见面机会。不过，根据要背的单词的等级不同，增加见面机会的方式也有所不同。

背单词捷径的第四条，就是：联想，联想，联想，.....背单词的第一个动作是什么?端详一下它的外貌。第二第三个动作呢?看看它的内涵和发音。而第四个动作，就应该是联想，再联想..... 联想它和其他背过的词有没有外表类似的?读音类似的?意思类似或相反的?如果有，就赶紧记在旁边，在另外那些词旁边也把这个词加上。这样，以后看见其他词，也会联想起这个词，等于又增加了一次见面机会。 而且，在第二、第三个等级的词汇里，还有许多单词是由"前缀"，"词根"，"后缀"组成的，前缀比如"re"，"in"，"pseud"...，后缀比如"er"，　"a"，　"oid"...，然后共同组成一个新词。如果掌握了这些前后缀，就可以很方便地猜出一个生词到底什么意思。另外，有很多读音相近的词也有相似的意思，这在俚语、诗歌和儿童用语中更普遍。

先看词根，词根又叫“root”，是一个词的基础，最本质的东西，没有这个东西就像大树没有树根，所以如果说能够让单词有了本质和最初的框架的东西，就是词根。没有词根，单词就没有了意义。就像图中列举的，在这里 cep pute

claim 分别是三个单词的词根。

词缀分为前缀和后缀，前缀一般在单词的前面，如果说词根让一个单词有了一个大题的面貌，词缀就要在这里精心的雕琢单词的具体的内涵了，而前缀的作用大多数是来表达感情色彩的，比如向上的情感，向下的情感，否定或者肯定之类的。在图中，aXX有这加重的意思，applaud，前面的app就有加强的意思，而后面的plaud是鼓掌，再加上前面的加强的语气，所以就有了称赞的意思。im in是我们比较常见的前缀，当然还有否定前缀un，表示向上的情感的up等等等等。

而后缀一般都在后面，在后面的东西就是用来收尾的，那么这个词最终有什么样的性质，就应该由后缀来给一个定论，那么这一个词就完成了，所以后缀的作用也是很重要的，比如途中列举的，ity有抽象的含义;ion是常见的名词的含义;ism，表示学说、理论、主义;ist一般都是XX，XX学家。这样一个单词就丰富了。

那么认识完了词根和词缀，我们再看到一个词的时候，他就不会再是一个混沌的整体，而是特别有章法的几个部分，我们可以根据这几个部分来进行记忆，这样比单纯的背诵好多了。比如第一个词，perceotion，per是由perfect而来，cep是由concept而来，那么把他们组合起来，对一件事请能有一个比较全的、比较完美的概念，那么这个词就是认知力、洞察力的意思，根据前面已有的东西，就算用自己的话也能把他们连一块，这样单词的意思就顺带着记忆了。接着第二个，dis有back和away的意思，而put他有一个意思是think，就是想法的意思，这里dis我们去away，然后用自己的话把他们连起来，分散的想法，其实就是争论的意思，那就是这个单词的意思。大部分的单词其实都可以这么来做。

上述就是主要的方法，但是既然是一个综合的方法，就要集所有方法之长处，我们可以拿很多类似的词，把他们放在一起对比记忆，像下面这三个词，长的都差不多，但是却又不同的意思，怎么来区分就需要我们对于词缀的熟识程度，ion是普通的名词的意思;ive一般是形容词的性质，ity后面跟名词，但是与ion不一样的是它表示的是一个抽象的东西，那么根据这样的判断，creation就是创造力、creativity虽然也是名词，但是它的意思是创造性，而那个creative就是有创造力的。