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小学英语完形填空题怎么解

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小学 英语 完形填空解题技巧

在小学英语考试中,听力的完型填空是很重要的一块,也是很多学生为难的一块。听力完形填空其实主要测验的是语言综合运用能力,包括基础知识的掌握和运用,对整个文章逻辑联系的理解,在情景中辨析词义的能力以及词组短语搭配的使用能力。接下来小编告诉你小学英语完形填空解题技巧

平心静气不急不躁

对完形填空心存恐惧,是导致失误的根本原因,畏难情绪只会使得自己的全部思想游离题外,根本无法进入思维,还谈何理解文章的内容呢?所以,集中思想、树立信心、平心静气、去除杂念才是做好完型填空题的保证。

浏览全文把握大意

浏览全文能获得更多的上下文提供的信息,并根据文章的内在逻辑意义、贯穿文章始终的主线以及作者行文的走向,把握文脉,调整并定位自己的解题思路,从而做出最终的判断。

识别短语注意搭配

一类短语是由动词+介词,或动词+副词构成,在现代英语中,这类词组很多而且实用性强、结构简练、使用灵活、表达生动,如果平时能注意词组、短语的整体记忆,掌握它们的搭配规律,在做完型填空时就能得心应手,减少失误,提高完型填空的命中率。

运用语法理顺关系

语法知识是指导完型填空的法宝,词汇是根据语法规则确定各自的位置,有了语法规则文章才能有条不紊、顺理成章。完型填空题实际上是"形断意不断,貌离神不离",正如藕断而丝连,语法规则起到"牵动荷花带出藕"的功效。如介词后的代词必然是宾格;物质名词一般不用复数;形容词必须放在不定代词后;行为动词的否定和疑问句应由助动词do构成;情态动词只能与不带to的动词连用等。

细心检查避免疏漏

完成填空后最关键的一点是要细心检查每一个填空处是否有笔误或疏漏的地方。有些考生为自己全部填出了而沾沾自喜,根本没想到不是缺了"'"就是少了"s",或是忘了加"ed",这是很可惜的,因为从意思上他是理解了、看懂了题目,但因粗心而大意失荆州。所以细心检查,反复回读,能够减少疏漏,提高完型填空的正确率。

小学英语完形填空解题技巧

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小学英语备考的秘诀

1.晨读。

“一年之计在于春,一日之计在于晨”。早上醒来啦,精神焕发,阳光鸟鸣,一切都显得那么富有诗意那么美好。这个时候我们不妨抒发一下对生活的热爱,对父母的感激,和对未来的期待。如何抒发呢?打开《精彩美文朗读300篇》大声朗读。如果感觉哪一段或者哪一句特别有共鸣,不妨背下来。

2.看英文电影电视剧。

它们涉及到了生活的方方面面。嘴边话看看人家是怎么说的。无论你喜欢的题材是青春成长系列,还是幽默风情的,又或是惊悚悬疑的,都能在电影中找到此类题材最常用的表达法。

3.听听音乐。

Mp3随身带,下载几十首自己喜欢的英文歌。如果你喜欢唱歌并想在同学面前露一手,那么就多学几首英文歌曲吧。有些歌曲不仅旋律优美,歌词也很有诗意,记住了可以很自然的套用到作文中去呢。

4.出去逛街关注身边的英文。

你完全可以上超市逛一圈,那些水果蔬菜,肉食品,日用品的英文名字你能脱口而出吗?街上的各种车子,你能说出它们的英文名字吗?注意观察生活,乐于思考,并自主把不知道的生词写到本子上,记到脑子里。

5.读一本小说。

选择难度适宜的读物。一页中有3至4个生词的那种。不要查字典,试试猜出它们的意思。快速阅读。这样可以培养语感。把其中好的句子划下来。一定要选自己喜欢的读物哦,要不然可能读着读着就没兴趣了。好的小说非常引人入胜,恐怕会让你茶饭不思呢。

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小学英语应试技巧

很多学生没有正确的学习方法,结果花费很多时间在英语上,但提高有限。我们从考题中看,单选,完形填空,阅读理解,作文等等考题无外乎在考察英语的两个大方面:一方面是词汇,一方面是语法。我们要透过出题规律找出能为学生提高分数的有效方法。

词汇

小学英语的词汇是1600词,这是小学的基础,如果学生还没有掌握这1600词,这个一定要重视。背诵英语单词是有很多技巧的,我们可以采用构词法,对比法,联想法……而且英语单词不能孤立背诵,一定要有语言环境,要把词汇放在句子中背诵,否则机械的背诵,记得快,忘得更快!单词一定要反复背诵,不能今天背会了,就认为自己再也不忘了。

语法

小学英语语法一共18个高频考点,你是否全部掌握了呢?即使是班级英语最棒的学生,在语法知识点上也可能存在着漏洞,我们可以买本系统复习语法的资料,现在市面上比较好的有《五年中考三年模拟》,《三年中考两年模拟》等,学生应当买一本,把里面的语法题全部做会。不要怀疑,对,小学考试就是能考到中考的知识点的。

真题演练

学生一定要记住,小学英语考试的重头戏是阅读,所以一定要在这最后的1个多月的时间多做阅读理解与完形填空题。

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小学英语考试攻略

第一大误区:认为多背单词多做题才能提高英语成绩

小学课本的单词量的就已经足够,关键是同学们是否真正的掌握了他们的用法,比方说:walk是什么意思,除了走路之外还可能有遛狗的意思。see、Look、watch有什么区别?等等。其实中学的考题中考查的就是这些。

语法的提高不是靠做题得来的,而是依赖平时的大量使用:写作和口头表达,当规则成为我们的习惯时,这些知识才真正是我们的。

第二大误区: 真题至上的想法

中学考查的出发点是测试学生的基础知识和分析问题解决问题的能力,由这一出发点可以繁衍出成千上万套真题,我们可能见过了1000道真题,但可能会被第1001道题卡住,如果我们掌握了一种行之有效的方法,培养了一种解决问题的能力便可以用它解决千千万万道题目。

第三大误区:认为面试没有必要并且没法准备

面试时间固然很短,但是考查的很深入,很透彻。每一个学生在一个有经验的面试官面前都是透明的,你根本无法做假。因此对于面试是应该认真准备的,如果能够成功的通过一次面试对于学生自身水平和能力的提高都是很好的促进作用。

同时,面试的准备是有法可依的,我们可以从心理和知识两个角度进行准备,其中心理准备就是通过大量适应性训练来锻炼。比如:学生站在镜子前,眼睛注视镜子中自己的眼睛然后不断练习,直到自如表达为止。

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